大學(xué)生論文大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題論文:淺析大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題及對策

大學(xué)生論文大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題論文:淺析大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題及對策

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1、大學(xué)生論文大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題論文:淺析大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)心理問題及對策摘要:近年來,高校畢業(yè)生的就業(yè)問題現(xiàn)已成為社會各界關(guān)注的焦點問題。剖析了大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)時容易出現(xiàn)的幾種心理問題,并提出大學(xué)生應(yīng)該如何自己來排除這些心理問題,以及國家、高校、家庭對大學(xué)生就業(yè)問題應(yīng)采取哪些有利引導(dǎo)和教育措施,提出了自己的意見。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè)擇業(yè);心理;教育;素質(zhì)在近年高校畢業(yè)生數(shù)量急劇膨脹的形勢下,就業(yè)的難題似乎變得更加嚴(yán)峻和突出——全國就業(yè)工作座談會傳來消息,2010年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀(jì)初的6倍,2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,

2、“十二五”時期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬人。這些數(shù)字引起了全社會的廣泛關(guān)注,使得莘莘學(xué)子繃緊了神經(jīng),背負(fù)著巨大的思想壓力,從而在求職擇業(yè)過程中產(chǎn)生了各種阻礙自己順利就業(yè)的心理問題。面對如此激烈的就業(yè)競爭,如何引導(dǎo)畢業(yè)生排除不良的心理干擾,促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè),具有十分重要的意義。一、大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)中常見的心理問題(一)就業(yè)焦慮與急躁畢業(yè)前夕,多數(shù)大學(xué)生都會出現(xiàn)焦慮和急躁的心理[1]。擔(dān)心自己通過幾年的刻苦學(xué)習(xí)能否在畢業(yè)之際找到一份能發(fā)揮自己特長、專業(yè)對口的崗位;擔(dān)心因面試時怯場或者表述不清楚而與工作失之交臂;擔(dān)心自己的沖

3、動選擇是否正確,是不是還有更好的工作等待著自己等等。特別是一些性格內(nèi)向或生理有缺陷的學(xué)生,或成績不佳,能力一般的學(xué)生,或臨近畢業(yè)還無著落的學(xué)生,表現(xiàn)出來的焦慮和急躁更加嚴(yán)重。殊不知,這樣的心理猶如沉重的枷鎖一般緊緊地禁錮著大學(xué)生的思想,使得學(xué)子們時常雙眉緊鎖,心情沉重、煩躁不安、意志消沉、注意力難以集中,整個人看上去失去了往日生機(jī)與活力。進(jìn)而影響自己最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。(二)自卑與自大在畢業(yè)生中,不少人都缺乏對自己的正確認(rèn)識,這種認(rèn)識可以分為兩種——過高或者過低。如果過低地評價自己實際就是心理自卑,這種自卑常常體現(xiàn)為缺乏自信

4、心,沒有對自己的能力和價值進(jìn)行科學(xué)正確的評估,總覺得自己技不如人,面對如此之多的招聘崗位卻因自己沒有勇氣而連簡歷也難得投上一份。而自大,卻截然相反,這些學(xué)生總抱著“十年寒窗,一舉成名”的心理,他們手里拿著用各種證書拼湊成的“厚重”的簡歷而沾沾自喜,他們相信如此之高的含金量怎么會找不到好工作呢?結(jié)果在一場場招聘會中,就出現(xiàn)了不少縣(鄉(xiāng))一級的衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)被冷場,無人問津的現(xiàn)象。其實,溫家寶總理曾經(jīng)說過“高校畢業(yè)生只是普通勞動者”,這說明你還不是真正意義上的人才,那些高精尖、高職位、高回報的崗位你還沒有能力去擔(dān)當(dāng),俗話說“萬丈高樓從

5、地起”,沒有在普通崗位的磨煉,你怎樣才能成為合格的人才呢?因此,心理上虛榮和物質(zhì)上不求實際必然導(dǎo)致你的求職路漫長而坎坷。(三)消極等待與“懷才不遇”畢業(yè)之際,大學(xué)生中急躁與消極是并存的,這種消極主要表現(xiàn)在:學(xué)生面對就業(yè)問題態(tài)度不積極,簡歷不去制作,平時也不參加招聘會,有單位來了就看看,如果不滿意就繼續(xù)等待,滿意時也不主動爭取,期待著總有一天單位會主動找上門來。還有一些大學(xué)生不肯輕易落戶某個單位,明明已經(jīng)找到工作,但還是遲遲不肯簽約,總以為還會有更好的工作等著自己。此外,還有些大學(xué)生覺得自己大學(xué)學(xué)了不少東西,畢業(yè)后必將大有作為,但

6、在擇業(yè)時卻要么處處碰壁要么對工作不滿意,于是就抱怨自己運氣太差,一天悶悶不樂,怨聲載道。(四)攀比與嫉妒在如此多的就業(yè)崗位中,絕大多數(shù)都是一些平凡而普通的崗位,但是也不乏有些崗位待遇好、收入高,眾多畢業(yè)生擠破腦袋都想進(jìn)去,但最后能進(jìn)去的往往是屈指可數(shù)的幾個人,這其中就有些學(xué)生經(jīng)常吹噓自己找到的工作是如何好,發(fā)展前景是如何遠(yuǎn)大等等,這樣或多或少會在畢業(yè)生中掀起一陣思想波瀾,勢必導(dǎo)致畢業(yè)生的職業(yè)期望越來越高。還有些同學(xué)耳聞別人找到了條件優(yōu)越的崗位,心理自然很不平衡,抱著“你能我也能”的心理,非要找個條件相當(dāng)?shù)膷徫环讲帕T休,整個求職路

7、儼然變成一場純粹的攀比鬧劇。畢業(yè)生中,有些人對別人所找的工作心存嫉妒,特別是看到比自己差的人都能找到好工作的時候,嫉妒之火油然而生,于是對別人的工作刻意譏諷、挖苦來打擊別人,更有甚者,在用人單位面前做出一些如惡語中傷、打小報告等的小人之舉。(五)依賴心理在眾多畢業(yè)生中,也存在部分仿佛一直都沒有參加任何招聘會,也不緊張自己的工作著落問題的“觀望群體”,這個特殊群體,我們得承認(rèn),里面有一些學(xué)生確實依靠親朋好友的幫助早就落實了工作,完全可以高枕無憂。但是其中也有相當(dāng)部分學(xué)生雖然經(jīng)過大學(xué)學(xué)習(xí),卻缺乏一個大學(xué)生應(yīng)有的分析、判斷和解決問題的

8、能力。表現(xiàn)在擇業(yè)中,對待崗位是否合適、今后發(fā)展如何等等問題的考慮上,都不是靠自己來抉擇,而是依靠父母長輩、師兄師姐的“金玉良言”來支配自己的決定。當(dāng)然,我們不是對這個現(xiàn)象進(jìn)行批判,而是想讓作為當(dāng)事人的畢業(yè)生自己能夠客觀科學(xué)分析擇業(yè)路上遇到的各種問題,并且能夠親自

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