資源描述：
《google公益創(chuàng)意大賽-我們的創(chuàng)意》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、Google公益創(chuàng)意大賽-我們的創(chuàng)意(2009-03-1607:22:35)標簽：創(chuàng)意項目?雜談?項目創(chuàng)意1如今的義務及高中教育都將極大的重心傾斜于學生的智體的習得，而對于德的發(fā)展卻未給予足夠的重視；從高中到大學，不同的教育環(huán)境也要求學生掌握更為靈活，更為自立的學習能力與技巧；鄉(xiāng)村的區(qū)位劣勢，往往使當?shù)氐膶W生不能掌握可與同齡的城市學生匹敵的運用互聯(lián)網(wǎng)等的技巧。2以勵志電影為媒介，向鄉(xiāng)村學生進行《阿甘正傳》、《死亡詩社》、《聞香識女人》等勵志電影的展播，以影片中所宣揚的積極向上，追求夢想的樂觀精神感染他們。3將受訓學生分為小組，每組負責一部電影。運用互聯(lián)網(wǎng)
2、等手段，對電影的相關歷史及社會背景、傳達的精神訴求等進行剖析，鍛煉他們運用網(wǎng)絡搜索、篩選、組織信息的能力;使用幻燈片等形式進行展示、講解，鍛煉他們公開演講展示的能力;組織小組討論，互相分享對電影的理解。項目背景及意義??如今的義務及高中教育都將極大的重心傾斜于學生的智體的習得，而對于德的發(fā)展卻未給予足夠的重視；從高中到大學，不同的教育環(huán)境也要求學生掌握更為靈活，更為自立的學習能力與技巧；鄉(xiāng)村的區(qū)位劣勢，往往使當?shù)氐膶W生不能掌握可與同齡的城市學生匹敵的運用互聯(lián)網(wǎng)及計算機等的技巧。??我們的一門專業(yè)課程“視聽說”——以電影的形式，讓我們了解不同國家民族文化的
3、差異；以諸多經(jīng)典的勵志電影在潛移默化中激勵我們追求夢想、以積極樂觀的態(tài)度面對生活；在其后的討論中，加深了我們對電影的相關歷史及社會背景、傳達的精神訴求等進行剖析，鍛煉我們運用網(wǎng)絡搜索、篩選、組織信息的能力;使用幻燈片等形式進行展示、講解，鍛煉我們公開演講展示的能力；組織小組討論，互相分享對電影的理解。這門課程的巨大收獲使我們希望能有更多孩子插上膠片的翅膀，在光影世界中得到人生的啟示與激勵。公益目標???以勵志電影為媒介，向鄉(xiāng)村學生進行《阿甘正傳》、《死亡詩社》、《聞香識女人》等勵志電影的展播，以影片中所宣揚的積極向上，追求夢想的樂觀精神感染他們。???通
4、過討論課及展示，加深學生們對電影精神的理解，對不同文化社會歷史的了解，鍛煉他們運用網(wǎng)絡的能力及公開展示演講的勇氣。???以成果匯報展示或講座的形式，吸引更多人關注貧困或災區(qū)孩子們的精神訴求，并提供實際的幫助。?受益群體otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNo
5、rthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand方案一：走進災區(qū)。
6、受眾為當?shù)氐闹袑W生，我們將會提前聯(lián)系，以確定具體人數(shù)等事宜。方案二：成都市金堂縣。我院長期在金堂孤兒院開展幫扶項目，條件也較為成熟。但考慮到孤兒院的孩子們年齡較小，屆時具體的放映電影會做出調(diào)整。此二方案，我們會在具體的調(diào)研及分析之后選擇一處實施。?預期成果????積極向上的勵志電影引導同學們走出心理陰影，輕松活潑的雙語課程吸引同學們的注意力。電影的形式使積極向上，追求夢想的樂觀精神深入人心；“全民參與”的課堂形式，更能調(diào)動同學們的參與積極性；新穎的教學更能鍛煉他們的實用技巧，為以后的自主學習奠定基礎。???利用媒體對活動的報道，并以成果匯報展示及講座的形
7、式，吸引社會更多人士關注貧困地區(qū)同學們的精神需要，將此項目的影響擴大輻射開來，并長期實施下去。活動實施地點評估方案一：災區(qū)。鑒于我院去年暑假曾組織過暑期社會實踐服務隊赴“5.12”汶川大地震重災區(qū)——綿竹市漢旺鎮(zhèn)開展“雙語夏令營”活動，這方面的經(jīng)驗及人際關系都已成熟。方案二：金堂孤兒院。我院長期在金堂孤兒院開展幫扶項目，條件也較為成熟?？紤]到孤兒院的孩子們的年齡，具體放映的電影名目會做出調(diào)整，以適應他們的接受程度。?1.6合作機構/單位合作機構：成都大學外國語學院學生會：以成功的志愿服務經(jīng)驗支持整個活動。輔導員老師及學生干部將會全程指導幫助。并作為與學校
8、及各方贊助機構、媒體單位的橋梁，提供最大支持及便利。媒體：成都日報（我班有在該報
