就業(yè)信息的采集與篩選doc

就業(yè)信息的采集與篩選doc

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1、做好就業(yè)的充分準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)一:就業(yè)信息的采集與篩選一、工作任務(wù)『學(xué)習(xí)任務(wù)』本任務(wù)是了解采集就業(yè)信息的途徑,學(xué)會(huì)篩選就業(yè)信息。『學(xué)習(xí)目標(biāo)』通過(guò)該任務(wù)完成使學(xué)生能夠通過(guò)就業(yè)信息的采集獲得更多、更有效的就業(yè)信息;并根據(jù)自身實(shí)際情況認(rèn)真的篩選整理,做出正確的處理。『7S規(guī)定』工作現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)職業(yè)人職業(yè)素養(yǎng)的集中體現(xiàn),請(qǐng)務(wù)必注意7S的職業(yè)習(xí)慣。一、整理(SEIRI)工作環(huán)境的整理二、整頓(SEITON)工作現(xiàn)場(chǎng)的整頓三、清掃(SEISO)周?chē)h(huán)境的清掃四、清潔(SEIKETSU)自己周?chē)h(huán)境的清潔五、素養(yǎng)(SHITSUKE)上課時(shí)要

2、注意的文明細(xì)節(jié)六、安全(SAFETY)檢查上課環(huán)境安全與否七、節(jié)約(SPARE)工作過(guò)程中注意節(jié)儉習(xí)慣的培養(yǎng)在下邊表格填寫(xiě)分?jǐn)?shù),以五分為滿(mǎn)分。請(qǐng)自我檢查上課評(píng)一次,下課時(shí)再評(píng)一次。項(xiàng)目課前評(píng)分課后評(píng)分總評(píng)1整理2整頓3清掃4清潔5素養(yǎng)6安全7節(jié)約教師評(píng)價(jià)『建議課時(shí)』1課時(shí)二、知識(shí)資訊1、必備資料:《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》教材2、各種參考資料:《職業(yè)指導(dǎo)》、《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》3、《就業(yè)信息的采集與篩選》參考知識(shí):信息是一種有效的資源,及時(shí)、有效地掌握信息在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天顯得更加重要。在積累的人才競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)能獲得更多、更有

3、效的就業(yè)信息,誰(shuí)就將贏得就業(yè)主動(dòng)權(quán)。因此,畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)、主動(dòng)、多渠道地去收集社會(huì)人才需求信息,并根據(jù)自身實(shí)際情況認(rèn)真地篩選整理,并作出正確的處理。案例一:“假招工”招聘會(huì)上人山人海。在某一企業(yè)展臺(tái)前,小方從人群中擠入,將自己的自薦材料遞上而收下材料的人看起來(lái)像這家企業(yè)的老總。擠出人群后,小方滿(mǎn)懷希望的等回音,卻杳無(wú)音信。后聽(tīng)其他投過(guò)這家單位的人講,其實(shí)該企業(yè)根本就不缺人,只是借這場(chǎng)有影響力的大型中頻會(huì)做宣傳,擴(kuò)大知名度。案例二:“賠了培訓(xùn)費(fèi)再辭職!”王小姐好不容易在某某公司找到一份工作。在使用期初,公司組織王小姐等新員

4、工參加公司自行籌辦的技術(shù)培訓(xùn)班。但是,整個(gè)試用期內(nèi),王小姐和同期被錄用的其他員工都沒(méi)有被安排上班,理由是單位當(dāng)前根本沒(méi)有空缺崗位,工資待遇也因此沒(méi)有著落。為此,王小姐向該公司辭職,但該公司卻要求其賠償公司培訓(xùn)費(fèi)5000元,王小姐不得不賠償培訓(xùn)費(fèi)。以上兩個(gè)案例中,小方和王小姐之所以被騙,都是因?yàn)闆](méi)有注意就業(yè)信息的采集和篩選,輕易相信對(duì)方,再加上沒(méi)經(jīng)驗(yàn),最終上當(dāng)受騙,甚至遭受錢(qián)財(cái)?shù)膿p失。因此,提高就業(yè)信息的采集與篩選,做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,才是成功就業(yè)的關(guān)鍵。一、畢業(yè)生采集信息的途徑畢業(yè)生采集信息有多種途徑和方法:(一)學(xué)校就

5、業(yè)工作主管部門(mén)——就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)指導(dǎo)中心所提供的就業(yè)信息,供全校畢業(yè)生共享。其信度和效都具有明顯的優(yōu)勢(shì),是畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的可靠渠道。除此之外,“校園招聘會(huì)”也是就業(yè)主管部門(mén)為畢業(yè)生提供的重要就業(yè)途徑。“校園招聘會(huì)”包括大型校園招聘會(huì)和小型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)兩種形式。(二)網(wǎng)絡(luò)招聘計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能是其他傳播、溝通工具不可比擬的,隨著人才市場(chǎng)信息化進(jìn)程的加快和個(gè)人入網(wǎng)人數(shù)的增加,網(wǎng)上求職、網(wǎng)上招聘已成為一種時(shí)尚。雖然在網(wǎng)上找工作還存在很多弊端,例如虛假的信息等,但是供需雙方可在網(wǎng)上及時(shí)交流、溝通,而且成本相對(duì)較低,非常方便,因

6、此,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求職被越來(lái)越多的畢業(yè)生所接受和采用。(三)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和招聘會(huì)各級(jí)政府人事部門(mén)開(kāi)辦了轉(zhuǎn)為各類(lèi)劉東人才和求職人員提供的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。各地方、學(xué)校或用人單位都會(huì)舉辦規(guī)模不等、形式多樣的“雙選”活動(dòng)或招聘會(huì)。這些人才服務(wù)機(jī)構(gòu)及招聘會(huì)往往具有時(shí)間集中、信息量大、雙方了解更直接的特點(diǎn)。(四)家人、親戚朋友介紹在找工作過(guò)程中,家人、親戚、朋友也是一種可以開(kāi)發(fā)的資源,而且是一種相對(duì)可靠地重要資源。通過(guò)他們獲取社會(huì)需求信息針對(duì)性更強(qiáng),往往比較準(zhǔn)確、直接。而且,他們對(duì)用人單位和求職者雙方的情況都比較了解。一般來(lái)講,用人單位向社會(huì)發(fā)

7、布招聘信息后,將會(huì)收到大量?jī)?nèi)容所差無(wú)幾的應(yīng)聘函。面對(duì)如此眾多的陌生人,很難分辨出哪一個(gè)更強(qiáng)。所以,在求職中如果有熟人或親朋好友幫助推薦一下,也許會(huì)有效的,況且有些用人單位還愿意錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者。參考這種信息的成功率是比較高的。如果把這些資源全部利用起來(lái),那么在就業(yè)過(guò)程中的機(jī)會(huì)就好很多。(五)廣播、電視、報(bào)刊、雜志上刊登的招聘啟事我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善和發(fā)展使人們?cè)絹?lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到傳播媒介的重要作用,他不僅傳播的速度快,而且涉及面廣,信息也及時(shí)。(六)社會(huì)實(shí)踐與畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)、搞企業(yè)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、

8、參加社會(huì)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅能使自己所學(xué)的知識(shí)直接應(yīng)用與生產(chǎn)為社會(huì)服務(wù),同時(shí)也開(kāi)闊視野,一方面畢業(yè)生了解了用人單位,另一方面用人單位也了解畢業(yè)生。因此,畢業(yè)生在參加社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),應(yīng)該力求做到單位的選擇與就業(yè)掛鉤。同時(shí)注意在實(shí)習(xí)中兢兢業(yè)業(yè),最大限度的發(fā)揮自己的才能。二、就業(yè)信息的篩選在已經(jīng)收集到的大量就業(yè)信

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