聲光控樓道燈的設(shè)計與制作

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1、xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計報告（論文）系別：通信與信息工程系專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)班級：學(xué)生姓名：xxx學(xué)生學(xué)號：設(shè)計（論文）題目：聲光控樓道燈的設(shè)計與制作指導(dǎo)教師：xxx起訖日期：xxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表學(xué)生姓名xxx系部通信與信息工程系學(xué)號課題名稱聲光控樓道燈的設(shè)計與制作指導(dǎo)教師評語：該生工作嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)努力，尊敬老師，畢業(yè)設(shè)計按計劃進(jìn)行，及時提交資料，綜合運用理論與專業(yè)技術(shù)知識能力強(qiáng)，能夠獨立地分析解決問題，結(jié)論合理，有一定的個人見解，研究成果具有一定水平和實用價值，設(shè)計中對聲光控樓道燈進(jìn)

2、行了設(shè)計與制作，產(chǎn)品設(shè)計合理，制作產(chǎn)品的效果比較完美。建議成績：86指導(dǎo)教師：xxx2014年6月3日評閱教師評語：該生的設(shè)計非常有實用價值，對研究方案、技術(shù)條件有比較豐富的文獻(xiàn)材料和較充足的理論依據(jù)，能夠完成聲光控樓道燈的設(shè)計和制作，并能夠利用軟件進(jìn)行原理圖的繪制和PCB圖生成。論文格式規(guī)范，思路清晰，工作量合適，完成了任務(wù)書布置的任務(wù)建議成績：87評閱教師：卜捷捷2014年6月5日答辯小組評語：個人對課題工作的總體介紹簡潔，敘述流利，掌握大量的數(shù)據(jù)和背景，能圓滿的回答答辯老師的問題。建議成績：88答辯小組負(fù)責(zé)人

3、：俞芳2014年6月7日xxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)號Z11050110姓名xxx課題名稱:聲光控樓道燈的設(shè)計與制作主要技術(shù)指標(biāo)：1、光照強(qiáng)，有聲音，燈泡不發(fā)亮。2、光照弱,有聲音,燈泡點亮，人走后,數(shù)十秒后自動關(guān)閉。3、光照弱，無聲音，燈泡不亮。工作內(nèi)容和要求：1、學(xué)習(xí)與研究相關(guān)的《模擬電子技術(shù)》與《數(shù)字電子技術(shù)》理論知識，并查閱資料，拿出可行的設(shè)計方案；2、熟悉Protel99SE軟件的使用。3、根據(jù)設(shè)計方案進(jìn)行電路設(shè)計，完成電路參數(shù)計算、元器件選型、繪制電路原理圖。4、對設(shè)計

4、進(jìn)行驗證，測試相關(guān)參數(shù)。主要參考文獻(xiàn)：1馬全喜.電子元器件與電子實習(xí).機(jī)械工業(yè)出版社,2006年8月2王衛(wèi)平.電子產(chǎn)品制造工藝.高等教育出版社,2005年9月3王廷才.Protel2004EDA技術(shù)及應(yīng)用.機(jī)械工業(yè)出版社,2010年6月4李銀華.電子線路設(shè)計指導(dǎo).北京航空航天大學(xué)出版社,2005年6月5康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ).高教出版社,2003年6月6鄭應(yīng)光.模擬電子線路.東南大學(xué)出版社,2000年8月學(xué)生（簽名）沈斌2013年9月16日指導(dǎo)教師（簽名）xxx2013年9月16日教研室主任（簽名）莊乾成2013年9

5、月16日系主任（簽名）張棕橙2013年9月16日xxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)號Z11050110姓名xxx設(shè)計（論文）題目聲光控樓道燈的設(shè)計與制作一、選題的背景和意義：目前公共場所和居民住區(qū)的公共樓到燈的控制主要采用,按鈕式、觸摸式和聲光控制式。按鈕式開關(guān)控制的樓道鄧,由于各種原因往往出現(xiàn)許多燈泡點亮長明的現(xiàn)象,故使燈泡壽命短,浪費電量,為國家、單位、個人造成經(jīng)濟(jì)損失。另外,由于頻繁開關(guān)或其他人為因素,墻壁開關(guān)的損壞率很高,既增大了維修量、浪費了資金,又容易造成事故隱患。聲光控電

6、路的優(yōu)點在于不管白天你發(fā)出多大的聲音它都不會亮,而晚上只要有聲響變會自動點亮,不僅節(jié)能還能非常便用。二、課題研究的主要內(nèi)容:1、根據(jù)聲光控電路的功能,設(shè)計出相關(guān)流程圖和原理圖2、通過元器件的識別來了解他們并且進(jìn)行焊接3、通過元器件的阻值以及根據(jù)電路來判斷電路的好壞4、通過protel99仿真來進(jìn)行原理圖繪制以及PCB圖的繪制5、根據(jù)電路圖來實現(xiàn)電路的功能。三、主要研究（設(shè)計）方法論述：1、學(xué)習(xí)與研究相關(guān)的《模擬電子技術(shù)》與《數(shù)字電子技術(shù)》理論知識，并查閱資料，拿出可行的設(shè)計方案。2、進(jìn)行整體方案的確定，有關(guān)參數(shù)的計

7、算。3、熟悉Protel99SE，Proteus軟件的使用。4、根據(jù)設(shè)計方案進(jìn)行電路設(shè)計，完成電路參數(shù)計算、元器件選型、繪制電路原理圖。5、對設(shè)計進(jìn)行驗證，測試相關(guān)參數(shù)。四、設(shè)計（論文）進(jìn)度安排：時間（迄止）日期工作內(nèi)容2013.9.3-2013.9.14查找資料確立選題2013.9.15-2013.10.8完成開題報告2013.10.9-2013.11.8聲光控樓道燈設(shè)計與制作2013.11.9-2013.11.11撰寫論文2013.11.14~2013.11.15畢業(yè)設(shè)計答辯2013.11.16~2013.11

8、.18根據(jù)答辯小組和指導(dǎo)老師意見修改論文，力爭在內(nèi)容和格式上符合畢業(yè)設(shè)計規(guī)范要求。五、指導(dǎo)教師意見：同意開題指導(dǎo)教師簽名：xxx2013年10月14日六、系部意見同意開題系主任簽名：張宗橙2013年10月14日xxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表學(xué)生姓名xxx學(xué)號Z11050110指導(dǎo)教師xxx選題情況課題名稱聲光控樓道燈的設(shè)計與制作難易程度偏難