“服裝設(shè)計(jì)與工藝”賽項(xiàng)規(guī)程(更新)

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1、“服裝設(shè)計(jì)與工藝”賽項(xiàng)規(guī)程(更新)2017年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“服裝設(shè)計(jì)與工藝”賽項(xiàng)規(guī)程一、賽項(xiàng)名稱賽項(xiàng)編號(hào)：GZ-2017018賽項(xiàng)名稱：服裝設(shè)計(jì)與工藝英語(yǔ)翻譯：GarmentDesignandMaking賽項(xiàng)組別：高職組賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)：紡織服裝二、競(jìng)賽目的通過(guò)大賽檢驗(yàn)和展示高職院校服裝類專業(yè)教學(xué)改革成果和學(xué)生服裝設(shè)計(jì)崗位通用技術(shù)與職業(yè)能力，引領(lǐng)和促進(jìn)高職院校服裝類專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量；夯實(shí)學(xué)生專業(yè)核心技能與核心知識(shí)，鍛煉學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技術(shù)，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)綜合技能；激發(fā)和調(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)關(guān)注和參與服裝類專業(yè)教學(xué)改革的主動(dòng)性和積極性，推動(dòng)提升

2、高職院校服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)及服裝設(shè)計(jì)與工藝高素質(zhì)技術(shù)技能型才培養(yǎng)水平。三、競(jìng)賽內(nèi)容本次大賽規(guī)定，各選手需獨(dú)立完成理論知識(shí)考試和操作技能競(jìng)賽，單獨(dú)計(jì)分，以綜合成績(jī)決定個(gè)人名次。本賽項(xiàng)根據(jù)高職院校服裝專業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的總體要求，結(jié)合現(xiàn)代服裝企業(yè)科技發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新的人才需求，圍繞服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)及服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的核心技能，設(shè)計(jì)出針對(duì)服裝設(shè)計(jì)和服裝工藝技術(shù)兩種崗位對(duì)應(yīng)的知識(shí)、能力、素質(zhì)、技能1競(jìng)賽內(nèi)容。重點(diǎn)考查選手的實(shí)際動(dòng)手能力、規(guī)范操作水平、創(chuàng)新創(chuàng)意水平，檢驗(yàn)參賽選手的綜合職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)與發(fā)展。服裝設(shè)計(jì)分賽項(xiàng)：堅(jiān)持以“創(chuàng)新創(chuàng)意+CAD應(yīng)用+造型能力”為核心，突出服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)能

3、力、效果圖表達(dá)能力、立體造型能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。比賽內(nèi)容包括服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、款式拓展設(shè)計(jì)、服裝立體造型三項(xiàng)技能，采用現(xiàn)場(chǎng)決賽方式。服裝制版與工藝分賽項(xiàng)：堅(jiān)持以“造型能力+制版技術(shù)+制衣技術(shù)”為核心，突出服裝造型能力、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力、樣衣工藝能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。比賽內(nèi)容包括服裝立裁制版、樣衣工藝制作兩項(xiàng)技能，采用現(xiàn)場(chǎng)決賽方式。理論知識(shí)考試：考核服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝技術(shù)相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)，采用計(jì)算機(jī)答題的方式。（一）服裝設(shè)計(jì)分賽項(xiàng)比賽內(nèi)容包括服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、款式拓展設(shè)計(jì)、服裝立體造型三項(xiàng)技能競(jìng)賽。采用現(xiàn)場(chǎng)決賽方式。第一項(xiàng)：服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)本次大賽以“跨界”為主題，結(jié)合市場(chǎng)定位和流行元素，設(shè)計(jì)創(chuàng)意1款時(shí)尚

4、女裝。作品要求：1.運(yùn)用電腦繪圖軟件，繪制彩色服裝效果圖（A3幅面）和全套服裝前、后身的彩色平面款式圖；2.配以不少于300字的設(shè)計(jì)主題說(shuō)明（應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)靈感來(lái)源、流行元素在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、服裝的主要風(fēng)格與特色）。2第二項(xiàng)：款式拓展設(shè)計(jì)根據(jù)服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)效果圖的核心設(shè)計(jì)元素，進(jìn)行命題服裝類別拓展設(shè)計(jì)，即根據(jù)賽項(xiàng)命題組確定的1個(gè)類別服裝（如禮服、春秋外套、襯衣、連衣裙、風(fēng)衣、大衣等），拓展設(shè)計(jì)3款服裝組成一個(gè)系列。作品要求：1.運(yùn)用電腦繪圖軟件，繪制前、后身的彩色平面款式圖；2.靈活運(yùn)用原系列服裝的設(shè)計(jì)元素，創(chuàng)意延伸，拓展恰當(dāng)，符合服裝類別特征，市場(chǎng)定位和價(jià)值體現(xiàn)突出；3.按1-3進(jìn)行款式序列編號(hào)

5、，頁(yè)面打印設(shè)置A3幅面；4.在計(jì)算機(jī)上新建一個(gè)文件夾，以選手的工位號(hào)命名，然后將服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)效果圖和平面款式圖、拓展設(shè)計(jì)平面款式圖等全部圖形文件以及設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔存入該文件夾。第三項(xiàng)：服裝立體造型在服裝拓展設(shè)計(jì)的3款服裝中，由賽項(xiàng)命題組確定1個(gè)款式號(hào)，選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行該號(hào)服裝款式的立體造型。要求：1.用坯布在人臺(tái)上完成衣身的立體造型；2.通過(guò)任意的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，完成領(lǐng)袖造型；3.服裝組合合理，松量適度，能夠完整地從人臺(tái)上取下來(lái)，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)的造型效果。（二）服裝制版與工藝分賽項(xiàng)比賽內(nèi)容包括服裝立裁制版、樣衣裁剪制作兩項(xiàng)技能競(jìng)賽。采用現(xiàn)場(chǎng)決賽方式。第一項(xiàng)：服裝立裁制版根據(jù)命題要求的款式造型與風(fēng)格，

6、制作該款服裝面料的工業(yè)樣板一套（含裁剪樣板和工藝樣板）。要求：1.按165/84A的規(guī)格號(hào)型設(shè)計(jì)服裝主3要控制部位規(guī)格尺寸，用坯布在人臺(tái)上進(jìn)行前后衣身的立體裁剪；2.將立裁衣片轉(zhuǎn)化成平面樣板；3.在衣身平面樣板基礎(chǔ)上配衣領(lǐng)與衣袖。第二項(xiàng)：樣衣裁剪制作依照第一項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容制作的工業(yè)樣板，進(jìn)行樣衣的裁剪與縫制。要求：1.使用大賽統(tǒng)一提供的面料；2.將制作完成的樣衣穿在人臺(tái)上進(jìn)行立體展示。（三）理論知識(shí)考試以行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力測(cè)試為基礎(chǔ)，主要考察選手的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)、崗位職業(yè)素質(zhì)內(nèi)容及綜合分析能力。試題內(nèi)容包含服裝設(shè)計(jì)概論、服裝色彩設(shè)計(jì)知識(shí)、服裝材料設(shè)計(jì)知識(shí)、服裝造型設(shè)計(jì)原理、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

7、、服裝工藝學(xué)等專業(yè)理論知識(shí)，全部為客觀題，題型包括：判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題?？荚嚥扇∮?jì)算機(jī)答題，時(shí)長(zhǎng)50分鐘（安排在技能大賽前一天進(jìn)行）。理論考試成績(jī)合格并獲得分賽項(xiàng)前三十名的選手，由紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按規(guī)定晉升相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格。四、競(jìng)賽方式本賽項(xiàng)為個(gè)人賽項(xiàng)，以省、自治區(qū)、直轄市、新疆建設(shè)兵團(tuán)為單位組隊(duì)報(bào)名參賽。每省參賽隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，比賽分兩個(gè)分賽項(xiàng)，每名選手限報(bào)一個(gè)分賽項(xiàng)，每名選手限報(bào)1名指導(dǎo)教師。