【物理】安徽省巢湖市無為縣開城中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第一次月考

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1、2013-2014學(xué)年安徽省巢湖市無為縣開城中學(xué)高三（上）第一次月考物理試卷一、單項選擇題（每小題5分，共50分）．1．（5分）（2013秋?無為縣校級月考）以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（　?。儋|(zhì)量小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)　②體積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)?、鄹鞑糠诌\(yùn)動狀態(tài)完全一致的物體可視為質(zhì)點(diǎn)?、苣承┣闆r下地球也可以看成質(zhì)點(diǎn)．　A．①②④B．②③④C．②④D．③④考點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識．版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動規(guī)律專題．分析：當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件

2、來判斷即可．解答：解：①、能否看成質(zhì)點(diǎn)，與質(zhì)量大小無關(guān)，質(zhì)量很大的物體也能看成質(zhì)點(diǎn)，比如地球的公轉(zhuǎn)；故①錯誤，④正確．②、當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，與體積大小無關(guān)，體積很大的物體也能看成質(zhì)點(diǎn)，比如地球的公轉(zhuǎn)，故②錯誤．③、各部分運(yùn)動狀態(tài)完全一致的物體，其的大小和形狀就所研究的情況可以忽略時，可將物體看成質(zhì)點(diǎn)，故③正確．故D正確；ABC錯誤；故選D．點(diǎn)評：考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物

3、體的大小體積能否忽略．2．（5分）（2012秋?宜秀區(qū)校級期中）某人站在樓房頂層從O點(diǎn)豎直向上拋出一個小球，上升最大高度為20m，然后落回到拋出點(diǎn)O下方25m的B點(diǎn)，則小球在這一運(yùn)動過程中通過的路程和位移分別為（規(guī)定豎直向上為正方向）（　?。．25m、25mB．65m、25mC．25m、﹣25mD．65m、﹣25m13考點(diǎn)：位移與路程．版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動規(guī)律專題．分析：路程等于物體運(yùn)動軌跡的長度，位移的大小等于初位置到末位置的距離，方向由初位置指向末位置．解答：解：物體上升20m，由下降45m到

4、達(dá)0點(diǎn)下方的B點(diǎn)，路程s=20+45m=65m．初位置到末位置的距離為25m，方向豎直向下，所以位移x=﹣25m．故D正確，A、B、C錯誤．故選D．點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵區(qū)分路程和位移，路程是標(biāo)量，位移是矢量．3．（5分）（2010秋?自貢期末）如圖為某物體做直線運(yùn)動的v﹣t圖象，關(guān)于物體在前4s的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（　?。．物體始終向同一方向運(yùn)動　B．物體的加速度大小不變，方向與初速度方向相同　C．物體在前2s內(nèi)做減速運(yùn)動　D．物體在前2s內(nèi)做加速運(yùn)動考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動的圖像．版權(quán)所有專題

5、：運(yùn)動學(xué)中的圖像專題．分析：根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向．速度圖象的斜率等于加速度．根據(jù)圖線速度變化的變化分析物體做什么運(yùn)動．解答：解：13A、由圖看出，在前2s內(nèi)，物體沿負(fù)方向運(yùn)動，在后2s內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動，運(yùn)動方向發(fā)生了改變．故A錯誤．B、速度圖線的斜率等于加速度，直線的斜率不變，說明物體的加速度大小和方向都不變．加速度始終沿正方向，而物體的初速度方向沿負(fù)方向，所以加速度方向與初速度方向相反．故B錯誤．C、D體在前2s內(nèi)向負(fù)方向做勻減速運(yùn)動．故C正確，D錯誤．故選C點(diǎn)評：根據(jù)速度圖象直接速度加速度

6、的方向，由斜率大小求出加速度的大小是基本能力，要熟練掌握．4．（5分）（2006秋?青島期末）如圖所示，用閃光燈照相的方法記錄某同學(xué)的運(yùn)動情況，若設(shè)定向右的方向為正方向，則下列圖象能大體描述該同學(xué)運(yùn)動情況的是（　　）　A．B．C．D．考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動的圖像．版權(quán)所有專題：運(yùn)動學(xué)中的圖像專題．分析：從圖片看出，此人向左運(yùn)動，頻閃照相每次拍照的時間間隔相同，根據(jù)相鄰位置位移的變化，分析人的運(yùn)動情況，再選擇速度圖象．解答：解：從圖片看出，此人向左運(yùn)動，速度始終為負(fù)．在運(yùn)動過程中，相鄰位置的距離先逐漸減小后

7、逐漸增大，因頻閃照相每次拍照的時間間隔相同，所以可知人的速度先減小后增大，能大致反映該同學(xué)運(yùn)動情況的速度﹣﹣時間圖象是A．故選A點(diǎn)評：本題考查分析實際問題的能力．分析物體的運(yùn)動情況，找出運(yùn)動情況與速度圖象對應(yīng)關(guān)系是關(guān)鍵．135．（5分）（2013秋?涪城區(qū)校級期中）汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動，最后停下來，在剎車過程中，汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是（　?。．：1B．1：C．2：1D．1：2考點(diǎn)：平均速度．版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動規(guī)律專題．分析：采取逆向思維，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論得初速

8、度為零的勻加速直線運(yùn)動前半程的末速度和整個過程的末速度，再運(yùn)用=求解解答：解：設(shè)汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動整個過程位移是x，采取逆向思維，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論，得初速度為零的勻加速直線運(yùn)動前半程的末速度：v=整個過程的末速度：v′=；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律=得前半程的平均速度：=后半程的平均速度=所以汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比（+1）：1故選A．點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵知道平均速度的定義式，以及掌握勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，知