詞組的結(jié)構(gòu)類型有哪些

詞組的結(jié)構(gòu)類型有哪些

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1、詞組的結(jié)構(gòu)類型有哪些一詞組概況詞組是詞和詞按照一定的語義搭配關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)規(guī)則組合起來的語法單位。任意兩個詞接合起來并不一定就能構(gòu)成詞組,例如“他們”和“已經(jīng)”接合成的“他們已經(jīng)”就不是一個詞組,而“已經(jīng)”和“出發(fā)”組合成的“已經(jīng)出發(fā)”是一個詞組?!八麄儭焙汀俺霭l(fā)”可以組合成“他們出發(fā)”這個詞組。詞和詞組合成詞組要受語義搭配關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)規(guī)則的制約。詞組又叫短語,但短語其實不一定短”,因此我們?nèi)杂迷~組這個名稱。詞組是介于詞和句子之間的語法單位。詞組和詞一樣都是備用單位、靜態(tài)單位,是造句的材料,其整體功能往往相當(dāng)于一個詞;詞組和句子都是由詞組合而成的結(jié)構(gòu)體,各種句法結(jié)構(gòu)到詞組

2、一級已基本齊備。詞組在漢語語法中占有重要的地位,對詞組的描寫既可以驗證、深化對于詞類的認(rèn)識,又為句子的結(jié)構(gòu)分析奠定了基礎(chǔ)。???詞組和句子盡管在結(jié)構(gòu)形式上有許多相同點,但畢竟是處在不同平面上性質(zhì)不同的語言單位,句子是語言的動態(tài)單位(即使用單位)。詞組沒有句子所具有的語氣、語調(diào)、各種獨立成分,不能自由地變式、省略。也不像句子那樣同現(xiàn)實語境直接聯(lián)系,具有豐富的語用含義。???因此,詞組分析不能代替句子分析,而最終是為句子分析服務(wù)的。認(rèn)為漢語語法研究應(yīng)以詞組為“本位”,忽視詞組和句子的區(qū)別的觀點是片面的。詞組作為結(jié)構(gòu)體是由直接成分組成的。多數(shù)詞組一次只能劃分出兩個直接成分,例如“

3、人民公仆”、“討論這個問題”叫二合詞組,少數(shù)詞組一次可以劃分出兩個以上的直接成分,例如“工人、農(nóng)民和知識分子”、“躺在床上蒙著被子哭”,叫多合詞組。由詞充當(dāng)直接成分的詞組叫做簡單詞組,由詞組充當(dāng)直接成分的詞組叫做復(fù)雜詞組,復(fù)雜詞組是簡單詞組擴展的結(jié)果。例如“他們出發(fā)”可以擴展為“他們已經(jīng)出發(fā)”。簡單詞組是最基本的詞組,可以由實詞和實詞組合而成,也可以由實詞的和虛詞組成。虛詞在詞組中有的做直接成分,例如“從上?!薄ⅰ捌恋摹?,也有的不做直接成分,例如“老張和老王”、“偉大的祖國”。簡單詞組可以從三個角度來考察:第一是直接成分的類,第二是直接成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,第三是整個詞組的

4、功能類別。例如“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這個詞組,從三個角度觀察的結(jié)果分別是“形+動”、“偏正關(guān)系”、“動詞性詞組”。有兩種角度都屬于結(jié)構(gòu)的考察,后一種角度屬于功能的考察。詞組的功能是由結(jié)構(gòu)決定的,換言之,后一種角度的考察是建立在前兩種考察的基礎(chǔ)之上的,是由前兩種考察推知的。二詞組的結(jié)構(gòu)分類詞組的結(jié)構(gòu)分類是按照內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系進行的分類,不過,其中有以結(jié)構(gòu)關(guān)系命名的,也有以特定的標(biāo)志詞命名的。(一)主謂詞組分為主語和謂語兩部分。主語部分回答或表示“什么、誰”之類的問題,是陳述的對象,謂語部分回答或表示“怎么樣、是什么、做什么”之類的問題,對主語部分加以陳述。例如:①火車開了(名+動)②陽光

5、燦爛(名+形)③今天星期天(名+名)④勞動積極(動+形)⑤花兒朵朵(名+里)⑥三毛一斤(數(shù)量+數(shù)量)主謂關(guān)系是被陳述與陳述的關(guān)系,至于直接成分的類則有多種搭配類型,以上的例子也還沒有完全列舉窮盡。?(二)動賓詞組分為動詞和賓語兩部分。前一部分是動詞或動詞性成分,后一部分表示與動作發(fā)生關(guān)聯(lián)的事物,也就是動作支配關(guān)涉的對象,回答“什么、誰、哪兒”等問題。例如:①發(fā)現(xiàn)真理(動+名)②顯得精神(動+形)③支持我們(動+代)④害怕批評(動+動)⑤來了客人(動+名)⑥端正態(tài)度(動+名)詞組知識二(轉(zhuǎn))(2009-11-2816:37:55)標(biāo)簽:中心語動詞性聯(lián)合詞組教育分類:理論研討(

6、三)偏正詞組可分為以下兩種詞組:1定中詞組分為定語和中心語兩部分。中心語多為名詞性成分,定語是對中心語進行修飾的,回答“誰的、什么樣的、什么時候的、哪兒的、多少”之類的問題。例如:①木頭桌子(名+名)②北京的故事(名+名)③飛馳的汽車(動+名)④敵人的撤退(名+動)⑤他們的勇敢(代+形)⑥晴朗的天空(形+名)2狀中詞組分為狀語和中心語兩部分。中心語多為動詞性、形容詞性成分;狀語是對中心語進行修飾的,回答“怎么、怎樣、怎么樣、為什么、多么、何時、何地”之類的問題。例如:①認(rèn)真處理(形+動)②批判地繼承(動+動)③明天到達(名+動)④非常積極(副+形)⑤忽然離開(副+動)⑥已經(jīng)

7、三年(副+數(shù)量)(四)補充詞組由謂詞和補語兩部分組成。前一部分是動詞性、形容詞性成分,后一部分補充說明前一部分。例如:①堅持下來(動+動)②寫得認(rèn)真(動+形)③舒服極了(形+副)④出去一趟(動+數(shù)量)⑤安靜幾天(形+數(shù)量)⑥吃個痛快(動+形)(五)聯(lián)合詞組由兩個或兩個以上部分組成。各部分的語法地位是平等的,不分主次的。例如:①白菜跟蘿卜(名+名)②辱罵與恐嚇(動+動)③既準(zhǔn)確又生動(形+形)④繼承并且發(fā)展(動+動)⑤一個或者兩個(數(shù)量+數(shù)量)⑥爸爸、媽媽和我(名+名+代)聯(lián)合詞組內(nèi)部,包括三種邏輯關(guān)系:并列關(guān)系,如

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