4.7眼睛與視力矯正 教案[1].doc(紅泥李賢申)

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1、第六節(jié)眼睛與視力矯正紅泥灣一中李賢申冉清芳【學習目標】1.了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。2.知道近視眼和遠視眼在視網(wǎng)膜上所成像與正常眼的區(qū)別。3.了解眼鏡是怎樣矯正視力的。4、了解放大鏡、照相機、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器及其應用【教學重點】明確眼睛的構造及原理、知道近視眼、遠視眼的成因及矯正方法?！窘虒W難點】模擬實驗對近視眼、遠視眼進行矯正?！窘叹邷蕚洹肯灎T、焦距不等的凸透鏡和凹透鏡、光屏、光具座?！局笇ё詫W】（一）引入新課據(jù)近日中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯

2、示，中國青少年近視發(fā)病率高達50%—60%，全國近視眼人數(shù)竟已近4億！衛(wèi)生部近視眼重點實驗室主任、復旦大學眼科教授褚仁遠告訴《生命時報》記者，近年來，中國近視眼率有急劇增加的趨勢。目前，我國人口近視發(fā)生率為33%，是世界平均水平22%的1.5倍。中國學生的近視率排到了世界第二，僅次于新加坡，其中小學生為28％、初中生為60％、高中生為85％。然后調(diào)查一下本班同學的近視情況：然后引導學生討論下列問題：???1.人眼看物體和凸透鏡成像有何相似之處？那么在人眼中哪些部分相當于凸透鏡？什么相當于光屏呢？2．正常

3、眼成像在什么位置？近視眼、遠視眼又分別成像在什么位置？3.近視鏡是什么透鏡？遠視鏡又是什么透鏡？4.照相機、放大鏡成像的原理是什么？5.顯微鏡、望遠鏡分別用到了哪些透鏡？【展示交流】一、認識眼睛及其視力缺陷[來源:學科網(wǎng)ZXXK]投放圖片51、正常的眼睛：人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的，物體在視網(wǎng)膜上成的是縮小倒立的實像。來自物體的光線通過瞳孔，經(jīng)過晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦，經(jīng)過大腦處理，我們就看到了物體。[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]?觀察課本圖4-51，可知人們之所以都

4、能看清遠處和近處的物體，是因為正常的眼睛具有很強的自我調(diào)節(jié)本領，使遠近物體的像都能成在___________上。?正常的眼睛自我調(diào)節(jié)本領較強，使遠近物體的像都能成在視網(wǎng)膜上。因此人們能看清遠處或近處的物體。閱讀課本P70內(nèi)容及圖4-52，完成以下問題：???(1)近視眼只能看清______的物體，有哪些因素會造成近視眼？???(2)遠視眼只能看清______的物體，有哪些因素會造成遠視眼？??(3)近視眼和遠視眼的自我調(diào)節(jié)范圍大大________，近視眼將像成在視網(wǎng)膜_________，遠視眼將像成在視

5、網(wǎng)膜__________。閱讀課本P70內(nèi)容及圖4-52，完成以下問題：???[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1近視眼的1、近視眼的晶狀體發(fā)生了什么變化？對光的會聚能力變強了還是變?nèi)趿?？該如何矯正呢？2、遠視眼的晶狀體發(fā)生了什么變化？對光的會聚能力變強了還是變?nèi)趿?？該如何矯正呢？二、探究：視力的矯正5器材：光具座、兩個不同焦距的凸透鏡和兩個不同焦距的凹透鏡，光源（蠟燭）、光屏學生分組實驗教師巡視指導：1、如何得到一清晰的像（倒立縮小的實像）？2、保持透鏡和蠟燭位置不變，向后移動光屏，像有什么變化？那么在人眼中相

6、當于什么眼？這時在凸透鏡前放一凹或凸透鏡，并前后移動，會看到什么現(xiàn)象？3、保持透鏡和蠟燭位置不變，向前移動光屏，像有什么變化？那么在人眼中相當于什么眼？這時在凸透鏡前放一凹或凸透鏡，并前后移動，會看到什么現(xiàn)象？4、從以上實驗中你能得到什么結論？做法：[來源:Z&xx&k.Com]1、將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，2、點燃蠟燭，調(diào)節(jié)透鏡、或光屏直到得以清晰像，（正常嚴）3、在（1）的基礎上先向后移動光屏，像變模糊（近視眼）。這時在凸透鏡前放一凹或凸透鏡，并前后移動，看能否得到一清晰像。結論：近視

7、眼鏡的作用是使像相對于晶狀體向后移動，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上。4、（1）的基礎上先向前移動光屏，像變模糊（遠視眼或老花眼）。這是在凸透鏡前放一凹或凸透鏡，并前后移動，看能否得到一清晰像。結論：遠視眼鏡的作用是使像相對于晶狀體向前移動，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上。55、近視眼和遠視眼產(chǎn)生的原因及矯正方法歸納表。癥狀產(chǎn)生的原因成像的位置矯正的方法近視眼[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]只能看清近處物體晶狀體太厚，或眼球在前后方向上太長視網(wǎng)膜前方配戴遠視眼只能看清遠處物體晶狀體太薄，或眼球在前后方向上太短

8、視網(wǎng)膜后方配戴三、透鏡的應用探究1：利用桌上的凸透鏡觀察課本上的文字。討論：文字離凸透鏡多遠才合適？放大鏡所成的像是怎樣的？水滴能把字放大嗎？（做一做）2.照相機和幻燈機投影照相機實物。引導學生觀察照相機的主要組成部分及其使用。投影照相機的原理圖讓學生討論照相機的原理：像比物體是變大了還是變??？像距和物距哪一個大？像是正立還是倒立的？讓學生課下用照相機拍照了解照相機的使用和原理。出示幻燈機、投影儀，進行實物投影。組織學生討論它們的成像原理及