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1、一：菲德勒的生平與著述菲德勒是美國著名的管理學家，權變領導理論的奠基人，是國際上公認的領導科學和管理績效問題的研究權威。在美國芝加哥大學畢業(yè)后一直致力于組織管理學，尤其是領導科學方面的研究。菲德勒著述頗豐，其較著名的著作有《領導效能論》，《領導效率的個人因素和環(huán)境因素》，《如何使領導更有效率？對老問題的新解答》，《領導方式訓練和經(jīng)驗的效果：對一種權變模型的說明》，《領導方式和管理效率》，《領導效能新論》等，菲德勒還獲得了多項科學和職業(yè)榮譽。二：菲德勒權變領導理論產(chǎn)生的歷史背景第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義世界的經(jīng)濟危機時有發(fā)生，在這種情況下，各種社會組織的興衰嚴重地受到社會
2、環(huán)境的制約，而領導者的領導績效也主要取決于環(huán)境條件。組織為了求得生存和發(fā)展，領導者要取得良好的工作效績，必須重視對環(huán)境的研究，此前，各種領導理論著重研究的是組織內(nèi)部的人事和組織結(jié)構(gòu)，很少涉及環(huán)境對組織及領導的影響，這些理論研究不能有效的幫助各種社會組織解決環(huán)境變化給他們及其領導者帶來的困難。這就成了權變領導模式產(chǎn)生的一個重要時代背景。此外，隨著社會結(jié)構(gòu)和社會生活的日益復雜，人們很難辨別人與人之間的實際性差異，這時，如果不采取情境性的觀點，不研究特定群體中的特定領導者的行為規(guī)范和生活價值觀，就無法理解受多種因素影響的領導效率問題，這些因素也成為全變領導模式產(chǎn)生的重要因素。
3、三：菲德勒權變領導模式的理論淵源菲德勒的權變理論也是在廣泛吸收各種領導理論成果的基礎上創(chuàng)造的，他的權變領導模式是在吸收了特質(zhì)論和行為論的合理成分的基礎上發(fā)展起來的，20世紀以來，西方的領導科學研究經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。首先是領導者特制研究階段，其研究的重點在于認定領導者的素質(zhì)或特征，從而了解究竟何種人才適合充當，擔任領導者。最早的人格特質(zhì)理論主張一個成功的領導者是由于其具有非凡的人格特質(zhì)，人們將這種理論稱之為傳統(tǒng)特質(zhì)理論。其次是領導者行為研究階段，隨著現(xiàn)代科學，尤其是心理學發(fā)展，研究者們的研究旨趣在于描述領導者的行為或領導方式，了解一個領導人該做什么和如何做好。理論研究是
4、第三個發(fā)展階段，他認為，領導的特質(zhì)比任何其他因素更能決定一個組織的成敗。菲德勒的權變領導模式還受到情境論的影響，他的“情景控制”與“情境論”的環(huán)境變量有很多相同之處。情境論極為重視組織結(jié)構(gòu)和組織所處的環(huán)境條件，強調(diào)組織溝通系統(tǒng)和工作與設計任務。工作績效是根據(jù)組織目標完成的客觀情況進行評估的，人員的提升是依據(jù)其工作績效而非人際關系的優(yōu)劣。菲德勒對情景因素進行了劃分，通過定量分析，得出了“情境控制”的標準尺度。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),c
5、ertificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender理論的困境孕育了菲德勒的權變領導模式，他擯棄了兩種傳統(tǒng)領導理論中形而上學觀點，吸取了兩者合理成分，試圖把兩者融為一體，建立起一種人格與情境互動的有效領導模式--菲德勒權變領導模式。四：權變領導理論的主要內(nèi)容（一）：權變領導模式的基本點“權變”亦即“權益應變”，“隨機應變”之意，也就是在不同條件下適
6、當?shù)貐^(qū)別對待某種事物的意思，權變觀點的最終目標是提出最適合于具體情境的組織設計和管理活動，菲德勒經(jīng)過長達15年的艱苦研究工作，提出有關有效領導的權變模式。這一模式以其客觀的實驗，調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎，科學闡明了領導者的人格特質(zhì)和領導情勢控制力以及它們之間是如何相互作用而取得最佳領導績效的。菲德勒在這一模式中指出，領導是否有效，既不是有領導人的人格特質(zhì)決定的，也不只是有領導情勢所決定，領導績效取決于領導特質(zhì)與領導情勢的適當匹配，任務導向型（低lpc）的領導者在高度控制和低度控制的領導情勢下績效最佳；關系導向型（高lpc）的領導者，在中度控制的領導情勢下績效最優(yōu)。（二）：領導方式
7、的分類與lpc量表菲德勒設計出一套對領導者領導方式進行測量的有效量表，稱之為lpc量表，即最不喜歡的同事打分項，菲德勒認為，領導者對其同事和下屬的看法和感覺會影響領導者和被領導者之間的關系，而領導者對領導和下屬的看法又與其個性有關。（三）領導效能與情境控制三要素及三中領導情境菲德勒認為，要確定領導情境，就要考慮到領導“對情境的控制度”，對情境的控制度高則能使人暢所欲言，行為自如。他把影響效能的情境因素分為三類：第一：領導者與被領導者的關系領導者與被領導者的關系。這是決策情境控制的最重要因素，當領導者擁有值得信賴的下屬，他們會感到輕松自在，
