農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)

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1、農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科A090604）《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告》（課程代碼：11335）姓名:伍尚儀年級(jí)：二年級(jí)專(zhuān)業(yè)：財(cái)會(huì)準(zhǔn)考證號(hào)：050114300320ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrict

2、lyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告—農(nóng)村教育內(nèi)容摘要：教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。近年來(lái)，隨著“改革開(kāi)放”和“科教興國(guó)”方針策略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)取得的成績(jī)眾所周知、有目共睹的。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制。不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育的“普九”的成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。但是，也有很多不足的，也有一些農(nóng)村教育問(wèn)題需要得到改善。前言：教育是現(xiàn)代文明的基石、提高國(guó)

3、民的素質(zhì)、增強(qiáng)綜合國(guó)力必須大力發(fā)展教育事業(yè)。農(nóng)村教育影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化。這同農(nóng)村教育的發(fā)展是密不可分的。關(guān)鍵詞：農(nóng)村教育現(xiàn)狀對(duì)策一、農(nóng)村教育的現(xiàn)狀現(xiàn)狀（一）學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情度很高，但是多數(shù)不滿意農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividual

4、absorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember農(nóng)村學(xué)生普遍表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，但是，很多學(xué)生不滿意農(nóng)村義務(wù)的現(xiàn)狀。認(rèn)為目前農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量差，不能因材施教。硬件設(shè)備不健全，課程資源難以開(kāi)發(fā)。這樣的教學(xué)條件導(dǎo)致老師上課僅僅只能照本宣科，開(kāi)拓不了教育視野，拓展不了教學(xué)內(nèi)容，豐富不了課堂教學(xué)。現(xiàn)狀（二）輟學(xué)現(xiàn)象不斷增加農(nóng)村輟學(xué)是比較嚴(yán)重的。但

5、是其原因是多方面的。有不少學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)、有厭學(xué)心理的主要是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差在校比較調(diào)皮的學(xué)生。他們?cè)谛W(xué)習(xí)非常吃力，無(wú)心向?qū)W，貪玩、打架、抽煙喝酒等等。他們寧愿在家呆著，外出打工。據(jù)了解，也有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，反正讀多了書(shū)也找不到工作，還要加重家里人的負(fù)擔(dān)，不如少讀。如果不上大學(xué)的話，就沒(méi)有必要讀高中。所以，沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生是認(rèn)真讀書(shū)的，把讀書(shū)視為九年義務(wù)教育的任務(wù)，早點(diǎn)混完玩完。現(xiàn)狀（三）應(yīng)試色彩濃郁、師生不堪負(fù)重“考考考、老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！睌?shù)十年來(lái)，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一個(gè)應(yīng)試教育的怪圈。其原因

6、是一些鎮(zhèn)的教育部門(mén)在年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)生班的優(yōu)秀率、合格率、統(tǒng)一排位、排位的名次、學(xué)生成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是有些老師也顧不了素質(zhì)教育，一味汗水的加時(shí)間，不斷給學(xué)生施加壓力，使學(xué)生苦不言堪。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthed

7、evelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember現(xiàn)狀（四）：生源不夠?qū)е潞芏啻寮?jí)小學(xué)撤消、合并據(jù)了解，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有一兩所完全的中小學(xué)。生源不夠有兩個(gè)原因：一是計(jì)劃生育政策的推行，二是很多孩子隨打工的父母外出求學(xué)。一、改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略根據(jù)調(diào)查的情況，為改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，應(yīng)采取一下策略：對(duì)策一：加大農(nóng)村教育資源的投入，改變農(nóng)村教育資源不足的現(xiàn)狀。把教育資源用到實(shí)處。建立一個(gè)調(diào)查小組，查清

8、農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況。對(duì)因負(fù)債建校舍的，要通過(guò)財(cái)政撥款支付。使學(xué)校能較好的運(yùn)轉(zhuǎn)。其次完善對(duì)農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制，力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處。從而逐步完善以鎮(zhèn)為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。對(duì)策二：全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。清退或分流不合格的教師，招收有大專(zhuān)學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)