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《堅(jiān)守一方凈土 讓愛(ài)撐起一片晴空》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、堅(jiān)守一方凈土讓愛(ài)撐起一片晴空“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希望成為歌中那美麗的角色。1992年我懷惴著滿腔的熱情和赤誠(chéng)，登上了三尺講臺(tái)，開始了自己的教師生涯。1993年冬天，當(dāng)時(shí)擔(dān)任二年級(jí)班主任的我發(fā)現(xiàn)班里有一名特殊的男生，性格孤僻，整天沉默不語(yǔ)，衣服單薄破舊，兩只手凍得像饅頭。經(jīng)過(guò)了解，我才知道這是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，從小跟著年邁的外婆生活，像他這個(gè)年齡的孩子們，人家都上五年級(jí)了。望著這
2、個(gè)孩子，我的心里有說(shuō)不出的痛。記得有一首歌中唱道：有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草。那么即無(wú)媽又無(wú)爸的孩子呢？豈不是連草都不如。于是，我在生活中經(jīng)常給他買一些鉛筆、本子，課余時(shí)經(jīng)常找他談心，還給他織了一幅新手套。當(dāng)他接過(guò)那幅手套時(shí)，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是眼睛里亮晶晶的，臉上寫滿了感動(dòng)。從那以后，他的性格開朗了，學(xué)習(xí)勁頭提高了。那幅手套，臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)他在手上戴著。光陰似箭，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已在這平凡的崗位上工作了十幾個(gè)春秋，這些年來(lái)，我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，但我一
3、直把自己當(dāng)成了一名愛(ài)的使者，讓自己的愛(ài)滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田，用愛(ài)為學(xué)生撐起一片亮麗的晴空。當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：“百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授?！?1世紀(jì)，新時(shí)代的教師的寄托是什么？精神支柱又是什么？在我看來(lái)，那便是看似輕，實(shí)則重的“師德”。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayo
4、uts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus如果說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給攀登者無(wú)窮的幫助，師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開放，師德是渡船，搭送求知者駛向成功的彼岸，師德是彩虹，是驛站，是理解之火，生命之光，是對(duì)學(xué)生無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育
5、。”熱愛(ài)學(xué)生不僅是名教師人品、學(xué)識(shí)、情感的展現(xiàn)，更體現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類，對(duì)未來(lái)的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和學(xué)生貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際是一個(gè)教師最大的樂(lè)趣。愛(ài)是理解，愛(ài)是尊重，愛(ài)是與學(xué)生心靈的交融。在課堂上，我是嚴(yán)師，給學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)，生活中，我是摯友，給學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。1996年，我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文，班里一名女同學(xué)引起了我的注意，有一段時(shí)間她變得整天衣服臟亂不堪，頭發(fā)蓬亂，而且滿是虱子。同學(xué)們都嘲笑她，沒(méi)有人愿意靠近她。我教育
6、她要講衛(wèi)生，把衣服洗干凈，頭發(fā)梳整齊，可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。后來(lái)，我生氣極了，把她接到辦公室的鏡子前，讓她自己對(duì)著鏡子去欣賞自己的尊容，并且大聲斥責(zé)她。這時(shí)辦公室的一位老師告訴了這個(gè)孩子家庭的變故，由于父親脾氣暴燥，母親一氣之下領(lǐng)著哥哥離家出走，現(xiàn)在她父親也不知什么原因被公安局逮走了。如今家里只剩下了她一個(gè)人。這又是一個(gè)被遺棄的孩子，我的心靈震撼了，并且深深責(zé)備自己工作的疏忽。于是利用課外活動(dòng)時(shí)間，我?guī)嚼戆l(fā)店理了發(fā)，并且?guī)ь^為她捐了一部分錢。利用班會(huì)時(shí)，我教育孩子們，每個(gè)人都想有一個(gè)溫暖的家，可是誰(shuí)都沒(méi)有
7、選擇父母選擇家庭的權(quán)利。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus每天放學(xué)我都叮囑一些女同學(xué)多去和她作作伴，多
8、幫助幫助她，慢慢地她的臉上又有了笑容，同學(xué)們也愿意和她一起做游戲了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢有了提高。96、97年期末考試，我所擔(dān)任的語(yǔ)文學(xué)科均獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是責(zé)任心，愛(ài)是對(duì)工作全身心的投入。十幾年來(lái)，多少次伏案工作到深夜；多少次曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為半夜找不到學(xué)生而心急如焚，曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。付出愛(ài)的道路是艱辛的，付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的。有愛(ài)的
