資源描述：
《費縣小學英語集體備課教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、費縣小學英語集體備課教案2009年8月10日三年級上冊第一單元課題Unit1Hello!PartAlet’stalk課型talk主備單位、教師芍藥山鄉(xiāng)小學孫繼森使用單位、教師教學目標1.認知目標：能聽懂，會說Hello.Hi.Goodbye.Bye-bye.I'm...2.能力目標：通過見面打招呼，自我介紹以及道別等情景，讓學生在模仿、學習、表演的基礎(chǔ)上逐步達到自然與真實運用的目的。3.情感目標：激發(fā)學生的英語學習興趣，培養(yǎng)學生熱愛學習的情感。教學重難點1.教學重點：Hello/Hi.I'm...2.自我介紹
2、用語I'm…的發(fā)音不容易到位，學習起來較難，教師要適時糾正，切不可挫傷孩子的學習積極性。3.教學難點：元音字母I在單詞I、Bye、White中的發(fā)音。教具準備1.將教師用書后所附的本套教材主要人物的圖片復印或剪下，涂色后制成頭飾。2.為Let'splay中的擊鼓傳花游戲準備相應(yīng)的道具。3.本課人物的幻燈片、《迪士尼神奇英語》光碟、錄音機、本課錄音磁帶、獎品貼畫。教學過程二次備課Step1PreparationT:Hi,boysandgirls.Look,what'sthis?Ss:CD/VCD/DVD.T:C
3、ool.You'regreat!（做動作：豎大拇指表揚學生。）你們知道的英語知識真不少！Yes,it'saVCD.It'sMagicEnglish.(展示給學生看)T:Doyoulikecartoon（動畫片）？Ss:Yes.T:Let'swatchit,thentelluswhatcanyousee？Whatcanyouhear？T:Whatcanyousee,boy？（Askonestudenttoanswer.）S1:我看見有小飛俠、米老鼠、唐老鴨、阿拉丁……S2:我看見有SnowWhite和七個小矮人
4、……T:Whatcanyouhear,girl？S3:我聽見米老鼠說：“Hello!I'mMickey...”S4:我聽見說：“Hello!Nicetomeetyou!...”設(shè)計意圖：因為是孩子的第一節(jié)英語課，所以我采用活潑、富有吸引力的卡通片來增強他們對英語學習的興趣。首先由孩子平時生活中所熟悉的VCD入手，我選用了與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的MagicEnglish動畫片，由于迪士尼神奇英語中的人物、動物都是孩子最感興趣、最喜歡的，再加上讓學生自我挖掘已知道的英語，消除了畏懼心理，進一步激發(fā)了他們的英語學習興趣。
5、所以在玩中學、在學中玩，讓孩子學到了知識、也消除了對英語學習的恐懼。?Step2.Presentation⑴T:Today,MissLiwillmakesomefriends.Doyouwanttobemyfriends?Ss:Yes.????(Theteacherwalkstoastudent.)T:Hello,I'mCami(MyEnglishname).What'syourname?（教師將手伸向該下學生，做出請他回答的手勢。）S1:Hello!I'mWangJiaqi.T:Hello,WangJiaq
6、i.（教師友好地與該學生握手）S1:Hello,Cami.(對該學生進行獎勵，將小貼畫貼在該同學身上。教師也可以和她擁抱一下表示友好。)T:I'm...（提醒并糾正I'm的發(fā)音，應(yīng)為/aim/不能讀成/em/）Thentheteacherwalkstootherstudentsandgreettheminthesameway.設(shè)計意圖：老師與學生交朋友，旨在拉近師生間的距離，對學生適當?shù)卦u價，更能消除學生的恐懼心理，鼓勵他們大膽開口說英語。(2)用介紹朋友的方式出示這節(jié)課中的主要人物，讓學生熟悉他們的相貌和名
7、字。T:Nowyouhavemanyfriends.Doyouwanttomakemorefriends?Ss:Yes.①通過幻燈呈現(xiàn)本課人物Sarah、MissWhite、Mike和WuYifan的圖片。T:Hi,kids.Look,thisisSarah.ThisisMissWhite.ThisisMikeandthisisWuYifan.Theyareallmyfriends.(將名字帶讀幾遍)②Askseveralstudentstocometothefrontandputontheheaddress
8、esofthesecharacters:Sarah,ChenJie,Mike,MissWhitetopractice"Hello!I'm..."??????③TheteachertakesoutaheaddressonwhichisSarah.Theteacherputsitonandsays,"I'mSarah."Thentheteacherwalkstoastudent.??????T:Hell
