某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊

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1、精品文檔某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊篇一：2010年初級社會工作者考試綜合能力真題及答案2010年社會工作者考試真題——社會工作綜合能力(初級)一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意)1．社會工作維持社會秩序的功能主要通過服務(wù)()來實現(xiàn)。A．化解社會矛盾B．推動社會互動C．開展公民教育D．促進相互關(guān)懷2．隨著社會的進步和社會制度的發(fā)展，社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中，屬于社會工作擴大對象的是()。A．貧困者B．殘疾人C．孤寡老人D．社會大眾3．關(guān)于社會服務(wù)機構(gòu)的非營利性，下列說法正確的是()。A．社會服務(wù)

2、項目須嚴格執(zhí)行預(yù)算，不得有結(jié)余B．社會服務(wù)項目可以有結(jié)余，但機構(gòu)不能有結(jié)余C．社會服務(wù)項目可以有結(jié)余，但不能分配給機構(gòu)內(nèi)部人員D．社會服務(wù)機構(gòu)結(jié)余可以分配給機構(gòu)內(nèi)部人員，但不能超過規(guī)定2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)24/24精品文檔4．社會工作者的基本功是()。A．社會工作者的素質(zhì)B．社會工作者的學(xué)歷C．專業(yè)助人方法D．社會工作者的價值觀5．某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會

3、工作者宜開展的服務(wù)是()。A．社區(qū)教育B．社區(qū)矯正C．社區(qū)照顧D．社區(qū)救助6．李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu)，解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作()的目標。A．解除危難B．緩解困難C．促進發(fā)展D．促進公正2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)24/24精品文檔7．社會工作者在分析服務(wù)對象的困難和問題成因時，既重視服務(wù)對象的個人原因，也重視社會原因。這種1分析視角強調(diào)的是()。A．社會決定性B．個人適應(yīng)性C

4、．需要層次論D．人在環(huán)境中8．下列社會工作專業(yè)守則中，體現(xiàn)社會工作專業(yè)責任的是()。A．充實社會工作知識B．恪守公私分明C．公平服務(wù)社會大眾D．維護社會正義9．下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的是()。A．社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無需向服務(wù)對象說明B．社會工作者如果認為披露服務(wù)對象個人信息和隱私有妨礙服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對象同意C．社會工作者在任何情況下應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密D．如果服務(wù)對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則2016全新精品資料-全新

5、公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)24/24精品文檔10．小宋是一名參加工作不久的社會工作者，在一次接待一名60多歲、聽力有問題的老人時，由于事先沒有了解到老人的聽力問題，因此在與老人的溝通中輕柔細語地說話，老人不耐煩地大吼起來，怪罪小宋話說得太小聲，此時，根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則，小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務(wù)。A．同情B．保密C．接納D．尊重11．小張是某少年服務(wù)機構(gòu)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責任來看，小張可以將個案服務(wù)的記錄用于()。A．與自己的督導(dǎo)交流B．與其他機構(gòu)同行交流

6、C．與自己的家人交流D．在發(fā)表文章時引用12．宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小高多次將同學(xué)的書偷偷扔到垃圾箱里，希望社會工作者幫助小高。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則，下列社會工作者的做法中，適當?shù)氖?)。A．告訴小高的班主任B．告訴小高的家長C．分析小高行為的成因D．批評小高的行為2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)24/24精品文檔13．孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報名參加了各種周末補習班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A．民主型2C．沖突型D．專制型14．初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)

7、，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是()。A．家庭B．學(xué)校C．社區(qū)D．文化15．家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對個體具有縱向影響的是()。A．家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)B．家庭的成員互動C．家庭的既往事件D．家庭的親屬關(guān)系16．德國心理學(xué)家勒溫認為，人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B＝f(P?E)，其中E代表2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)24/24精品文檔()。A．行為B．個體C．群體D

8、．環(huán)境17．小慶家庭經(jīng)濟困難，父母長年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學(xué)習。小慶最近迷上了去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是()。A．家長疏于管教B．婆媳關(guān)系不佳