《gis原理與應用》課程實驗報告指導

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1、《GIS原理與應用》課程實驗報告四實驗名稱空間數(shù)據(jù)處理實驗目的1.掌握空間數(shù)據(jù)處理(融合?拼接?剪切?交叉?合并)的基本方法,原理?領會其用途?2.掌握地圖投影變換的基本原理與方法?3.熟悉ArcGIS中投影的應用及投影變換的方法?技術4.了解地圖投影及其變換在實際中的應用?實驗原理空間數(shù)據(jù)處理是基于已有數(shù)據(jù)派生新數(shù)據(jù)的一種方法?是通過空間分析方法來實現(xiàn)的?是基于矢量數(shù)據(jù)進行的,包括如下幾種常用的操作:融合,剪切,拼接,合并(并集),相交(交集)?實驗數(shù)據(jù)云南縣界.shp;Clip.shp西雙版納森林覆蓋.shp西雙版納縣界.shp實驗過程記錄:一?試驗主要步驟第1步裁剪要素在ArcM

2、ap中,添數(shù)據(jù)GISDATA云南縣界.shp,添加數(shù)據(jù)GISDATAClip.shp(Clip中有四個要素)激活Clip圖層?選中Clip圖層中的一個要素,點擊打開ArcToolbox,指定輸出要素類路徑及名稱,這里請命名為“云南縣界_Clip1”指定輸入類:云南縣界指定剪切要素:Clip(必須是多邊形要素),重復以上的操作步驟,完成操作后將得到共四個圖層?注意確保不要選中“云南縣界”中的要素,如果選擇了“云南縣界”中的要素裁剪完成的只是被選中的那一部分要素?第2步拼接圖層在ArcMap中新建地圖文檔,加載你在剪切要素操作中得到的四個圖層點擊打開ArcToolbox,在ArcToo

3、lbox中執(zhí)行“追加”命令,輸出要素:設定為云南縣界_Clip1,輸入要素:依次添加其它三個圖層,右鍵點擊圖層“云南縣界_Clip1”,在出現(xiàn)的右鍵菜單中執(zhí)行“數(shù)據(jù)”->”導出數(shù)據(jù)”?指定導入數(shù)據(jù)的路徑和名稱:YNOK.shp,通過以上操作我們就完成了將4個圖層拼接為一個圖層的處理?四個圖層一個圖層加載數(shù)據(jù)YNOK.shp,查看圖層及打開其屬性表看看與“云南縣界”中的屬性表有何區(qū)別?(右下圖可知YNOK的記錄比云南縣界的記錄要多,各屬性值也不完全一樣?)第3步要素融合把屬于一個市區(qū)的縣城都融合成一部分只顯示一個市區(qū)查看其屬性表選擇Chinese字段進行融合將得到不一樣的結果(如圖)第4

4、步圖層合并思考題:1?勐海縣的總面積是多少平方公里?其中有森林覆蓋的區(qū)域面積是多少?沒有森林覆蓋的區(qū)域面積是多少?打開西雙版納縣界屬性表或者選擇再點擊西雙版納圖幅得到其查詢表由上任一圖表可知勐?？h的總面積是5498347710平方公里?打開Union的屬性表,右擊任意屬性名稱在右鍵菜單中選擇Summarize做如下圖的設置得到輸出表,打開此表可以得到勐海縣有森林覆蓋由上圖可知勐?？h有森林覆蓋的區(qū)域面積是0.123平方度,約為1520.95平方千米2?面積單位是什么?如何轉換成平方公里?單位是平方度,轉換公式為:(地球表面積/41252.96)*平方度=面積(平方米)實驗總結:這次試驗主

5、要任務是了解數(shù)據(jù)處理(融合?拼接?剪切?交叉?合并)的基本方法,原理?在圖層合并時按照實驗指導操作并沒什么,但是知道其然而不知所以然?只能按照實驗指導按部就班卻不知道其原理,經(jīng)過想同學老師請教后有所理解但是我還是覺得自己有很都地方不懂,所以自己還要增加自己的知識面,多看些相關資料以求更上一層樓?成績評定本欄為教師填寫簽字:年月日