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《我們應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)什么》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、我們應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)什么?小小島國,資源匱乏,卻能掀起兩次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)敗之后卻能迅速崛起,至今傲然屹立于世界強(qiáng)國之列,必有過人之處。通過這幾周對日本的了解,簡單總結(jié)出我們應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)要點(diǎn)有三:一、?崇強(qiáng)精神“崇強(qiáng)”的意思就是尊重強(qiáng)者,崇拜強(qiáng)者,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是一個(gè)非常崇拜強(qiáng)者的民族。尊重強(qiáng)者,崇拜強(qiáng)者,應(yīng)該是地球人民共同的心理習(xí)慣。但真正將這種心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的行動(dòng),并且演繹得淋漓盡致的應(yīng)該是日本人。日本人對強(qiáng)者的膜拜已經(jīng)到了一種非常強(qiáng)烈的地步,甚至不論對方是否自己的敵對一方。李氏唐朝強(qiáng)盛,日本人學(xué)習(xí),美國大兵強(qiáng)悍,日本人學(xué)習(xí)……日本人對來自中國的孫中山,李小龍也持有很強(qiáng)烈
2、的崇強(qiáng)心理。絲毫不理會李小龍?jiān)谌蜚y幕上將日本人揍得死去活來,李小龍的大徒弟就是一個(gè)日本人木村武之。日本人的這種崇強(qiáng)精神完全拋開彼此立場,只要對方是強(qiáng)者,就表示尊重和學(xué)習(xí)。某種程度看來,在日本人的心里,沒有真正的對錯(cuò)成敗,只有強(qiáng)弱之分!只要是強(qiáng)者,都崇拜,尊重,并且學(xué)習(xí)!在這種強(qiáng)大的崇強(qiáng)精神感召之下,日本人會不斷向強(qiáng)者看齊,學(xué)習(xí),使得自身不斷進(jìn)步。崇強(qiáng)心理的背后,還帶有很明顯的要么不學(xué),要學(xué),就向最強(qiáng)者看齊的潛在意識。日本人就是在這種強(qiáng)烈的崇強(qiáng)精神驅(qū)動(dòng)之下,不斷的學(xué)習(xí)領(lǐng)先知識和技能,使得自身實(shí)力不斷增強(qiáng),從而屹立世界強(qiáng)國之林的。二、?團(tuán)隊(duì)精神任何組織,任何形式的競爭,從長
3、遠(yuǎn)角度而言,都是團(tuán)隊(duì)的競爭。最堅(jiān)固的城堡,最高明的攻擊是從內(nèi)部開始的。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus群體競爭的道理亦是如此。一個(gè)組織,無論強(qiáng)弱,如果內(nèi)部保持高度的一
4、致性,就會使得個(gè)體力量處于高度集結(jié)的局面,從而爆發(fā)出最強(qiáng)的競爭力量。日本人的團(tuán)隊(duì)精神是頗為突出的。一句比較知名而頗具戲弄色彩的話語是:一個(gè)中國人,一條龍;三個(gè)中國人,三條蟲。我并不完全認(rèn)同此觀點(diǎn),但國人喜好窩里斗的習(xí)性,卻是甚為顯著的。就我所見,很多中國企業(yè)在內(nèi)耗方面消耗不少競爭潛能,頗為可惜。如果一個(gè)組織團(tuán)隊(duì),能真正做到團(tuán)隊(duì)一致,朝著目標(biāo),勁往一處使,爆發(fā)出來的競爭力是很強(qiáng)的,但是實(shí)踐中,往往并非如此,值得我們深思,學(xué)習(xí),進(jìn)取,引以為鑒。三、?專業(yè)精神日本人的專業(yè)精神非常突出,值得我們學(xué)習(xí)。日本著名的住友財(cái)團(tuán),即使對于招聘一名普通的電工人員,要求也非常專業(yè)。首先需要具備
5、三年電工的從業(yè)資質(zhì),然后經(jīng)篩選,進(jìn)入住友,進(jìn)行為期一年的專業(yè)電工知識學(xué)習(xí),經(jīng)考試及格之后,方才正式上崗,擔(dān)任電工工作。在住友,即使對于擰保險(xiǎn)絲這樣細(xì)致的工作也有非常專業(yè)的規(guī)定。保險(xiǎn)絲的長度必須為八厘米,中間對接光源,先向左邊擰三次,然后向右邊擰三次。如此,八厘米長的保險(xiǎn)絲剛好擰完,不多不少。這,就是專業(yè)。反思我們?nèi)粘9芾砗徒佑|的中國企業(yè),與這種專業(yè)精神相差極大。當(dāng)我們對事物的專業(yè)性高度強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,我們自然而然對事物本身的細(xì)節(jié)會進(jìn)行深入的把握和研究,從而使得事物更加專業(yè),更加優(yōu)秀。專業(yè)精神的背后,是一種強(qiáng)大的鉆研精神,用心態(tài)度。強(qiáng)悍的鉆研精神和用心態(tài)度,則是成就偉大事業(yè),將
6、事物推高到淋漓盡致的唯一態(tài)度。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus按此,不難解析,為何日本的工業(yè)科技如此發(fā)達(dá)和領(lǐng)先。我們應(yīng)該相信專業(yè)。寫下上面的文字,并非強(qiáng)調(diào)所有的日本企
7、業(yè)都是絕對優(yōu)秀的。樹大有枯枝,日本一定也有非常糟糕的企業(yè),但他們絕對不是值得我們學(xué)習(xí)的對象。上述文字也可能存在相當(dāng)?shù)钠嫘?,僅能作為一家之言,以作交流。但如果一味因?yàn)椴糠衷颍芙^學(xué)習(xí)優(yōu)秀的世界文化,民族文化,則是我不能認(rèn)同的。我想說的是:師夷長技以自強(qiáng)。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hourso