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《2 時代的召喚 歷史的使命》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、時代的召喚 歷史的使命――讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》有感泰興市廣陵初級中學 陳龍教育是一個永恒的話題，“百年大計，教育為本”、“強國必先強教”、“國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責”，在后備干部培訓班上，我認真學習了《綱要》全文，看到黨和國家如此的重視教育，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我心潮澎湃、倍受鼓舞，為自己是一名人民教師而自豪，同時深感責任之重大。下面結(jié)合自身的工作情況，談一些膚淺的認識。一、育人為本，德育為先《綱要》強調(diào)了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的二十字方針，把育人為本作為教育工作的
2、根本要求。對學生的教育要堅持德育為先。目前，我們泰興的教育，特別是農(nóng)村學校的教育，在很大程度上仍然停留在原始的“一支粉筆一本書”的階段，作為一個教育者，我們深知“填鴨式”教學的危害，只注重對知識的大量灌輸，忽略了學生的個體差異，抹殺了學生的創(chuàng)造力，疏于對學生品德的培養(yǎng)。“洋思模式”給了我們很好的借鑒：以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，注重學思結(jié)合。我們要嘗試使用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習；我們要面向全體學生，研究學生，了解每個學生的特點和特長，因材施教，揚長避短，引導學生從“要我學”變成“我要學”；我們對學生要傾注更多的
3、愛心maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus第3頁共4頁，特別對那些貧困生和學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心。我們
4、學校把“禮儀教育”作為德育的切入點，通過義務清掃街道、慰問敬老院、唱“紅歌”比賽、愛國電影展等活動，培養(yǎng)學生“三好”：在家做個尊老愛幼的好孩子，在校做個尊師明禮的好學生，在社會做個遵紀守法的好公民。力求把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校、家庭和社會教育的各個方面，培養(yǎng)學生愛國愛黨的情懷，養(yǎng)成團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。是??！“教育關(guān)乎民生”，教好每一個學生，我們?nèi)沃囟肋h。二、學高為師，身正為范《綱要》在第十七章“加強教師隊伍建設(shè)”中指出：教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。嚴格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，
5、努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。從中我們可以看出，國家在不斷提高教師待遇，提高教師社會地位的同時，也對教師這一職業(yè)提出了更高的要求。古人說得好：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，如果我們?nèi)笔Ц呱械膸煹?，拿什么來傳道？如果我們?nèi)鄙倬畹膶I(yè)知識，拿什么來授業(yè)？如果我們沒有廣博的文化知識，又拿什么來解惑呢？當今社會，知識的更新日新月異，因此我們要不斷提高自身的理論修養(yǎng)，更新觀念，鉆研業(yè)務，精益求精，厚積薄發(fā)，成為有良知、有新知、有真知的合格教師；maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,
6、managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus第3頁共4頁同時加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感和使命感，淡泊名利，自尊自律，以淵博的學識魅力感染學生，以崇高的人格魅力感化學生，做學生健康成長的指導者和引路人。三、珍惜機遇、強化提升《綱要》
7、指出：加強學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰藴?，選拔任用學校領(lǐng)導干部。作為一名后備干部，對于管理好學校，我們還很稚嫩，甚至說很茫然。我們當中，有部分人會走上學校的領(lǐng)導崗位，如果缺乏領(lǐng)導的能力，缺少領(lǐng)導的藝術(shù)，要帶好一所學校，只能是空談。四個月的后備干部培訓班學習從理論到實踐，系統(tǒng)地教導我們?nèi)绾巫鲱I(lǐng)導，如何做一名好領(lǐng)導，機會來之不易，我們一定要倍加珍惜。在學習中多思考、勤歷練、時時刻刻審視自己、不斷完善自己，虛心求教，取長補短，為自己以后的工作做好知識和能力的儲備。2005年，溫家寶總理在看望著名物理學
8、家錢學森時，錢老曾多次發(fā)
