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《企業(yè)黨員自評(píng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、企業(yè)黨員自評(píng)總結(jié)總結(jié)一：企業(yè)黨員自評(píng)總結(jié)一年來(lái)，本人以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)公司和崗位，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，不斷進(jìn)取，以泰格文化統(tǒng)領(lǐng)心志，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將思想、學(xué)習(xí)和工作等方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 按照公司黨委的統(tǒng)一部署以及自身素質(zhì)提升的需要，高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大會(huì)議精神，積極學(xué)習(xí)貫徹吳董事長(zhǎng)講話(huà)精神和要求，通過(guò)《泰格林紙報(bào)》、EIP系統(tǒng)及公司其他媒體及時(shí)學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)在各重要場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)，仔細(xì)思考，全面對(duì)照，促己
2、奮進(jìn)。同時(shí)，結(jié)合自己所在崗位，緊跟形勢(shì)，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)充電，通過(guò)學(xué)習(xí)提高工作水平和效率，通過(guò)工作實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)方法和效果。一年來(lái)，本人堅(jiān)定黨的信念、堅(jiān)守黨員本色，堅(jiān)持黨性修煉，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，捧著一顆律己、擔(dān)責(zé)、感恩的心，在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致，自感理論水平和綜合素質(zhì)均有較大程度的進(jìn)步?！ 《?、不斷求索，全力做好各項(xiàng)工作和能力提升?！ ?一)積極參加教研工作。過(guò)去的一年，學(xué)校經(jīng)歷了由企業(yè)向地方的轉(zhuǎn)型。在此過(guò)程中，學(xué)校為了讓教師更加適應(yīng)地方的教育教學(xué)模式，在教研工作中推出了許多新招。本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認(rèn)真的去努
3、力完成，如青年教師的“七個(gè)一”，以及新課程下新教材的相關(guān)東西等?！ ×硗?，由于本人擔(dān)任了畢業(yè)班的英語(yǔ)課。根據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)班的一些教學(xué)安排，積極籌備月考及考后的質(zhì)量分析和由班主任組織班科教師會(huì)?！ ?二)認(rèn)真組織數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。承蒙學(xué)校厚愛(ài)，本人本年度繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。在教學(xué)工作中，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，首先制定了相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和適合本班情況的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格要求學(xué)生完成老師布置的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。并且在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使教學(xué)更貼近或更適合學(xué)生?！ ?三)把學(xué)生放在第一位，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。本人一改過(guò)去的處理學(xué)生方式，面對(duì)與學(xué)生相關(guān)的問(wèn)題，先是冷靜思考，然后再
4、作出處理意見(jiàn)。在這一年度中，本人與所有學(xué)生都能和諧相處，沒(méi)有一位學(xué)生與本人發(fā)生言語(yǔ)或是肢體上的沖突。除此以外，經(jīng)常與班級(jí)內(nèi)所謂的問(wèn)題學(xué)生交往，通過(guò)與他們的接觸，彼此間進(jìn)行交流，能及時(shí)了解學(xué)生當(dāng)中存在的一些問(wèn)題，并給與疏通，讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中對(duì)該科至少“不拋棄，不放棄”，從而順利完成英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)?？偨Y(jié)二：企業(yè)黨員自評(píng)總結(jié)首先，更為全面的認(rèn)識(shí)了什么是教學(xué)評(píng)估——它是對(duì)全國(guó)各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級(jí)教育主管部門(mén)重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措。其次，了解了教學(xué)工作水平評(píng)估的原則，即“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管
5、，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”。評(píng)估只是手段，而明確辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高學(xué)校本科教學(xué)水平，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的。學(xué)校是評(píng)估工作的主體，自評(píng)是整個(gè)評(píng)估工作的基礎(chǔ)，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。對(duì)于教師而言，要求關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到“教書(shū)育人”。對(duì)學(xué)生而言，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，為教學(xué)評(píng)估打好基礎(chǔ)。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的
6、精神面貌，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)尚，它是一種無(wú)形的力量，并通過(guò)潛移默化的作用，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學(xué)生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動(dòng)等。在我個(gè)人看來(lái)，學(xué)校對(duì)于“人人都成功”理念分為兩個(gè)層次，一是對(duì)“成功”含義的詮釋?zhuān)墙ⅰ叭巳硕寄艹晒Α钡男拍?。成功的含義：與自己比有進(jìn)步，與別人比有特長(zhǎng)，就是成功；畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的最高表現(xiàn)是成才。建立“人人成功”信念：沒(méi)有失敗，只有過(guò)程；只要敢于夢(mèng)想，人人都能成功。我們學(xué)校廣大學(xué)生都在默默地為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添
7、加色彩，如校園里每天早上都處處可見(jiàn)早起晨讀的同學(xué)們，圖書(shū)館幾個(gè)寬敞的自修室里每天晚上都坐滿(mǎn)了求知若渴的同學(xué)們；此外每周都有豐富的課外活動(dòng)，這些都是來(lái)自廣大同學(xué)的心聲與需求。感謝這次教育活動(dòng)，讓自己在入黨多年后，有了一個(gè)重新審視自己，提高自己的機(jī)會(huì)。感謝這次求真務(wù)實(shí)的教育活動(dòng)，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對(duì)自己從思想意識(shí)到行為規(guī)范進(jìn)行了一次大掃除，使自己更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使自己能從理論實(shí)
