何傳啟訪談：中國現(xiàn)代化 教育要先行

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1、何傳啟訪談：中國現(xiàn)代化教育要先行www.jyb.cn　2013年03月05日　?作者：汪瑞林　　來源：中國教育報何傳啟?現(xiàn)任中國科學(xué)院中國現(xiàn)代化研究中心主任、中國現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究課題組組長。發(fā)表論文100多篇，出版學(xué)術(shù)著作30多部。1998年提出第二次現(xiàn)代化理論，1999年以來主持完成《第二次現(xiàn)代化》叢書10本。2000年以來負(fù)責(zé)中國現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究，主持完成2001～2012年的《中國現(xiàn)代化報告》年度報告12本。　　中華民族偉大復(fù)興的過程，就是中國全面走向現(xiàn)代化的過程，現(xiàn)代化是中華民族偉大復(fù)興的必由之

2、路。世界各國現(xiàn)代化的進(jìn)程是怎樣的？如何理解我國的現(xiàn)代化戰(zhàn)略？什么是國家的全面現(xiàn)代化和教育現(xiàn)代化？為何教育現(xiàn)代化要比國家的全面現(xiàn)代化早30年實(shí)現(xiàn)？本期訪談嘉賓——中國科學(xué)院中國現(xiàn)代化研究中心主任何傳啟結(jié)合自己的研究，一一為大家解答。　　追求現(xiàn)代化是發(fā)展中國家戰(zhàn)略目標(biāo)　　從“鴉片戰(zhàn)爭”起，中國人民就開始了現(xiàn)代化探索；新中國的成立，拉開了全面現(xiàn)代化建設(shè)序幕?！　∮浾撸航F(xiàn)代以來，中國人民在追求現(xiàn)代化的道路上進(jìn)行了哪些探索？　　何傳啟:從19世紀(jì)中葉的“鴉片戰(zhàn)爭”開始算起，中國現(xiàn)代化進(jìn)程大致可分為三個階段。

3、　　第一階段是清朝晚期的現(xiàn)代化起步（1840/60～1911）?，F(xiàn)代化探索主要包括洋務(wù)運(yùn)動、維新運(yùn)動和立憲運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動提出了“中學(xué)為體、西學(xué)為用”等主張，制造近代軍事裝備，建立近代工業(yè)，學(xué)習(xí)西方近代科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育文化等；維新運(yùn)動提出維新變法，推行“新政”，廢除八股，變革科舉，興辦新式學(xué)堂，組織開展傳播科學(xué)與民主的啟蒙活動等?！　〉诙A段是民國時期的局部現(xiàn)代化（1911～1949）。在政治大動蕩的同時，民族工業(yè)得到一定發(fā)展，北平研究院等一批科研機(jī)構(gòu)建立，高等學(xué)校也有較大發(fā)展，孫中山的“民族、民權(quán)

4、、民主”三民主義得到有限推行?！　〉谌A段是新中國的全面現(xiàn)代化（1949年至今）。1949年新中國的成立，拉開了全面現(xiàn)代化建設(shè)的序幕。根據(jù)其特點(diǎn)，可以把這個階段分成四個時期——第一個時期：1949～1965年，重點(diǎn)推進(jìn)工業(yè)化，發(fā)展計劃經(jīng)濟(jì)，建立現(xiàn)代工業(yè)體系等；第二個時期：1966～1976年，發(fā)生了“文化大革命”，造成很大破壞；第三個時期：1977～1996年，進(jìn)行了改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)等；第四個時期：1997年以來的現(xiàn)代化，發(fā)展新型工業(yè)化、知識經(jīng)濟(jì)和國家創(chuàng)新體系，參與經(jīng)濟(jì)全球化，推動新型

5、城鎮(zhèn)化和環(huán)境保護(hù)等?！　∮浾撸何沂恰?0后”，我們這代人是在“為實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化而奮斗”的號召下長大的?！八膫€現(xiàn)代化”的歷史背景和含義是什么？　　何傳啟：“四個現(xiàn)代化”是新中國第一代領(lǐng)導(dǎo)人提出的一個國家目標(biāo)，是中國現(xiàn)代化建設(shè)的第一個系統(tǒng)目標(biāo)。早在1954年，中國政府就提出了“建設(shè)現(xiàn)代化的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)和國防”的基本任務(wù)。1964年12月，周恩來總理在《政府工作報告》中正式提出實(shí)現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并提出了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩步走”設(shè)想?！　　八膫€現(xiàn)代化”也是中國現(xiàn)代化建設(shè)的一個階段目標(biāo)（

6、到20世紀(jì)末）。它的實(shí)質(zhì)是四個部門的現(xiàn)代化，包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科技部門現(xiàn)代化，重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。這個戰(zhàn)略目標(biāo)適合當(dāng)時的中國國情?！　∮浾撸菏澜绺鲊颥F(xiàn)代化邁進(jìn)的路線圖是怎樣的？我國在國際大格局中處于什么樣的地位？　　何傳啟：我們系統(tǒng)研究了世界現(xiàn)代化的300年歷史，分析比較了全球130多個國家的現(xiàn)代化進(jìn)程。研究結(jié)果顯示，發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)代化，一般是先完成工業(yè)化、城市化和民主化，同時造成了環(huán)境污染和資源破壞，然后再進(jìn)行知識化、信息化和生態(tài)化，治理污染和保護(hù)環(huán)境，就是先完成第一次現(xiàn)代化，然后再進(jìn)行第二次現(xiàn)

7、代化。到2010年，大約有30個國家已經(jīng)進(jìn)入第二次現(xiàn)代化，發(fā)達(dá)國家全部進(jìn)入第二次現(xiàn)代化；大約有90多個國家處于第一次現(xiàn)代化；大約有6個國家和許多地區(qū)處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會?！　∧壳?，中國屬于一個具有初等發(fā)達(dá)水平的發(fā)展中國家，處于發(fā)展中國家的中間水平。2010年中國第一次現(xiàn)代化大約完成90%，第二次現(xiàn)代化指數(shù)大約為發(fā)達(dá)國家的40%，在131個國家中排名60多位。　　“四化同步”：兩次現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展　　中國要全面達(dá)到世界先進(jìn)水平，需要上三個臺階，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化、生態(tài)和人的現(xiàn)代化?！　∮浾撸耗?jīng)指

8、出，中華民族偉大復(fù)興的過程就是實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化的過程。那么，什么才是一個國家的全面現(xiàn)代化？　　何傳啟：中國在18世紀(jì)以前曾經(jīng)具有世界先進(jìn)水平，曾經(jīng)是一個發(fā)達(dá)國家，但后來衰落了，在19至20世紀(jì)期間成為一個發(fā)展中國家，并為此付出了巨大代價。2012年11月，習(xí)近平總書記提出“中華民族偉大復(fù)興的夢想”，在全國上下引起強(qiáng)烈共鳴。從現(xiàn)代化科學(xué)角度看，如果一個發(fā)達(dá)國家下降為發(fā)展中國家后，經(jīng)過不懈努力，再次成為一個發(fā)達(dá)國家，那就是一種國家復(fù)興。　　關(guān)于現(xiàn)代化，已有60多年研究歷史，