《photoshop_cs平面設(shè)計》教學(xué)大綱

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1、附件4：PhotoshopCS平面設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、課程性質(zhì)與任務(wù)PhotoshopCS3平面設(shè)計課程是中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)學(xué)生的一門必修課程，同時也是為適應(yīng)和滿足中等職業(yè)學(xué)校技能緊缺人才培養(yǎng)的需要而開設(shè)的。主要是為了讓學(xué)生掌握PhotoshopCS3的功能、使用方法及其應(yīng)用，使學(xué)生能夠輕松的進行平面圖形圖像設(shè)計和處理；培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的平面圖形圖像處理與設(shè)計知識解決實際問題的綜合能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)；增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動手能力，使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從而成為信息社會的有

2、用人才。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解和掌握PhotoshopCS3平面圖形圖像處理的相關(guān)基礎(chǔ)知識、對圖形設(shè)計與編輯和圖像處理等多方面的操作技能。使學(xué)生能靈活利用本門學(xué)科所學(xué)知識解決日常生活中常見問題的能力。2.使學(xué)生能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的需求靈活運用PhotoshopCS3平面圖形圖像處理軟件，總結(jié)并體驗該軟件中的常用工具、路徑、圖層、通道與蒙版、圖像色調(diào)及色彩的調(diào)整、濾鏡及其應(yīng)用等各種綜合的處理技巧，逐步鞏固，養(yǎng)成自主探究、獨立思考的學(xué)習(xí)方法。3.通過豐富的實例制作和視頻教學(xué)，使學(xué)習(xí)更加輕松

3、有趣、激發(fā)創(chuàng)作的靈感，從而迅速提高學(xué)生對影像制作、平面設(shè)計、圖形圖像處理等多方面的綜合應(yīng)用能力。4．使學(xué)生在學(xué)與做、理論與實踐達到有機的統(tǒng)一，真正做到“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，自我創(chuàng)新的能力和綜合應(yīng)用的實踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課程的教學(xué)內(nèi)容由理論基礎(chǔ)模塊、實訓(xùn)模塊兩個部分構(gòu)成。1.理論基礎(chǔ)模塊（不含*號部分）是本-53-附件4：PhotoshopCS平面設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、課程性質(zhì)與任務(wù)PhotoshopCS3平面設(shè)計課程是中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)學(xué)生的一門必修課程，同時也是為適應(yīng)和滿足中等職業(yè)學(xué)

4、校技能緊缺人才培養(yǎng)的需要而開設(shè)的。主要是為了讓學(xué)生掌握PhotoshopCS3的功能、使用方法及其應(yīng)用，使學(xué)生能夠輕松的進行平面圖形圖像設(shè)計和處理；培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的平面圖形圖像處理與設(shè)計知識解決實際問題的綜合能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)；增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動手能力，使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從而成為信息社會的有用人才。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解和掌握PhotoshopCS3平面圖形圖像處理的相關(guān)基礎(chǔ)知識、對圖形設(shè)計與編輯和圖像處理等多方面的操作技能。使學(xué)生

5、能靈活利用本門學(xué)科所學(xué)知識解決日常生活中常見問題的能力。2.使學(xué)生能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的需求靈活運用PhotoshopCS3平面圖形圖像處理軟件，總結(jié)并體驗該軟件中的常用工具、路徑、圖層、通道與蒙版、圖像色調(diào)及色彩的調(diào)整、濾鏡及其應(yīng)用等各種綜合的處理技巧，逐步鞏固，養(yǎng)成自主探究、獨立思考的學(xué)習(xí)方法。3.通過豐富的實例制作和視頻教學(xué)，使學(xué)習(xí)更加輕松有趣、激發(fā)創(chuàng)作的靈感，從而迅速提高學(xué)生對影像制作、平面設(shè)計、圖形圖像處理等多方面的綜合應(yīng)用能力。4．使學(xué)生在學(xué)與做、理論與實踐達到有機的統(tǒng)一，真正做到“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，

6、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，自我創(chuàng)新的能力和綜合應(yīng)用的實踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課程的教學(xué)內(nèi)容由理論基礎(chǔ)模塊、實訓(xùn)模塊兩個部分構(gòu)成。1.理論基礎(chǔ)模塊（不含*號部分）是本-53-附件4：PhotoshopCS平面設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、課程性質(zhì)與任務(wù)PhotoshopCS3平面設(shè)計課程是中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)學(xué)生的一門必修課程，同時也是為適應(yīng)和滿足中等職業(yè)學(xué)校技能緊缺人才培養(yǎng)的需要而開設(shè)的。主要是為了讓學(xué)生掌握PhotoshopCS3的功能、使用方法及其應(yīng)用，使學(xué)生能夠輕松的進行平面圖形圖像設(shè)計和處理；培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的平面圖形

7、圖像處理與設(shè)計知識解決實際問題的綜合能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)；增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動手能力，使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從而成為信息社會的有用人才。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解和掌握PhotoshopCS3平面圖形圖像處理的相關(guān)基礎(chǔ)知識、對圖形設(shè)計與編輯和圖像處理等多方面的操作技能。使學(xué)生能靈活利用本門學(xué)科所學(xué)知識解決日常生活中常見問題的能力。2.使學(xué)生能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的需求靈活運用PhotoshopCS3平面圖形圖像處理軟件，總結(jié)并體驗該軟件中的常用工具

8、、路徑、圖層、通道與蒙版、圖像色調(diào)及色彩的調(diào)整、濾鏡及其應(yīng)用等各種綜合的處理技巧，逐步鞏固，養(yǎng)成自主探究、獨立思考的學(xué)習(xí)方法。3.通過豐富的實例制作和視頻教學(xué)，使學(xué)習(xí)更加輕松有趣、激發(fā)創(chuàng)作的靈感，從而迅速提高學(xué)生對影像制作、平面設(shè)計、圖形圖像處理等多方面的綜合應(yīng)用能力。4．使學(xué)生在學(xué)與做、理論與實踐達到有機的統(tǒng)一，真正做到“在做中學(xué)，在學(xué)中做”