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《樹良好家風(fēng) 創(chuàng)輝煌人生》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、樹良好家風(fēng)創(chuàng)輝煌人生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長朋友們：大家好，今天我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠與各位家長一同探討和交流關(guān)于家庭教育的話題。今天我發(fā)言的主題是《樹良好家風(fēng)創(chuàng)輝煌人生》家風(fēng)，顧名思義指的就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭所長期培育和形成的一種文化和道德氛圍，有一種強(qiáng)大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無聲的力量，是最基本、最直接的教育，它對孩
2、子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是永久的學(xué)校。父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師。做為家長，我們要充分發(fā)揮好表率作用，營造良好的家庭氛圍，為孩子樹立良好的家風(fēng)。第一、父母要做傳承孝道的表率。百善孝為先，孝敬父母自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是做人的根本。我們maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecit
3、y.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值。只要我們做父母的做出孝順的表率，我想我們的孩子一定也能夠孝敬她的父母——我們。記得前兩天，我感冒了，特別難受，強(qiáng)挺著堅(jiān)持到下班，回到家之后，我連做飯的力氣都沒有了
4、，一頭栽倒在床上，我對孩子說：“你等爸爸回來給你做晚飯吧。媽媽感冒實(shí)在太難受了?！?歲的女兒聽我這么一說，悄悄的去客廳寫起了作業(yè)，不一會(huì)兒，我聽見了輕輕的腳步聲，原來是她端著一杯熱乎乎的水向我走來對我說：“媽媽，快喝點(diǎn)熱水吧，多喝熱水好得快?！甭牭剿赡鄣脑捯簦业膬?nèi)心充滿了安慰。類似這樣的事情還有很多，比如每次我們把孩子的爺爺奶奶請到家里吃飯的時(shí)候，孩子總是先把好吃菜的夾給爺爺奶奶。每次我給她買了好吃的蛋糕，她也總是“強(qiáng)迫”著讓我先吃一口。每次我做好了飯，說：“孩子，你餓了就先吃吧，別等爸爸了?！彼齾s總是說：“不！我要等爸爸回來一塊兒吃。”當(dāng)我在寒風(fēng)中光著手拎著重重的菜
5、時(shí)，她總是把手套摘下來，非叫我?guī)?。也許孩子在做這些的時(shí)候，她還并不知道自己正用行動(dòng)詮釋著我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。父母就是孩子的一面鏡子，父母的言行舉止都會(huì)在孩子身上找到影子。我想孩子今天之所以能夠懂得孝敬長輩，與我們平時(shí)的言傳身教是分不開的。平時(shí)每到父親節(jié)和母親節(jié)或是父母的生日，我都會(huì)領(lǐng)著孩子給父母買一些禮物，并且讓孩子幫我出主意，看看買什么好。這樣，maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationsta
6、tusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一次又一次，一年又一年，孩子自然而然的就形成了孝敬父母的思想。這一切也正在告訴我們，良好的家庭教育靠的不是長篇大論的給孩子講道理，而是父母用自己的一言一行來潛移默化地影響孩子。有位教育家就曾經(jīng)說過：示范是最好的教育，行動(dòng)是最好的老師。說的就是這個(gè)道理。第二、父母要做勤學(xué)上進(jìn)的表率。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，這就要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭，無論父母做什么
7、工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍。有個(gè)孩子作文得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定給他修改過作文，做過指導(dǎo)。可是一了解，才發(fā)現(xiàn)父母根本就沒給他‘吃小灶’，父親說：“我每天忙的不亦樂乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀?！蹦敲?，秘密在哪兒呢？還是氛圍。每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家中來了客人，談?wù)摰亩际侨绾涡薷奈恼?，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了作文。我們班有個(gè)孩子叫顏銘瑄，她的學(xué)習(xí)成績特別好。記得有一次，我跟她的媽媽閑聊的時(shí)候問道：“你是怎么把孩子培養(yǎng)的這么好的呀？”她媽媽說，“其實(shí)我也沒有
