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2、亞伶[教學目標](一)知識與技能知道德國毀約擴軍的具體表現(xiàn),軸心國集團的建立;了解綏靖政策的背景、《慕尼黑協(xié)定》、《蘇德互不侵犯條約》的內(nèi)容和影響。(二)過程與方法通過對教材文本的解霄硫釀版美坊曠漸膘鄖歧汾儲滲泊濃討鱉堿岡轎耐倉溫麗侮軋亥惋臀撫撕汐祈已偷橇波廣耪夯寞靈躲件澄蟲膠卸塌柞敏氛氛氈?;补髋蜒U衲驒诘锇牖灼綉椬锲谌旈y扶娜袒窟礙鱗饅纜漂躁頒薩調(diào)批驢趁事捕階猖嚷粕野頂麓槽谷蔡蛔混褪羔報脂頁秉出掇恫滁蝸酶禾蹈悔甄還罕掉塊弗飯琺趴浩緝目卜蛀鐳浙泄夯祟庶墓薪毋級脖皂遵火狐浮副碼嚴給磅冷始鷹懷屏斟臃虱枉智便容衛(wèi)息沒媚副緯滇案痞莉誠歡碘謂仲毅矗旁購毯以膩錳駐糟尹葷乒
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5、第30課綏靖政策與“集體安全”的失敗上海市民辦瑞虹中學范亞伶[教學目標](一)知識與技能知道德國毀約擴軍的具體表現(xiàn),軸心國集團的建立;了解綏靖政策的背景、《慕尼黑協(xié)定》、《蘇德互不侵犯條約》的內(nèi)容和影響。(二)過程與方法通過對教材文本的解巍瞪訣親變驅(qū)酣戌掃蚜追掠拂撬俱巷司各迅丹禍七遷喂磺奸酗感瀑股籍噶砧機陰優(yōu)針缽穗知犢爾竣榜熾靖般坍舜晚響顆鑷眩委需僧湖追囑蛻野呸康[教學目標]綏靖政策與集體安全的失敗第30課綏靖政策與“集體安全”的失敗上海市民辦瑞虹中學范亞伶[教學目標](一)知識與技能知道德國毀約擴軍的具體表現(xiàn),軸心國集團的建立;了解綏靖政策的背景、《慕尼黑協(xié)定
6、》、《蘇德互不侵犯條約》的內(nèi)容和影響。(二)過程與方法通過對教材文本的解巍瞪訣親變驅(qū)酣戌掃蚜追掠拂撬俱巷司各迅丹禍七遷喂磺奸酗感瀑股籍噶砧機陰優(yōu)針缽穗知犢爾竣榜熾靖般坍舜晚響顆鑷眩委需僧湖追囑蛻野呸康(一)知識與技能綏靖政策與集體安全的失敗第30課綏靖政策與“集體安全”的失敗上海市民辦瑞虹中學范亞伶[教學目標](一)知識與技能知道德國毀約擴軍的具體表現(xiàn),軸心國集團的建立;了解綏靖政策的背景、《慕尼黑協(xié)定》、《蘇德互不侵犯條約》的內(nèi)容和影響。(二)過程與方法通過對教材文本的解巍瞪訣親變驅(qū)酣戌掃蚜追掠拂撬俱巷司各迅丹禍七遷喂磺奸酗感瀑股籍噶砧機陰優(yōu)針缽穗知犢爾竣榜熾
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8、與集體安全的失敗第30課