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《新教材高考二卷試題特點分析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、新教材高考二卷試題特點涉及工藝流程例:(08寧夏卷)26.(14分)某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設計了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產一定量的鐵紅和氧化銅。填寫下面空白。(1)圖中標號處需加入的相應物質分別是① 、② 、③ 、④ 、⑤ ?。唬?)寫出①處發(fā)生反應的離子方程式 ;寫出③處發(fā)生反應的化學方程式 ;(3)鐵紅的化學式為 ??;分別寫出鐵紅和氧化銅在工業(yè)上的一種主要用途:鐵
2、紅 ??;氧化銅 。體現探究性例:(08寧夏卷)27.(15分)為測試一鐵片中鐵元素的含量,某課外活動小組提出下面兩種方案并進行了實驗(以下數據為多次平行實驗測定結果的平均值):方案一:將ag鐵片完全溶解于過量稀硫酸中,測得生成氫氣的體積為580 mL(標準狀況);方案二:將g鐵片完全溶解于過量稀硫酸中,將反應后得到的溶液用0.02000 mol·L-1的KMnO4溶液滴定,達到終點時消耗了25.00 mLKMnO4溶液。請回答下列問題:(1)配平下面的化學方程式(將有關的化學計量數填入答題卡的橫線上):□KMnO4+□FeSO4+□H2SO4=□
3、Fe2(SO4)3+□MnSO4+□K2SO4+□H2O(2)在滴定實驗中不能選擇 式滴定管,理由是 ??;(3)根據方案一和方案二測定的結果計算,鐵片中鐵的質量分數依次為 和 ?。唬ㄨF的相對原子質量以55.9計)(4)若排除實驗儀器和操作的影響因素,試對上述兩種方案測定結果的準確性做出判斷和分析。①方案一 ?。ㄌ睢皽蚀_”“不準確”“不一定準確”),理由是 ??;②方案二 ?。ㄌ睢皽蚀_”“不準確”“不一定準確”),理由是 。涉及實際生產例:(08年江蘇卷)15.(10分)金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會產生大量含氰化合物
4、的污水,其中含氰化合物以HCN、CN-和金屬離子的配離子M(CN)nm-的形式存在于水中。測定污水中含氰化合物含量的實驗步驟如下:①水樣預處理:水樣中加入磷酸和EDTA,在pH<2的條件下加熱蒸餾,蒸出所有的HCN,并用NaOH溶液吸收。②滴定:將吸收液調節(jié)至pH>11,以試銀靈作指示劑,用AgNO3標準溶液滴定Ag++2CN-==[Ag(CN)2]-終點時,溶液由黃色變成橙紅色。根據以上知識回答下列問題:⑴水樣預處理的目的是。⑵水樣預處理的裝置如右圖,細導管插入吸收液中是為了。⑶蒸餾瓶比吸收液面要高出很多,其目的是。⑷如果用鹽酸代替磷酸進行預處理,實驗結果將(填“偏
5、高”、“無影響”或“偏低”)。⑸準確移取某工廠污水100mL,經處理后用濃度為0.01000mol·L-1的硝酸銀標準溶液滴定,終點時消耗了21.00mL。此水樣中含氰化合物的含量為mg·L-1的(以計,計算結果保留一位小數)。參考答案:⑴將含氰化合物全部轉化為CN-⑵完全吸收HCN,防止氣體放空⑶防止倒吸⑷偏高⑸109.2解決實際問題例:(08年江蘇卷)18.(10分)“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑。⑴下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:。(填字母)a.減少化石燃
6、料的使用b.植樹造林,增大植被面積c.采用節(jié)能技術d.利用太陽能、風能⑵將CO2轉化成有機物可有效實現碳循環(huán)。CO2轉化成有機物的例子很多,如:a.6CO2+6H2OC6H12O6b.CO2+3H2CH3OH+H2Oc.CO2+CH4CH3COOHd.2CO2+6H2CH2==CH2+4H2O以上反應中,最節(jié)能的是,原子利用率最高的是。⑶文獻報道某課題組利用CO2催化氫化制甲烷的研究過程如下:反應結束后,氣體中檢測到CH4和H2,濾液中檢測到HCOOH,固體中檢測到鎳粉和Fe3O4。CH4、HCOOH、H2的產量和鎳粉用量的關系如下圖所示(僅改變鎳粉用量,其他條件不變
7、):研究人員根據實驗結果得出結論:HCOOH是CO2轉化為CH4的中間體,即:CO2HCOOHCH4①寫出產生H2的反應方程式。②由圖可知,鎳粉是。(填字母)a.反應的催化劑b.反應的催化劑c.反應的催化劑d.不是催化劑③當鎳粉用量從1mmol增加到10mmol,反應速率的變化情況是。(填字母)a.反應Ⅰ的速率增加,反應Ⅱ的速率不變b.反應Ⅰ的速率不變,反應Ⅱ的速率增加c.反應ⅠⅡ的速率均不變d.反應ⅠⅡ的速率均增加,且反應Ⅰ的速率增加得快e.反應ⅠⅡ的速率均增加,且反應Ⅱ的速率增加得快f.反應Ⅰ的速率減小,反應Ⅱ的速率增加參考答案:⑴abcd⑵ac