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《地學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中山大學(xué)地學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（第一部分：地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列）179序言地理學(xué)是研究地球表面地理環(huán)境的結(jié)構(gòu)、分布及其發(fā)展變化的規(guī)律性及人地關(guān)系的學(xué)科。它涉及地質(zhì)地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)、化學(xué)地理學(xué)、工業(yè)地理學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)乩韺W(xué)、城市地理學(xué)、旅游地理學(xué)、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計、測量學(xué)、地圖學(xué)、遙感數(shù)字圖象處理、地理信息系統(tǒng)軟件工程等課程，是一門綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在地理學(xué)及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)中起著極其重要的作用，在本科教育中占有十分重要的地位。實(shí)驗(yàn)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作能力和
2、動手能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我們提出的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念是：以人為本，把培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為核心，知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)理念，實(shí)施開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、思維和素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)解決好人才培養(yǎng)的科學(xué)發(fā)展問題。在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面遵循堅(jiān)持全面發(fā)展、專業(yè)教育與學(xué)科通式教育有機(jī)結(jié)合、知識與技能協(xié)調(diào)發(fā)展和著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的原則，強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、多實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，大力培養(yǎng)國家現(xiàn)代化建設(shè)需要的、適應(yīng)地理學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)新
3、型的人才，即地理學(xué)復(fù)合型創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的地理科學(xué)創(chuàng)新人才，我們提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的總體思路：以教育思想和教育觀念革新為先導(dǎo)，改革單向系統(tǒng)傳授實(shí)驗(yàn)知識和技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，建立系統(tǒng)傳授與探索研究相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系，促進(jìn)科研全面滲入本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，全面推行開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科實(shí)驗(yàn)的興趣，實(shí)施個性化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。以實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革帶動實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，構(gòu)建一套科學(xué)的地理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理機(jī)制，全面推動地理各專業(yè)本科教育創(chuàng)新。同時廣泛開展科研帶動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的活動，即把科研項(xiàng)目融合到實(shí)驗(yàn)教學(xué)里面，使學(xué)
4、生較快地接觸相關(guān)的內(nèi)容在實(shí)際中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱作為本科教學(xué)的基本文件，不僅要有科學(xué)性，還要具有前瞻性并能反映教學(xué)改革理念。我們根據(jù)教育部根據(jù)國家對理科人才基地培養(yǎng)的進(jìn)一步要求，以及二十一世紀(jì)地理學(xué)發(fā)展的方向和地理學(xué)人才的需求，并結(jié)合我校地理學(xué)的傳統(tǒng)特色和學(xué)科優(yōu)勢，特別是地理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展趨勢，不斷完善地理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。我們從培養(yǎng)地理學(xué)創(chuàng)新型人才的角度，對地理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行了一體化設(shè)計，將傳統(tǒng)的分散在各門課程中的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行整合，全面優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程，形成了“一體化、多層次”的實(shí)驗(yàn)課程新體系。目前，地理科學(xué)
5、與規(guī)劃學(xué)院設(shè)有地理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃、水資源科學(xué)、水文與水資源工程、測繪工程等7個本科專業(yè)，其中，城市規(guī)劃、水文與水資源工程、測繪工程專業(yè)三個專業(yè)為工科專業(yè)?；诟鲗W(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)的層次性，考慮地理學(xué)教學(xué)、研究的特點(diǎn)，設(shè)置了專業(yè)地理綜合實(shí)驗(yàn)方向、遙感與地理信息系統(tǒng)方向、數(shù)字測繪方向和規(guī)劃設(shè)計方向四個實(shí)驗(yàn)教學(xué)方向。179實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是教學(xué)大綱的核心，全面整合和優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，刪減部分驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，精選基本操作訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)，新增一批綜合性、研究性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在各門實(shí)驗(yàn)課程中，綜合性、設(shè)計型和研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容占全部實(shí)驗(yàn)
6、內(nèi)容的50%左右，其中部分內(nèi)容來自教師的科研成果或橫向課題，部分內(nèi)容則來自生產(chǎn)實(shí)際和日常生活。此外，我們每學(xué)年還將面向院內(nèi)外學(xué)生開設(shè)一批具有創(chuàng)新性、探索性、實(shí)用性和趣味性的開放式創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生自愿參加，并于課余時間完成。通過“開放式、綜合性、創(chuàng)新性、研究性”實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)形式的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生在熟練掌握地理學(xué)野外觀測、環(huán)境分析、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、遙感數(shù)字圖象處理、遙感地學(xué)應(yīng)用、地理環(huán)境的計算機(jī)模擬、現(xiàn)代測繪技術(shù)、常用計算機(jī)繪圖軟件和GIS軟件等方面的技能和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力、提高學(xué)生對科學(xué)研究的興趣、
7、科研素質(zhì)與創(chuàng)新意識，增強(qiáng)其發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，同時鍛煉其與社會和諧相處的團(tuán)隊(duì)精神和溝通交流能力。179地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容與要求地理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅傳授自然地理、人文地理、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計、地理信息系統(tǒng)、測繪技術(shù)等專業(yè)知識和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動手能力，還培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力及科學(xué)方法、科學(xué)精神和品德。地理學(xué)實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課，須達(dá)到如下要求：（1）培養(yǎng)學(xué)生掌握基本野外實(shí)地觀測、調(diào)查的方法和自然環(huán)境要素分析技術(shù)和操作方法，正確使用儀器；認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄并科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。
8、（2）培養(yǎng)學(xué)生掌握繪畫的基本表現(xiàn)手法和常用繪圖工具、繪圖軟件的應(yīng)用以及建筑模型制作工具的使用，掌握城市總體規(guī)劃設(shè)計的任務(wù)、編制內(nèi)容、特點(diǎn)與要求及掌握城市總體規(guī)劃的基礎(chǔ)資料調(diào)查內(nèi)容與方法、正確繪制城市總體規(guī)劃各項(xiàng)圖紙，編制城市總體規(guī)劃說明書和文本的能
