《正常人體解剖學(xué)》教學(xué)大綱[精品]

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1、《正常人體解剖學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：01.111.0.2課程名稱：正常人體解剖學(xué)HumanAnatomy開課（二級(jí)）學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程性質(zhì)：必修課學(xué)分：6學(xué)分學(xué)時(shí)：84學(xué)時(shí)前期課程：無要求授課對(duì)象：醫(yī)（七）、中西（七）、針英（七）、藥（七）、基（七）、中西（五）、醫(yī)針推、康復(fù)、護(hù)理、骨傷、運(yùn)動(dòng)、管理專業(yè)（本科）考試方式：考試。期中、期末考試占70%，平時(shí)考核（考勤、作業(yè)等）占30%。課程基本要求（或課程簡介）：《正常人體解剖學(xué)》是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，是按照人體九大系統(tǒng)來講授各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)的一門學(xué)科。要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握人體各系

2、統(tǒng)的器官組成、位置和重要的形態(tài)結(jié)構(gòu)，了解本學(xué)科在相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用，為學(xué)習(xí)后期各門課程打下基礎(chǔ)?！癏umanAnatomy”,animportantbasicmedicalcourse,isamorphologicandstructuralsciencethatbeingtaughtaccordingtotheninesystemsofthehumanbody.Itsaimsarethatstudentscanmasterthecomposing,placeandtheimportantmorphologyandstructure,canlearn

3、abouttheapplicationofthissubjectintherelatedmajorandcanestablishthebasisforlearningfollowingsubjectsafterlearningthiscourse.大綱內(nèi)容：一、前言【課程目的】·119·《正常人體解剖學(xué)》是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)，為其他各門醫(yī)學(xué)課程打下基礎(chǔ)。本課程以講述人體九大系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)為主要內(nèi)容，在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)教學(xué)中突出重要關(guān)節(jié)和主要肌肉、骨性和肌性標(biāo)志、皮膚標(biāo)志，這樣能更好地為中醫(yī)骨傷、中醫(yī)外科、針灸取穴定位、推拿科服務(wù)；在消化、呼吸系

4、統(tǒng)教學(xué)中重點(diǎn)突出胸腹部標(biāo)志線和腹部分區(qū)，各臟器名稱、組成、體表投影和毗鄰關(guān)系，為內(nèi)、外、兒科診斷和治療提供形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)；在泌尿、生殖系統(tǒng)教學(xué)中突出各臟器名稱、體表投影和毗鄰關(guān)系，為泌尿科和婦科服務(wù)；在心血管系統(tǒng)教學(xué)中突出心臟瓣膜、傳導(dǎo)系、全身大血管組成和投影，為心血管疾病打下解剖學(xué)基礎(chǔ)；在淋巴系統(tǒng)教學(xué)中突出二條淋巴導(dǎo)管、九條淋巴干、各部主要淋巴結(jié)，為腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移提供形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)；在內(nèi)分泌系統(tǒng)教學(xué)中介紹內(nèi)分泌器官的形態(tài)和功能，為甲亢、糖尿病等內(nèi)分泌疾病提供解剖學(xué)基礎(chǔ)；在感覺器教學(xué)中介紹眼、耳的組成、形態(tài)和功能，為五官科、眼科打好形態(tài)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；在神經(jīng)系

5、統(tǒng)教學(xué)中介紹中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、各部位損傷的臨床表現(xiàn)，為神經(jīng)科、骨傷科、推拿科提供解剖學(xué)基礎(chǔ)。【教學(xué)要求】1．本課程教學(xué)內(nèi)容分三級(jí)要求，即掌握、熟悉和了解，要求掌握內(nèi)容必須充分理解、牢固記憶、融會(huì)貫通。2．在教學(xué)方法上采用多種教學(xué)手段、方法和形式，注重啟發(fā)式教學(xué)，應(yīng)用多媒體課件，配合各種直觀教具（如掛圖、模型、標(biāo)本、自身觸摸等），充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察和獨(dú)立分析問題的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。3．本課程總學(xué)時(shí)為84學(xué)時(shí)，其中課堂講授80學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)。4．本課程使用教材為《正常人體解

6、剖學(xué)》（全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材，嚴(yán)振國主編，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2006年8月，第1版）。二、教學(xué)要求和內(nèi)容、方法緒論【目的要求】1．掌握人體解剖學(xué)的研究范圍和目的，解剖學(xué)姿勢(shì)和方位術(shù)語。2．熟悉人體器官的組成和系統(tǒng)的劃分，軸。3．了解解剖學(xué)發(fā)展簡史，人體解剖學(xué)的分科?！窘虒W(xué)內(nèi)容】人體解剖學(xué)的定義，人體器官組成和系統(tǒng)的劃分，解剖學(xué)的分科及學(xué)習(xí)方法，解剖學(xué)姿勢(shì)，常用方位術(shù)語。【教學(xué)方式】1．課堂講授，輔以教學(xué)課件。2．自學(xué)內(nèi)容：解剖學(xué)發(fā)展簡史。第一章運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)【目的要求】1．掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，骨的形態(tài)和構(gòu)造。2．掌握軀干骨的名稱、數(shù)目、

7、位置及主要形態(tài)結(jié)構(gòu)。如椎孔、椎管、椎間孔、橫突孔、骶管、骶管裂孔、骶角、骶前孔、骶后孔、胸骨角等?！?19·3．掌握上肢骨的名稱、數(shù)目、位置及主要形態(tài)結(jié)構(gòu)。如肩胛岡、肩峰、關(guān)節(jié)盂和喙突；肱骨頭，肱骨大結(jié)節(jié)、肱骨小結(jié)節(jié)、三角肌粗隆、橈神經(jīng)溝、肱骨滑車、肱骨小頭、肱骨內(nèi)上髁、肱骨外上髁和尺神經(jīng)溝；橈骨頭、橈骨粗隆、橈骨莖突、尺切跡；鷹嘴、冠突、橈切跡、尺骨頭、尺骨莖突；腕骨的名稱及位置排列關(guān)系。4．掌握下肢骨的名稱、數(shù)目、位置及主要形態(tài)結(jié)構(gòu)。如髂骨、恥骨、坐骨、髖臼、閉孔、髂嵴、髂前及髂后上棘、髂結(jié)節(jié)和恥骨結(jié)節(jié)；股骨頭、股骨頸、大轉(zhuǎn)子、臀肌粗隆、股

8、骨內(nèi)、外側(cè)髁以及股骨內(nèi)、外上髁；腓骨頭、腓骨頸和外踝。5．掌握顱骨的名稱、數(shù)目及主要的孔道和結(jié)構(gòu)。如眶上孔、眶下孔、枕骨大孔、莖乳孔、翼點(diǎn)、枕外隆凸、