優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請(qǐng)材料

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1、序我們，相遇在九月的校園為夢(mèng)想，相聚成信，相聚市營(yíng)，相聚2班青春，活力，以及38張燦爛的笑臉點(diǎn)亮了你我心中的燈火溫暖彼此，互助前行M-2one，這是我們溫暖的港灣，這是我們的家家，心靈深處永遠(yuǎn)不竭的力量之源雖小小的，但團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，溫馨，堅(jiān)強(qiáng)！籃球場(chǎng)上，給我鼓勵(lì)和加油運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，給我支持和微笑比賽場(chǎng)上，給我勇氣和希望生命里，給我動(dòng)力，給我積極···有家，你我成為姐妹兄弟多了份親情，不再孤單有家，你我被愛(ài)環(huán)繞多了份支持，攜手在逐夢(mèng)的道路上這里，有你，有我，有大家···2附件：成都信息工程學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”先進(jìn)集體申報(bào)表填表時(shí)間：2010年11月6日申報(bào)單位學(xué)院、專業(yè)

2、商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷本科年級(jí)、班級(jí)09級(jí)2班基本情況全班在籍學(xué)生總?cè)藬?shù)33人措施及落實(shí)情況班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班制度、措施和落實(shí)情況材料課外活動(dòng)情況參加校級(jí)及以上科技文化活動(dòng)獲獎(jiǎng)人次0比例0學(xué)習(xí)情況1.班級(jí)學(xué)年重修人次4比例2．紅牌人次0比例2．黃牌人次0比例4.學(xué)年學(xué)習(xí)平均成績(jī)5.學(xué)年學(xué)習(xí)平均出勤率6.大學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí)累計(jì)通過(guò)人次14比例7．計(jì)算機(jī)等級(jí)考試?yán)塾?jì)通過(guò)人次0比例08.其他實(shí)際技能累計(jì)通過(guò)人次比例9.獲校級(jí)及以上各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)人次比例遵守校規(guī)校紀(jì)情況考試作弊處分人次0比例0學(xué)院黨總支意見(jiàn)（簽章）年月日學(xué)校意見(jiàn)（簽章）年月日（說(shuō)明：表內(nèi)比例、率等均以%表示；

3、除特別說(shuō)明外一般以學(xué)年為考察時(shí)間段；此表一式兩份）2我們的M—2one38張笑臉，匯成一面旗。38顆跳動(dòng)的年輕的心，譜寫(xiě)一抹輝煌。緣分讓我們從五湖四海積聚此，讓我們從陌生到熟悉，讓我們相親相愛(ài)。市場(chǎng)營(yíng)銷本科092班——我們共同的家。歡迎來(lái)到這里，歡迎來(lái)到我們的M—2one。（注釋：M即Marketing，代表市場(chǎng)營(yíng)銷，2one是zone的變形，2代表2班，即2班地帶。M—2one即代表我們動(dòng)感的市營(yíng)092地帶，也寄予著我們的希望：M-2，市場(chǎng)營(yíng)銷2班，我們是1家人，永遠(yuǎn)的NumberOne?。┮荒甓嗟拇髮W(xué)生活，我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里生活成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共

4、同進(jìn)步。我們積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極豐富班級(jí)生活。積極進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一直很努力。我們都以一個(gè)共同理想和目標(biāo)——“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班先進(jìn)集體”。一、班級(jí)基本情況經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，市營(yíng)本092組成了一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)團(tuán)支部。目前，全班33名同學(xué)，32名為共青團(tuán)員，1位黨員，有8名同學(xué)已參加或正在參加黨校學(xué)習(xí)。他們起到了模范帶頭作用，使共青團(tuán)的光輝滲透到我們這個(gè)優(yōu)秀班集體里。我們不斷完善自我，在班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)思想道德建設(shè)，班級(jí)基本建設(shè)，班級(jí)文化水平建設(shè)，班級(jí)組織活動(dòng)建設(shè)等各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)。我們，仍然繼續(xù)努力著。2二、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體指導(dǎo)

5、思想學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是提高班級(jí)整體綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)和靈魂。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到一個(gè)班級(jí)的整體形象，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，增強(qiáng)整個(gè)班級(jí)同學(xué)的凝聚力和向心力，共同鑄就班級(jí)輝煌的明天?。ㄒ唬┙⑼晟茖W(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系我班班委在明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，開(kāi)始建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作系統(tǒng)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)牽頭，和各班委組成學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)小組，積極響應(yīng)學(xué)校對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，再根據(jù)自己班上的具體情況，小組的人分工合作，加大宣傳力度，率先響應(yīng)學(xué)校政策，起到先進(jìn)帶頭作用

6、，形成了學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)控體系，大家共同努力，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年，我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系基本建立，大二這一年我們將進(jìn)一步完善工作體系，找準(zhǔn)定位，完善制度，依然以先進(jìn)小組為工作核心，向班級(jí)散開(kāi)，建立完善的工作體系，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（二）建立完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系我班特制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃如下：總體規(guī)劃：1．多鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行早讀、自習(xí)，在早讀中多背單詞，優(yōu)秀范文，并且形成大膽說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣；考試前，強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)讓學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信考試的風(fēng)氣。2．2鼓勵(lì)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，如提供多到圖書(shū)館自習(xí)、吸收課外知識(shí)、豐富知識(shí)庫(kù)。在宿舍，也可以同學(xué)之間互相監(jiān)督

7、、共勉學(xué)習(xí)。1．堅(jiān)持每周開(kāi)一次班會(huì)，班長(zhǎng)對(duì)上一周的事務(wù)進(jìn)行總結(jié)；班委會(huì)成員做到每周至少開(kāi)兩次例會(huì)。2．杜絕經(jīng)常上課遲到，尤其是無(wú)故曠課，多次者班干部應(yīng)該做其思想工作，杜絕在課堂上吃東西，杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。上課中手機(jī)等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機(jī)，或者振動(dòng)。3．加強(qiáng)學(xué)生宿舍電腦的使用管理。4．加強(qiáng)同學(xué)與任課老師之間的溝通和交流，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。5．加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)成績(jī)差的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。6．班級(jí)要團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助，共建一個(gè)溫暖的班級(jí)大家庭。具體措施：1．為了提高同學(xué)們進(jìn)行英語(yǔ)早讀的自覺(jué)性和積極性，將本班同學(xué)分成

8、若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組有一個(gè)班委和三