體育教案水平三第二學(xué)期

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1、小學(xué)五年級2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度表周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容一1獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識體育與健康基礎(chǔ)知識常識2保持正確的身體姿勢隊列練習(xí)3主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（傳球）二4主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（傳球）5保持正確的身體姿勢隊列練習(xí)、廣播操(七彩陽光)6保持正確的身體姿勢隊列練習(xí)、廣播操(七彩陽光)三7主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（傳球）8主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小籃球9主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小籃球四10主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（顛球）11發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力平衡與攀爬游戲12發(fā)展靈

2、敏、協(xié)調(diào)及平衡能力平衡與攀爬游戲五13主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小籃球14主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（顛球）15學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒追逐游戲、球類游戲六16學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒追逐游戲、球類游戲17學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒追逐游戲、球類游戲18主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（顛球）七19主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小籃球20形成克服困難的堅強(qiáng)品質(zhì)追逐游戲、球類游戲21主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（盤帶）八22主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)小足球（盤帶）23初步掌握運(yùn)動基本動作技巧24初步掌握運(yùn)動基本動作技巧

3、周次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容九25初步掌握運(yùn)動基本動作技巧26初步掌握運(yùn)動基本動作小足球（盤帶）27初步掌握運(yùn)動基本動作跳躍十28初步掌握運(yùn)動基本動作跳躍29初步掌握運(yùn)動基本動作小足球傳接球30發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力跳躍游戲十一31發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力跳躍游戲32初步掌握運(yùn)動基本動作跳躍33初步掌握運(yùn)動基本動作小足球傳接球十二34初步掌握運(yùn)動基本動作小足球傳接球35初步掌握運(yùn)動基本動作投擲36初步掌握運(yùn)動基本動作投擲十三37初步掌握運(yùn)動基本動作小足球傳接球38形成克服困難的堅強(qiáng)品質(zhì)追逐游戲、球類游戲39形成克服困難的

4、堅強(qiáng)品質(zhì)追逐游戲、球類游戲十四40發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力跑41發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力跑42初步掌握運(yùn)動基本動作小足球射門十五43發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力跑44初步掌握運(yùn)動基本動作小足球射門45發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力50米十六46建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德集體性的各類游戲（球類、集體競快類等）47初步掌握運(yùn)動基本動作小足球射門48獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識體育與健康基礎(chǔ)知識常識小學(xué)五年級體育課時計劃課題人體的“司令部”（神經(jīng)系統(tǒng)的功能與健康的簡單常識）教學(xué)重點(diǎn)體育鍛煉對大腦的作用和科學(xué)用腦教學(xué)目標(biāo)使

5、學(xué)生初步了解大腦的功能以及大腦在人體的一生中的作用，懂得體育鍛煉對大腦的好處，掌握科學(xué)用腦的方法場地器材教室、黑板、粉筆、掛圖、電腦順序教學(xué)內(nèi)容一導(dǎo)入：大腦是神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部位，它是由左、右兩個半球組成，在半球的表皮層里，有許多中樞，如運(yùn)動中樞、感覺中樞、聽覺中樞、語言中樞等。這些中樞就是指揮人體不同活動的指揮部。二體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)有什么好處呢？一、有利于大腦的生長發(fā)育二、可以提高腦的功能三、可以提高大腦的記憶力四、可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力2017年2月27日教師：第1周1課次順序教學(xué)內(nèi)容三應(yīng)怎樣保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)

6、呢？一、體力活動、腦力活動和睡眠時間要安排得當(dāng)學(xué)生每天不能少于1小時的體育鍛煉活動。各年齡的兒童少年，在一天中最大限度的學(xué)習(xí)和自習(xí)時間是：7-9歲為3.5小時，10-11歲為5-6小時，12-14歲為7小時。每天睡眠時間，小學(xué)低年級學(xué)生必須保證10小時，中高年級應(yīng)睡足9小時。二、科學(xué)安排作業(yè)和休息時間。做家庭作業(yè)時，應(yīng)以30-40分鐘為一個單元，并把數(shù)學(xué)、語文和其他不同作業(yè)交換進(jìn)行，每學(xué)習(xí)一單元要休息10-15分鐘，以保證大腦持續(xù)工作能力。節(jié)假日休息時，要安排豐富多彩的活動內(nèi)容，時間不宜過長，內(nèi)容要健康板書人體的“

7、司令部”------神經(jīng)系統(tǒng)的功能與健康的簡單常識體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)有什么好處呢？1、利于大腦的生長發(fā)育2、以提高腦的功能3、可以提高大腦的記憶力4、可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力應(yīng)怎樣保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)呢？1、體力活動、腦力活動和睡眠時間要安排得當(dāng)2、科學(xué)安排作業(yè)和休息時間。課后小結(jié)教學(xué)過程中，學(xué)生能夠踴躍的回答問題，通過閱讀了解了學(xué)校體育與健康課程的內(nèi)容及其意義與作用。小學(xué)五年級體育課時計劃2017年2月28日教師：第1周2課次課題隊列隊形練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)動作迅速、整齊，協(xié)調(diào)一致，學(xué)習(xí)難點(diǎn)動作的連貫性、整齊性、力量的體現(xiàn)。教

8、學(xué)目標(biāo)積極參與隊列隊形練習(xí)，建立組織觀念，增強(qiáng)集體意識發(fā)展隊列素質(zhì)，培養(yǎng)健美體態(tài)，營造強(qiáng)壯體魄場地器材操場、順序時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求一5`集合整隊、體驗常規(guī)1、報告本課教學(xué)目標(biāo)，簡述教學(xué)過程2、對本次課提出教學(xué)要求。1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組織四列橫隊、自由分散二集體學(xué)練，掌握基本隊列隊形基本要領(lǐng)1、完整示范動作、并講解方法。1、認(rèn)