資源描述:
《《小雞快跑》活動反思》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、與孩子一起分享快樂——《小雞快跑》活動反思榮成市幸福街小學(xué)幼兒園隋明云小雞是孩子們喜聞樂見的小動物形象。孩子們對于小雞的故事知道很多。如小雞找媽媽、小雞出殼了等等。因此,從幼兒興趣特點(diǎn)出發(fā),我以小雞為切入點(diǎn),結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)以及新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)要求,開展了《小雞快跑》的體育游戲,游戲中我扮演雞媽媽,孩子們扮演小雞,孩子們不僅體驗(yàn)到角色扮演的快樂,還發(fā)展了繞過障礙和助跑跨跳的能力,提高了身體動作的協(xié)調(diào)性。整個活動幼兒始終興趣盎然、主動參與、敢于嘗試,取得了很好的效果。游戲中,我這個雞媽媽帶領(lǐng)小雞們在草地上或練習(xí)捉蟲子
2、,或嘴巴尖尖向前走,或看到蟲子蹲下來捉,極大激發(fā)了幼兒熱身運(yùn)動的興趣。而“小雞們都長大了,要學(xué)更難的本領(lǐng)了。今天媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方捉蟲子,路上要跨過柵欄,繞過小樹林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。”游戲情境的再次鋪墊為助跑跨跳,繞過障礙奠定了基礎(chǔ)。孩子們的興趣似乎高漲起來,快樂的練習(xí)著。最后與老鷹周旋更是將活動推向了高潮?;顒又饕幸韵聨讉€亮點(diǎn):亮點(diǎn)一情境貫穿始終小雞去草地——小雞練本領(lǐng)——小雞快跑——小雞回家,動態(tài)變化的情境極大激活了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,幼兒熱情參與,主動學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)。otherstaffoftheC
3、entre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFedera
4、tionofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand亮點(diǎn)二音樂烘托氣氛在活動的每個環(huán)節(jié),我設(shè)計了不同的背景音樂:《快樂寶貝》《小雞進(jìn)行曲》《小雞快跑》《小雞回家》。不同的場景伴以不同的背景音樂,讓小雞們興致盎然,孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的熏陶。亮點(diǎn)三多種動作結(jié)合活動中
5、,通過創(chuàng)設(shè)“小雞捉蟲”、“老鷹來了”等游戲情境,把走、跑、跨跳等基本動作整合在一起。幼兒在不同的動作交替練習(xí)中,感受到游戲的新穎有趣,樂于主動參與。這樣幾種動作組合設(shè)計,比一個游戲只反復(fù)練習(xí)一個動作更能吸引幼兒參與游戲。亮點(diǎn)四教師全情投入為孩子創(chuàng)設(shè)的游戲不單單只有孩子可以參與其中,教師應(yīng)該學(xué)會與幼兒一起投入到游戲中,此時教師是一個玩伴而不是指導(dǎo)者。活動進(jìn)行到“小雞快跑”環(huán)節(jié)時,我扮演“雞媽媽”保護(hù)“小雞”不被“老鷹”抓到,當(dāng)我把“老鷹”緊緊抓住時,他們都激動地叫了起來。教師的參與讓幼兒覺得老師特別和藹可親,是一個可以和他們一起玩的好
6、朋友??鞓返挠螒?,不僅讓師幼之間增進(jìn)了感情,也在很大程度上調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性。從孩子們的歡笑聲中可以看出他們非常喜歡這個游戲。小雞們吃著蟲子,老鷹追著小雞們,小雞們努力的助跑跨跳,繞過障礙,孩子們在游戲中學(xué)習(xí)體育技能,享受著童趣和快樂。我感覺自己也似乎回到了童年時代。當(dāng)然,活動中也存在著很多不足——otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiComm
7、itteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretary
8、andrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand在準(zhǔn)備頭飾時,沒有考慮到幼兒的頭圍大小存在差異,導(dǎo)致有一個小朋友在佩戴頭飾時產(chǎn)生困難,針對這種情況我沒能及時做出反應(yīng),