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1、電子琴學(xué)習(xí)入門教程楊昕怡電子琴入門知識1、彈奏電子琴必須有正確的姿勢一、身體姿勢1、手的各部位要自然放松，切忌僵硬。2、大臂（上臂）自然下垂，小臂與手腕、手背成水平線。3、手指自然微微彎曲，最后一節(jié)與鍵盤垂直。4、大拇指用外側(cè)觸鍵，其它指用指尖肉部觸鍵。?5、彈電子琴手指的力度要稍輕，不宜采用演奏鋼琴的力度重觸鍵。因為演奏者演奏一般電子琴，觸鍵力度的大小并不影響音量（比較高檔的電子琴對力度大小也能反應(yīng)，不在此例）。?6、手指過于放松、甚至輕飄飄也是不正確的，因為這樣有時會由于按鍵過淺，沒有撥通電子振蕩器電路而無音，用
2、手的自然重量比較合適。??以上這些文字上的東西，讀起來可能感到不形象，不具體，有條件的網(wǎng)友，最好還是請老師或懂行者給你示范為佳。?二、五指原位練習(xí)????C大調(diào)及a小調(diào)彈奏入門訓(xùn)練?C大調(diào)、a小調(diào)的淺易曲子一般不用彈黑鍵，學(xué)習(xí)彈奏一般都由此練起。首先作右手原位的練習(xí)：手指自然地彎曲，大拇指放在C調(diào)的中音DO（1）上，一個手指對準(zhǔn)一個鍵，照著練習(xí)上的指法來彈。一、五指原位練習(xí)（一）??練習(xí)步驟1．右手五指原位練習(xí)單音，先練斷奏后練連奏。2．加上自動低音的五指原位練習(xí)，先慢后快，要求按節(jié)奏的速度彈奏。3．學(xué)習(xí)大三和弦的標(biāo)
3、記法，進行左手大三和弦的練習(xí)4雙用混合練習(xí)：右手彈旋律，左手彈指定的大三和弦并選擇好指定的音色和節(jié)奏。?（二）右手單手原位練習(xí)?先作右手在原位的斷音練習(xí)。從這里開始，你將接觸到較多的五線譜曲子。如果你已經(jīng)懂得看了，開始用的曲譜對你來說簡直是“小兒科”；如果你不懂，那就得補學(xué)點看譜的知識了（附：五線譜常識，供不懂看譜的補學(xué)）第15頁共15頁電子琴的第一節(jié)課1、打節(jié)奏，先學(xué)四分音符的打法，拍一下手嘴里唱一個“tang”。注意三點????一是：拍一下手要分成兩個部分：合-分時間上要相等。二是：拍手速度要均勻。三是手嘴一定要
4、一致。??????再學(xué)二分音符的打法，拍一下手，雙手不要分開停頓一下，拍手時間和停頓時間相等。嘴里唱“tang--ang”.時間剛好是四分音符的兩倍。????最后學(xué)全音符，拍一下手，然后雙手不要分開停頓三下，拍手時間和停頓時間相等。嘴里唱“tang--ang--ang--ang”.時間剛好是四分音符的四倍。??????電子琴第二課：認(rèn)識五線譜和音符的高低關(guān)于五線譜的構(gòu)成：五線四間在一般的樂理書里都有介紹，這里不再多講，這里著重講一下我們最初應(yīng)該認(rèn)識的幾個音符，如上面的圖示：把你的左手手指放平伸出代表五線譜，那么dor
5、emifaso這五個音在五線譜上的位置可以在手上記憶。第15頁共15頁第三課學(xué)習(xí)鍵盤要彈琴首先要把鍵盤認(rèn)會??首先能熟練的找到六個do和中央do,然后從中央do開始往右邊連著數(shù)5個白鍵，它們分別是我們上一節(jié)課在手指五線譜上認(rèn)會的do??re??mi??fa??so這五個音符。電子琴的第四課??從這一個課開始我們就要開始彈琴了，電子琴的彈法是借鑒鋼琴的彈法，也是從斷奏法開始練習(xí)，但不要用太大的力量，具體彈法請參考本站鋼琴教室入門階段第一課的要求。下面我們彈奏這首《拍皮球》。注意二分音符手不要拿起來，嘴里數(shù)二后手再抬起。
6、要求：把電子琴的進行曲節(jié)奏打開，速度調(diào)至50至55。嚴(yán)格按照節(jié)奏彈奏。第15頁共15頁第五課、學(xué)習(xí)faso的彈奏方法??本課彈奏高音譜號的第一間的fa和第二線的sol，很多學(xué)員剛開始分不清，在彈《下山》《日落》時特別注意，要用斷奏法。以下幾首樂曲練習(xí)時都要打開進行曲節(jié)奏，速度60左右。第六課、學(xué)習(xí)電子琴的單指和弦這一課學(xué)習(xí)C??G??兩個和弦。樂譜下載后即可放大。第七課、學(xué)習(xí)單指和弦F的彈法第15頁共15頁第八課、學(xué)習(xí)換手位練習(xí)曲目《洋娃娃和小熊跳舞》第九課、繼續(xù)學(xué)習(xí)換手位，復(fù)習(xí)單指和弦C??F??G第15頁共15頁
7、簡譜學(xué)習(xí)入門教程所謂簡譜，是指一種簡易的記譜法。有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。一般所稱的科譜，系指數(shù)字簡譜。數(shù)字簡譜以可動唱名法為基礎(chǔ)，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本音級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以O(shè)表示。一、概述什么是簡譜？簡譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法，讀過書的中國人幾乎都認(rèn)識它。這種記譜法的是法國的修道士蘇埃蒂1665年提出來的。后來，將它加以改進和積極推廣的竟然是法國著名的哲學(xué)家、文學(xué)家盧梭。由于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復(fù)
8、雜的音樂，在歐洲幾乎從未普及過。1882年前后，美國人梅森到日本講學(xué)時把它傳入日本，19世紀(jì)曾有一度在日本學(xué)校通用過，不過后來他們也不用了。清朝末年，簡譜通過留日學(xué)生傳入我國。1904年，沈心工先生編寫的“學(xué)校唱歌法”一書出版，曾風(fēng)行一時，從此簡譜便在我國普及開來。筆者認(rèn)為，簡譜作為一種大眾化的記錄方法，在我國普及和推廣音樂方面曾經(jīng)而且仍在發(fā)揮
