eda課程設(shè)計(jì)-拔河游戲機(jī)電路設(shè)計(jì)

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1、EDA課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題目：拔河游戲機(jī)電路設(shè)計(jì)學(xué)院：機(jī)械與電氣工程學(xué)院專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：教師職稱：2017年1月5日19機(jī)械與電氣工程學(xué)院EDA課程設(shè)計(jì)任務(wù)書專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：EDA課程設(shè)計(jì)題目拔河游戲機(jī)電路設(shè)計(jì)EDA課程設(shè)計(jì)的任務(wù)、要求一、設(shè)計(jì)任務(wù)1．設(shè)計(jì)一個(gè)能進(jìn)行拔河游戲的電路。電路使用15個(gè)（或9個(gè)）發(fā)光二極管表示拔河的“電子繩”，開機(jī)后只有中間一個(gè)發(fā)亮，此即拔河的中心點(diǎn)。2．由裁判下達(dá)比賽開始命令后，甲乙雙方才能輸入信號(hào)，否則，輸入信號(hào)無效。3．用數(shù)碼管顯示獲勝者的盤數(shù)，每次比賽結(jié)束自動(dòng)給獲勝方加分。二、設(shè)計(jì)要求1．查找資料，根據(jù)

2、要求的格式，以設(shè)計(jì)報(bào)告書的形式寫出設(shè)計(jì)方案的全過程；2．學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制；3.學(xué)習(xí)使用Multisim軟件，利用Multisim進(jìn)行仿真驗(yàn)證（或?qū)嵨矧?yàn)證）。參考文獻(xiàn)[1]童詩(shī)白，華成英.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第四版）[M].北京：高等教育出版社，2006.[2]閻石.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006.[3]古良玲.電路仿真與電路板設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程(基于Multisim與Protel)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014.[4]瞿德福.實(shí)用數(shù)字電路手冊(cè)-(TTLCMOS)[M].北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，2013.EDA課程設(shè)計(jì)工作

3、進(jìn)度計(jì)劃起訖日期主要工作內(nèi)容2017.12.25-2017.12.25選題、調(diào)研、收集資料2017.12.26-2018.01.03繪制原理圖、調(diào)試運(yùn)行2018.01.04-2018.01.04撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告書2018.01.05-2018.01.05EDA課程設(shè)計(jì)答辯指導(dǎo)教師：年月日教研室意見負(fù)責(zé)人：年月日19目錄拔河游戲機(jī)電路設(shè)計(jì)1摘要：1Abstract21設(shè)計(jì)目的32設(shè)計(jì)要求33設(shè)計(jì)任務(wù)34設(shè)計(jì)方案34.1硬件設(shè)計(jì)5整形電路設(shè)計(jì)5編碼電路設(shè)計(jì)6譯碼電路設(shè)計(jì)7控制電路設(shè)計(jì)8顯示電路設(shè)計(jì)8計(jì)數(shù)顯示電路設(shè)計(jì)9PCB原理圖114.2軟件設(shè)計(jì)11總結(jié)14參考文獻(xiàn)15附錄1619拔河游戲機(jī)電路設(shè)計(jì)朱

4、路興摘要通用模擬拔河運(yùn)動(dòng)的形式，以雙方手按按鍵的頻率來代替現(xiàn)實(shí)拔河運(yùn)動(dòng)中雙方的力量，頻率快者為勝方為勝方。具體為用2N+1個(gè)電平指示燈排列成一行，開機(jī)后只有中間一個(gè)點(diǎn)亮，以此作為拔河的中心線，游戲雙方各持本課題模擬拔河運(yùn)動(dòng)的形式，以雙方手按按鍵的頻率來代替現(xiàn)實(shí)拔河運(yùn)動(dòng)中雙方的力量頻率快者一個(gè)按鍵迅速地、不斷地按動(dòng)產(chǎn)生脈沖，誰按得快，亮點(diǎn)向誰方向移動(dòng)每按一次亮點(diǎn)移動(dòng)一次。移到任一方終端指示燈點(diǎn)亮，這一方就得勝，此時(shí)雙方按鍵均無作用輸出保持只有經(jīng)復(fù)位后才使亮點(diǎn)恢復(fù)到中心線。最后顯示器顯示勝者的盤數(shù)。關(guān)鍵詞：拔河游戲機(jī)脈沖編碼.19Thecircuitdesignofthetugofwargames

5、ZhuLuxingAbstractBothuniversalanalogformoftug-of-warhandpressthefrequencyinsteadoftherealpowerofthetwosidesinthetug-of-warfrequencyforthewinnerforthewinner.Specificforwith2N+1alevelledarrangedintolinebootHowonlyMiddleapointsbrighttothisastug-of-warofcenterlinegameboththeholdingthissubjectsimulationt

6、ug-of-warmovementofformtobothhandbypressoffrequencytoinsteadofrealitytug-of-warmovementinthebothofpowerfrequencyfastwhoapressquicklyto,andconstantlytobymovingproducedpulsewhobyhavefasthighlightstowhodirectionmobileeachbyoncehighlightsmobileonce.AnyoneTerminallightislitwhichoneprevailedbothkeyshaveno

7、functionoutputskeeponlyafterithasbeenresettorestorehighlighttothecenterline.Lastnumberdisplaystoshowthewinner.Keywords:TugofwargamesPulseEncoding19機(jī)械與電氣工程學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)目的1.通過本次的課程設(shè)計(jì)，幫助同學(xué)們了解到課程設(shè)計(jì)在大學(xué)生活和學(xué)