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《在激情中成長(zhǎng) 在成長(zhǎng)中幸?！酚蓵?huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、在激情中成長(zhǎng)在成長(zhǎng)中幸福作為一名當(dāng)代的班主任，我們應(yīng)該有自己長(zhǎng)期的目標(biāo)和規(guī)劃，這樣我們才會(huì)有長(zhǎng)期地工作動(dòng)力與激情；我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，在反思和總結(jié)中凝聚自己的特色與特長(zhǎng)；我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀而又幸福的班主任。在畢業(yè)后的前兩年，我自己也沒(méi)有任何的目標(biāo)和規(guī)劃，只是憑借著初為人師的好奇和熱情在工作，但我又一種不服輸?shù)募で?；第三年我才將自己的班主任工作目?biāo)規(guī)劃為：“生活在激情中，我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)，直至優(yōu)秀?！保粡牡谄吣甑浆F(xiàn)在，我讓思緒在一次次的反思中沉淀，將自己的班主任工作目標(biāo)
2、規(guī)劃為：“在激情中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中幸福”也就是說(shuō)我們不但要成為一名優(yōu)秀的班主任，更要成為一名優(yōu)秀而又幸福的班主任。一、年輕的激情上學(xué)的時(shí)候我是出名的“淘氣孩子”，幾乎沒(méi)有人會(huì)想信我會(huì)成為一名老師，也沒(méi)有人認(rèn)為我能以教師為職業(yè)工作十幾年，甚至我的朋友們預(yù)測(cè)我會(huì)在三年內(nèi)跳槽。說(shuō)句心里話(huà)：我自己也沒(méi)有想到自己會(huì)持守到現(xiàn)在，而且樂(lè)此不疲。我是畢業(yè)之后回到自己的母校參加工作的。自己好奇心和熱情還沒(méi)散時(shí)，第一學(xué)期的教學(xué)成績(jī)已讓自己慘不忍睹，也招來(lái)了許多人的質(zhì)疑和討伐。其實(shí)原來(lái)“臭名昭著”的我讓許多人懷疑也不為人之過(guò)，但是我真的開(kāi)
3、始喪氣了。那時(shí)一生勤懇正直的父親跟我說(shuō)了一段讓我永生難忘的話(huà)：“maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus我知道你不想
4、當(dāng)老師，也知道你在別的行業(yè)也許會(huì)更好，但是既然步入了這個(gè)行業(yè)，你干一天也是別人的老師，也要時(shí)刻想著自己為人師的責(zé)任，不要懷疑自己，或許你以前劣勢(shì)現(xiàn)在成了你的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟囊粋€(gè)孩子有你當(dāng)時(shí)那么淘氣呢？孩子時(shí)的任何錯(cuò)誤都是可以原諒和教育的……”我自己沉思了許久，又踏入了自己的工作崗位，我相信自己年輕，有激情。這時(shí)我腦海中的激情或許只是那么一絲不服氣的干勁吧。但是這一次也是我改變的開(kāi)始，在學(xué)年中段我接手了一個(gè)新的班級(jí)，成為了七年級(jí)六班的班主任兼英語(yǔ)老師。我知道讓我半路接手這個(gè)班級(jí)不是因?yàn)槲业哪芰τ卸鄰?qiáng)，而是這個(gè)班級(jí)里有太多
5、和我一樣的淘氣孩子。但是給我一個(gè)成為班主任的機(jī)會(huì)已經(jīng)足夠了，足夠點(diǎn)燃我年輕的激情，我也用自己的激情得到了別人一點(diǎn)點(diǎn)贊賞。在這里，我想和大家一起分享一下“如何做好半路的班主任？”初次步入我認(rèn)為是自己“領(lǐng)地”的教室，我面對(duì)的是極其糟糕的衛(wèi)生狀況和幾乎全班人的敵意。我自己拿起掃帚開(kāi)始打掃衛(wèi)生，竟然沒(méi)有一名同學(xué)過(guò)來(lái)幫我，大多數(shù)人臉帶怒意的看著我，還有十幾個(gè)人在偷偷的笑，顯然學(xué)生們把握當(dāng)成了“半路殺出來(lái)的程咬金”。我也怒了，幾乎用命令的口氣讓所有的班委收拾了一遍教室的衛(wèi)生，然后“頒布”了幾十條頗為嚴(yán)厲的班規(guī)班紀(jì)。隨后的幾天里
6、，我特別的勤快，早早來(lái)到學(xué)校著手自己的班級(jí)管理工作；課間也不閑著，總是晃悠在自己教室的周?chē)?；放學(xué)也不急著回家，不是找學(xué)生談心就是給學(xué)生補(bǔ)課。但是我的收效甚微，班級(jí)的常規(guī)考核和學(xué)業(yè)成績(jī)依然是年級(jí)的倒數(shù)第一，因?yàn)槲也皇恰氨Ｄ贰?也不是“警察”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofop
7、erationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus，在我監(jiān)管不到的時(shí)間里孩子們依然我行我素。于是我開(kāi)始了自己的觀(guān)察和學(xué)習(xí)，我努力地接近我的學(xué)生，我想步入孩子們的心扉。那是一段不好過(guò)，但是有趣的日子。我開(kāi)始跟孩子們“蹭球”，首先是蹭著和男生們打籃球，能和我分在一隊(duì)的學(xué)生或許就是那些平日里受欺負(fù)的男生吧，因?yàn)槲沂亲畈皇諝g迎的一個(gè)人，然后我蹭著和女生們打排球。雖然自己的球技不是很高，但是在孩子們中間玩也足夠了。
8、最后我開(kāi)始跟孩子們“蹭課”，也就是說(shuō)在其他老師上課的時(shí)候，我像學(xué)生們一樣在教室里聽(tīng)課。但是蹭課也有規(guī)矩，那就是要首先征得學(xué)生們的肯定，和學(xué)生們一起回答問(wèn)題。而每一節(jié)我自己的英語(yǔ)課我都精心的備課，認(rèn)真的上課。慢慢地，我成了他們中的一員，我們幾乎無(wú)話(huà)不談。我們圍坐在一起談話(huà)交流，談學(xué)習(xí)，談未來(lái)的高中和大學(xué)生活，談令我自己隱隱作痛的過(guò)去。最后，我們班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)雖
