關(guān)于大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度的調(diào)查報(bào)告

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1、關(guān)于大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度的調(diào)查報(bào)告摘要:傳統(tǒng)文化是指一個(gè)民族在與自然的長(zhǎng)期交往活動(dòng)中所積累和積淀下來(lái)的物質(zhì)的和精神的各種事物的總和。傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕。文化,特別傳統(tǒng)文化與教育密不可分,在人類歷史中,文化,文明正是通過(guò)教育這種社會(huì)遺傳方式延續(xù)下去,又借助人們的不斷創(chuàng)新而造成變化,由量變的積累和積淀,而導(dǎo)致質(zhì)的飛躍、從而形成在質(zhì)上明顯不同的進(jìn)化著的文化、文明的歷史。一、調(diào)查的原因隨著時(shí)代的發(fā)展,中西方的不斷交流,在文化上潮流也逐漸趨向統(tǒng)一。這一方向的轉(zhuǎn)變,讓很多中國(guó)人淡化了中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日,而過(guò)起了西方的“情人節(jié)”“愚人節(jié)”“圣誕節(jié)”等等這些。從而我們中國(guó)的“端午

2、節(jié)”等節(jié)日都被人們淡化了,對(duì)于這種現(xiàn)象,我們做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查分析:二、調(diào)查對(duì)象對(duì)象:大部分是針對(duì)大學(xué)生形式:通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)答形式三、調(diào)查過(guò)程先明確要調(diào)查的目的跟方向,通過(guò)在網(wǎng)上查資料來(lái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,從而知道大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解程度。調(diào)查問(wèn)卷結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)我們的設(shè)計(jì)問(wèn)卷,做一個(gè)具體的總結(jié)報(bào)告。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin19

3、39servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,M

4、inistersand一、調(diào)查的資料在我們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷中,有一個(gè)問(wèn)題是“您了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和內(nèi)涵嗎?”其中回答了解的只有52.08%,而回答不了解的也有44.79%。從這組數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)代一半的人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和內(nèi)涵不是很了解。對(duì)清明節(jié)的到來(lái)您最感興趣的是?答案選項(xiàng)回復(fù)情況(%)放假53可以祭拜祖宗41可以同學(xué)聚會(huì)2從上面的表格我們得知,清明節(jié)這個(gè)祭拜祖先的節(jié)日,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)放假的日子,而不足一半的人選擇了祭拜祖宗,其實(shí)這也能看出我們中國(guó)人對(duì)自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)心程度很膚淺。他們?cè)絹?lái)越偏向如今社會(huì)發(fā)展下的各種娛樂(lè)節(jié)目,例如傳統(tǒng)節(jié)日的放假時(shí)可以逛街

5、、看電影、吃美食這一諸多的娛樂(lè)節(jié)目,對(duì)于節(jié)日本身的內(nèi)涵逐一淡卻,只是更加追求時(shí)代發(fā)展下的娛樂(lè)方式,所以當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際越來(lái)越多的人只關(guān)注節(jié)日是否放假,這也就是我們當(dāng)代人大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知。時(shí)而回想,對(duì)于“傳統(tǒng)”這個(gè)詞來(lái)說(shuō),在我們當(dāng)今大學(xué)生看了漸漸成為了一鐘保守腐敗的觀念,人們?cè)絹?lái)越向往那些開(kāi)放新穎而有特色的西方節(jié)日,在2月14日街邊到處都是玫瑰花,還有處處彌漫著一種浪漫的氣息,在每年的圣誕節(jié),每個(gè)地方都布置著圣誕的情景,otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirec

6、torofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypa

7、rtyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand圣誕樹(shù),雪人,那怕在沒(méi)有雪的地方都能人工布置,可想而知節(jié)日對(duì)大家都有著一番特別的味道,大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期我們也一同感受了商業(yè)街的人工降雪以及人工大雪人,每當(dāng)西方節(jié)日的到來(lái)我們留心可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校都有社團(tuán)協(xié)會(huì)以及部門(mén)在擺攤組織節(jié)目,萬(wàn)圣節(jié)時(shí)還為大家畫(huà)起了臉譜,對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日或許大家還記得,但對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗人們則開(kāi)始漸漸淡忘,從下列一組十分簡(jiǎn)單的調(diào)查的“對(duì)于清明節(jié)下列哪個(gè)不是它的

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