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《學(xué)校地震應(yīng)急演練方案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2012春白沙小學(xué)地震應(yīng)急演練方案為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學(xué)安全教育主題教育活動的通知》（黔教辦安穩(wěn)（2012）107號）、《畢節(jié)市教育局2012年中小學(xué)生“安全教育日”暨“安全教育周”系列活動方案》的通知（畢教通〔2012〕61號）的精神和《斗古鄉(xiāng)中心校安全管理會議》的通知的精神（切實(shí)把以防意外事故、交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、防煤氣中毒、地質(zhì)災(zāi)害、心理健康、火災(zāi)防范等作為我校安全教育的重點(diǎn)，同時開展防詐騙、防傳銷、防邪教和非法宗教滲透及防止不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊材料侵?jǐn)_的教育）。結(jié)合我校實(shí)際，
2、為普及防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力，確保全體師生生命安全，開展地震應(yīng)急演練工作，特制定本方案?！ ∫?、演練組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下：總指揮：馬關(guān)耀 副總指揮：趙昌廖春平成??員：向姍姍馬傲然白梅甘永遞田旭東劉美麗王瑤陳長春毛曉澤 二、演練準(zhǔn)備 ?。ㄒ唬┐_定疏散方案。 根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案?！ ∈枭⒛康牡兀哼x擇空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物和不可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶（操場）。 疏散線路圖：按人員所在的位置繪制
3、行動路線，并將行動路線告之指揮部全體成員，讓大家熟知路線圖。疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序列表，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。具體撤退順序列表如下：1.一年級和學(xué)前班一起在毛曉澤老師的指揮下迅速撤離到操場，按照做課間操的列隊順序在列隊，學(xué)生抱頭蹲在操場上。2.二年級同學(xué)在陳長春老師的指揮下迅速撤離到操場，按照做課間操的列隊順序在列隊，學(xué)生抱頭蹲在操場上。（在場教師注意觀察撤離動向，嚴(yán)禁組織不力耽誤撤離時間）3.四年級同學(xué)在田旭東老師的指揮下迅
4、速撤離到操場，按照做課間操的列隊順序在列隊，學(xué)生抱頭蹲在操場上。（在場教師注意觀察撤離動向，嚴(yán)禁組織不力耽誤撤離時間）4.六年級同學(xué)在向姍姍老師的指揮下迅速撤離到操場，按照做課間操的列隊順序在列隊，學(xué)生抱頭蹲在操場上。（在場教師注意觀察撤離動向，嚴(yán)禁組織不力耽誤撤離時間）5.三年級同學(xué)在劉美麗老師的指揮下迅速撤離到操場，按照做課間操的列隊順序在列隊，學(xué)生抱頭蹲在操場上。（在場教師注意觀察撤離動向，嚴(yán)禁組織不力耽誤撤離時間）6.五年級同學(xué)在甘永遞老師的指揮下迅速撤離到操場，按照做課間操的列隊順序在列隊，學(xué)生抱頭蹲在操場上。（在場教師注意觀察
5、撤離動向，嚴(yán)禁組織不力耽誤撤離時間）注：所有在教師里指揮的班主任老師和陳長春老師必須在各班最后一個同學(xué)撤離后方可撤離（在最后一個同學(xué)的后面撤離）；馬傲然老師負(fù)責(zé)攝像并組織撤離到安全場地（操場）上學(xué)生的列隊順序，趙昌老師負(fù)責(zé)照相并組織撤離到安全場地（操場）上學(xué)生的列隊順序，攝像、照相注意把學(xué)生撤離時（后）的鏡頭及各教師組織現(xiàn)場的鏡頭拍下；廖春平老師在一樓大槽門口指導(dǎo)二、三樓學(xué)生疏散并注意對準(zhǔn)師生撤離時間；馬關(guān)耀發(fā)令?！ 。ǘ┘訌?qiáng)宣傳教育?！ W(xué)校要采取主題班會、黑板報等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識或其他安全知識方面的宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握
6、避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志及安全標(biāo)語，讓每位學(xué)生明確疏散路線及知道安全的重要性，做好演練充分準(zhǔn)備?！ ∪?、演練程序 （一）安全知識學(xué)習(xí) 按照校演練指揮部的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求?！ 。ǘ┍苷鹧菥??！ 】傊笓]下達(dá)演習(xí)開始的命令，啟動發(fā)生地震的信號(急促的長鈴聲)。在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講桌下。（時間三分鐘） （三）疏散演練。 學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處理疏散過程中的突
7、發(fā)情況。疏導(dǎo)員分別是白梅老師在二樓轉(zhuǎn)上三樓的樓梯平臺上組織五年級學(xué)生撤離；王瑤老師在二樓六年級教師后門處組織三、六年級學(xué)生撤離； 聽到疏散信號（三短一長鈴聲）后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。(時間五分鐘) ?。ㄋ模┣妩c(diǎn)人數(shù)。 學(xué)生全部疏散到操場后，按早操隊形站列。各班老師要及時清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生列隊秩序。 ?。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束?！ 「靼嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序地返回教室?！ 。┭菥毿〗Y(jié)?！ ⊙菥毥Y(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)演練過程中
8、的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)?！ ∷?、演練安排 ?。ㄒ唬┭萘?xí)信號及器具安排?！ ∩谧印 。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼?dǎo)員安排?！ 「鶕?jù)學(xué)校在校教職工人數(shù)多少確
