“迎中秋、慶國慶”校園詩歌朗誦比賽方案

《“迎中秋、慶國慶”校園詩歌朗誦比賽方案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、“迎中秋、慶國慶”校園詩歌朗誦比賽方案活動目標(biāo)：1、通過詩歌朗誦會對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的識別，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)少先隊員隊員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。2、配合全國第十一屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境。活動要求：1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊員對祖國的熱愛之情。2、一至六年級以

2、班級的形式參加朗誦會，也可以單人或組合形式參加。3、各年級以年級組為單位參賽，語文老師負(fù)責(zé)收集朗誦素材和指導(dǎo)朗誦，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。4、朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；（4）表達(dá)感情精確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主。6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交白廣輝處?；顒拥攸c(diǎn)：新教學(xué)樓大廳7、評委：各年

3、級語文教師。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans8、主持人：賴江曉9、具體評分

4、標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容（20分）語言（20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式（20分）表達(dá)效果（30分）總分要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。10010、獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎1名，二等獎2名。低段組設(shè)一等獎1名，二等獎2名?；顒訒r間：2010年9月30日下午2：30分活動程序：一、主持人宣告活動開始二、全體起立，唱國歌三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話四、學(xué)生代表致國慶祝辭五、主持人宣告詩歌朗誦開始1、詩歌朗誦《》（朗誦者）2、詩歌朗

5、誦《》（朗誦者）3、詩歌朗誦《》（朗誦者）4、詩歌朗誦《》（朗誦者）5、詩歌朗誦《》（朗誦者）6、詩歌朗誦《》（朗誦者）六、主持人宣布比賽結(jié)果forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationof

6、whetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans七、頒獎八、比賽結(jié)束西沖小學(xué)工會2010年9月7日forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminati

7、onofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans