如何成為一名合格的店長

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1、如何成為一名合格的幼兒園長很多人都說要辦好一所早教中心關(guān)鍵是要有一個合格的店長，我覺得很有道理，早教中心實行店長負責制，園長是幼兒園的最高決策者，她是大家的領(lǐng)路人。只有一個自身素質(zhì)好、領(lǐng)導水平高的園長，才能帶出一支好的教職工隊伍，才能把幼兒園管理得井井有條，才能有較高的保教質(zhì)量，辦出一流的幼兒園。那么，如何成為一名合格的幼兒園長呢？一、明確園長的工作內(nèi)容和作用任何一個人在從事任何工作之前如果不明白工作內(nèi)容是做不好事情的，園長也不例外。園長的工作，其實質(zhì)就是園長本人利用組織賦予的職權(quán)和個人具備的能力去指揮、命令和影響、引導教職工為實現(xiàn)幼兒園發(fā)展目標而努力工作的活動過程。而園長的作

2、用正是引導職工以最大的努力自覺地實現(xiàn)幼兒園發(fā)展目標作出貢獻。綜上所述，園長的作用就是指揮、協(xié)調(diào)和激勵。二、園長應(yīng)該懂得和掌握的知識1.要掌握相關(guān)的法律知識。辦好幼兒園最重要的前提就是依法辦園，作為幼兒園的園長需要掌握國家的法律法規(guī)。在管理幼兒園的工作中執(zhí)行國家政策，貫徹《綱要》及法律法規(guī)，在工作中，幼兒園不可避免會遇到問題，碰到這些問題的時候園長要借助法律保護自己，才能避免一些不該發(fā)生的事故，保證幼兒園在正常的軌道上運轉(zhuǎn)。2.要掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識。要成為一名合格的園長，首先自己的專業(yè)業(yè)務(wù)知識必須過硬，只有這樣才能讓教師們信服，才能更好的管理教師隊伍。3.要懂得相關(guān)管理知識。管理是

3、一門藝術(shù)，想成為一名合格的幼兒園園長，必須懂得如何管理。園長要用心管理，在管理過程中采取“以人為本”的管理方法，以情感人，注重情商管理藝術(shù)，發(fā)揮“人格的力量”、“情感的力量”，以理服人，以情感人。以情感人重在尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人，一句話要有人情味。管理之道，就是和下屬溝通。很多人以為給予物質(zhì)獎賞，便是管理，這是不夠的，要站在下屬的立場，關(guān)心他們、體貼他們、尊重他們、體諒他們、善待他們。三、明確幼兒園園長的角色幼兒園園長是領(lǐng)導者，管理者，協(xié)調(diào)者，橋梁，榜樣，帶頭人，經(jīng)營者。1.領(lǐng)導者，園長是幼兒園主要行政領(lǐng)導，對園所工作全面負責。園長負責指揮控制全園各項工作和管理活動。

4、園長是一園之長，是園的領(lǐng)導者，在完成幼兒園實現(xiàn)教育培養(yǎng)目標和服務(wù)家長的雙重任務(wù)和園所建設(shè)發(fā)展中，處于關(guān)鍵地位。2.管理者，園長是管理者也是領(lǐng)導者，是管理的主體，在管理過程中處于主導地位。3.協(xié)調(diào)者，在幼兒園這個以女性為主的特殊環(huán)境中，園長扮演著一個調(diào)節(jié)矛盾、協(xié)調(diào)工作的角色。園長必須可以協(xié)調(diào)以下幾種關(guān)系：一是教師與教師之間的關(guān)系。二是教師與幼兒之間的關(guān)系。三是教師與園長之間的關(guān)系。四是教師與家長之間的關(guān)系。五是幼兒園與幼兒園長之間的關(guān)系。在協(xié)調(diào)過程中，必須正視矛盾，絕不能“上推下卸”、“做好人”，而應(yīng)大膽解決矛盾，實事求是客觀公正地解決問題。只有這樣，才能真正做到調(diào)動一切積極因素

5、，化消極因素為積極因素，使幼兒園擁有良好的環(huán)境，使幼兒園內(nèi)部上下擰成一股繩，切實提高幼兒園的保教質(zhì)量。4.橋梁，園長是上級領(lǐng)導與教師maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus之間的橋

6、梁。園長是受委托管理幼兒園工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，對幼兒園工作全面負責；園長又是代表廣大教職工和代表本組織承擔管理工作的。5.榜樣，首先是做人的榜樣，真誠、坦誠、熱情、正直、有追求。其次是專業(yè)的榜樣，愛學習、肯鉆研、善思考、勤總結(jié)、專業(yè)水平不斷提高、發(fā)展。再次是師德的榜樣，愛孩子、愛事業(yè)、愛崗敬業(yè)、尊重領(lǐng)導、同事、家長。6.帶頭人，園長是一個園的帶頭人，對辦好幼兒園舉足輕重。要發(fā)揮管理能效，就要改進工作作風，提高自身素質(zhì)。園長的素質(zhì)決定了整個幼兒園的工作狀態(tài)，其言行影響著全體成員，其作風也很大程度上決定了幼兒園的園風。園長應(yīng)成為教師的教師，注意以自身的人格力量，帶

7、領(lǐng)、引導和影響教職工去實現(xiàn)園所的共同目標。7.經(jīng)營者，在領(lǐng)導幼兒園不斷發(fā)展的過程中，要將著力點放在為幼兒園的發(fā)展而布好局上。除了做今天的事，還想到五年后要做的事。建立幼兒園良好的口碑，確定幼兒園的獨特文化，正確定位幼兒園的辦園理念。優(yōu)質(zhì)的教育資源，幼兒園的品牌都需要不斷地維護和完善，充分挖掘其作用和價值，并使其不斷增值，這也是幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在全球經(jīng)濟一體化和市場經(jīng)濟不斷完善的背景下，辦學也應(yīng)考慮投入和產(chǎn)出的效益比。因此，作為園長，應(yīng)該建立一種新型的教育“資源觀”，要認識到幼