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《規(guī)范化學(xué)校自評表》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、濟寧市市級規(guī)范化學(xué)校學(xué)校自評表（義務(wù)教育階段學(xué)校）學(xué)校名稱學(xué)校類型_________________________主管單位學(xué)校代碼______________濟寧市教育局制二〇一一年六月12填表說明1．本表依據(jù)《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》和《山東省省級規(guī)范化學(xué)校評估標準與實施細則（試行）》制定。2．本表是評估專家組現(xiàn)場考察的基礎(chǔ)材料，由通過初評或同意申報復(fù)評的學(xué)校填寫，經(jīng)縣（市區(qū)）教育行政部門認真復(fù)核后報送市教育局。本表所填內(nèi)容務(wù)必真實，并在校內(nèi)通過一定方式向教職工公示。3．“學(xué)校代碼”由縣（市區(qū)）教育行政部門按全省學(xué)籍信
2、息統(tǒng)一標準代碼填寫。4．表格中所列“年度”均為“學(xué)年度”，信息與數(shù)據(jù)截止日期應(yīng)為每年的2月底或8月底。5．各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計口徑，如無特別說明，均按照學(xué)年初基層單位報表、年度財務(wù)報表的統(tǒng)計口徑。表格中涉及到的單位名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡寫或縮寫。6．填表時，請注意按表格下方“注”的要求填寫；有關(guān)欄目填寫不下時，可根據(jù)需要增加篇幅，但需注意保持表格的統(tǒng)一性和完整性。7．本表上報電子版，文件名稱請以“市”+“縣（市、區(qū)）”+“學(xué)?！泵?2一、學(xué)校自評報告自評成績辦學(xué)條件學(xué)校管理素質(zhì)教育實施辦學(xué)特色本人已仔細閱讀并充分理解本表各欄目內(nèi)容，完
3、全明白數(shù)據(jù)不實將會給學(xué)校帶來不良后果，現(xiàn)鄭重確認：本表所填內(nèi)容真實無誤。校長：年月日注：自評報告應(yīng)包括：1．學(xué)校概況；2．首次申報驗收學(xué)校對評估中專家指出的問題的整改情況，申請復(fù)評學(xué)校，獲得省規(guī)范化學(xué)校稱號5年來學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實和學(xué)校發(fā)展取得的新成績；3．學(xué)校常規(guī)管理機制的建立、運行以及素質(zhì)教育實施、教育質(zhì)量等情況；4．學(xué)校今后發(fā)展的構(gòu)想?？傋謹?shù)3000字左右，頁面不夠可加頁12二、自我評價2-1分項自評表評估指標A1、辦學(xué)條件自評分數(shù)自我評價結(jié)論自評概述各項辦學(xué)條件達到標準情況主要缺項和問題改進措施和目標注：“自我評價結(jié)論”填
4、寫“合格”“不合格”及主要依據(jù)，頁面不夠可加頁。12評估指標A2、學(xué)校管理自評分數(shù)自我評價結(jié)論自評概述主要實踐和成效主要不足和問題改進措施和目標12評估指標A3、素質(zhì)教育實施自評分數(shù)自我評價結(jié)論自評概述主要實踐和成效主要不足和問題改進措施和目標12評估指標A4、辦學(xué)特色自評分數(shù)自我評價結(jié)論自評概述主要實踐和成效主要不足和問題改進措施和目標122-2學(xué)校自評得分匯總表一級指標二級指標三級指標分值自評得分A1辦學(xué)條件400分B170分C110C220C340B2120分C410C510C680C720B350分C840C910B413
5、0分C1040C1120C1210C1320C1420C1520B530分C1630小計400A2學(xué)校管理300分B630分C1710C1810C1910B740分C2015C2115C2210B830分C2320C2410B970分C2520C2610C2715C2815C2910B1060分C301012C3110C3210C3310C3410C3510B1130分C368C376C388C398B1240分C4020C4110C4210小計300A3素質(zhì)教育實施300分B1350分C4320C4420C4510B14110分
6、C4620C4720C4815C4925C5030B1540分C5120C5220B1640分C5320C5420B1760分C5514C5620C5714C5812小計300A4辦學(xué)特色B1830分C5930總計103012三、自評輔助數(shù)據(jù)3—1學(xué)校獎懲情況學(xué)校建校時間曾用校名學(xué)?，F(xiàn)行辦學(xué)體制聯(lián)系電話縣級規(guī)范化學(xué)校批準時間初次申報學(xué)校市級規(guī)范化學(xué)校初評時間復(fù)評學(xué)校原市級規(guī)范化學(xué)校批準時間近5年獲獎情況獎勵名稱獎勵時間授獎部門近5年受處罰情況處罰方式處罰原因處罰時間執(zhí)罰部門注：學(xué)校現(xiàn)行辦學(xué)體制填：公辦、民辦、國有民辦。獎懲僅填縣（
7、市、區(qū)）級以上的項目。123—2學(xué)校規(guī)模年度年級學(xué)籍人數(shù)實有人數(shù)班級數(shù)平均班額最大班額備注合計其中：住宿學(xué)生數(shù)其中：借讀生數(shù)學(xué)年度一二三四五六七八九合計學(xué)年度一二三四五六七八九合計12學(xué)年度一二三四五六七八九合計學(xué)年度一二三四五六七八九合計注：實有學(xué)生數(shù)為在籍學(xué)生數(shù)與借讀學(xué)生數(shù)之和，本校休學(xué)、外出借讀學(xué)生數(shù)在備注中列出。123—3校級、中層領(lǐng)導(dǎo)班子干部總數(shù)人，其中博士、碩士生人，占%；本科生_人，占%；大專生人，占%；55歲以上人，占%；54-45歲人，占%；44-35歲人，占%；35歲以下人，占%；特級教師人；高級職稱人，占%；
8、中級職稱人，占%；初級職稱人，占%。姓名性別職務(wù)年齡學(xué)歷職稱黨派所學(xué)專業(yè)任教學(xué)科發(fā)表論文論著數(shù)量承擔(dān)課題注：“發(fā)表論文論著”填寫近3年在國家正式出版物公開發(fā)表的文章或正式出版的著作數(shù)量；“承擔(dān)課題”填寫已經(jīng)結(jié)題的省或國家級科研課題。123—4教師基
