【生物】廣西桂林十八中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末試題

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1、桂林十八中13-14學(xué)年度12級(jí)高二上學(xué)期期考試卷生物第Ⅰ卷選擇題（共60分）一．單項(xiàng)選擇題：（每小題只有1個(gè)正確答案。共40小題，每題1.5分，共60分）1．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述不正確的是()A．內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)B．內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿　　　組織液→淋巴→血漿C．心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿D．細(xì)胞可直接在內(nèi)環(huán)境中獲取營(yíng)養(yǎng)2．內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常生命活動(dòng)，有關(guān)論述不正確的是()A．由于血漿中含有H2CO3、NaHCO3等緩沖劑，它的pH才能正常B．內(nèi)環(huán)境體溫調(diào)節(jié)受到下丘腦控制C．劇

2、烈運(yùn)動(dòng)積累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸脹，并隨排尿使這些物質(zhì)排出而癥狀消失D．血漿中缺少蛋白質(zhì)引起組織水腫3．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是()A．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)不會(huì)受影響B(tài)．穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件4．下列敘述，錯(cuò)誤的是()A．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)再進(jìn)入血液B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞D．血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素5.給小鼠注射一定量的

3、某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動(dòng)減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，所注射的激素是()A．胰高血糖素B．胰島素C．抗利尿激素D．胸腺激素6.人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的()A．過(guò)敏反應(yīng)增強(qiáng)B．細(xì)胞免疫作用減弱C．效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量減少D．非特異性免疫功能下降7.艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是()A．HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒(méi)有差異C．HIV在繁殖過(guò)程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)D．艾滋病人死亡，通常是HIV病毒嚴(yán)重感

4、染直接導(dǎo)致的8.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是()A．上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記B．開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D．遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名9．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()8A.大腦皮層中央前回底部的S區(qū)受損，病人能說(shuō)話，但不能聽(tīng)懂別人的談話B.激素調(diào)控是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的C.寒冷時(shí)，人體骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是下丘腦的分泌功能增強(qiáng)的結(jié)果D.水的平衡，體溫和血糖的穩(wěn)定，都與下丘腦的調(diào)節(jié)有關(guān)10．刺激一神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神

5、經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物()A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成B．抑制了突觸后膜的功能C．與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放11.下列關(guān)于人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是()A.“孔雀開(kāi)屏”是雄孔雀的求愛(ài)行為，主要受性激素調(diào)節(jié)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)B.人遇寒冷刺激引起骨骼肌收縮而打寒顫，該反射弧的神經(jīng)中樞包括大腦皮層、下丘腦、垂體C.胰島素可以促進(jìn)多余的糖轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸D.寒冷時(shí)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是甲狀腺12.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

6、的敘述，不正確的是()A．興奮產(chǎn)生時(shí)，興奮部位的細(xì)胞膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位B．興奮傳遞的單向性與遞質(zhì)的存在、釋放和作用部位有關(guān)C．興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反D．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸內(nèi)的傳遞速度快13.下列關(guān)于免疫的敘述正確的是()A．無(wú)胸腺小鼠具有正常的體液免疫功能B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體C．在體液免疫過(guò)程中，每個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體D．當(dāng)同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞14.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是

7、蛋白質(zhì)D.赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)15．果樹(shù)結(jié)果太多，會(huì)影響果實(shí)的大小和質(zhì)量，常用噴灑生長(zhǎng)素類似物的方法進(jìn)行疏花疏果，其原理是()A.生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)葉片生長(zhǎng)，抑制傳粉受精B.生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育C.低濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落D.高濃度的生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落16.關(guān)于激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.高濃度的生長(zhǎng)素可以做除草劑B.給幼苗噴脫落酸可抑制其生長(zhǎng)C.將赤霉素涂在沒(méi)有授粉的番茄花蕾上能獲得無(wú)子番茄D.給果實(shí)噴施生長(zhǎng)素可促進(jìn)其發(fā)育17.右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)

8、的影響根據(jù)此圖進(jìn)行分析，下列說(shuō)法正確的是()A．生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖