2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目

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1、教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦？1）碰到這樣的事，我會停止講課，用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止，我會直呼其名要求停止動(dòng)作，回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課，給他們彼此冷靜冷靜?；蛟S在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，雙方和好。2）接下來我會及時(shí)的跟進(jìn)，了解事情的原委，除了找兩個(gè)同學(xué)單獨(dú)了解，還有必須找知情人進(jìn)行詢問，得出一致的說法，以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。3）在了解了整個(gè)事情經(jīng)過后，分別針對雙方所犯的錯(cuò)誤及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不

2、良后果，說服其向?qū)Ψ降狼浮?）如果性質(zhì)比較惡劣的話，會要求其做書面檢查，并通知家長，不過不到萬不得已，我不愿意這樣做，因?yàn)槿绻龅牟煌祝芸赡茏寖蓚€(gè)學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。2、當(dāng)你上課時(shí)發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花，你會怎么辦？　　答：絕對不可以動(dòng)怒，我會一笑了之，然后擦掉，那個(gè)學(xué)生自己也會覺得自己很無聊。3、“給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認(rèn)識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進(jìn)行改造，重新寫一句?！　〈穑骸敖探o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識，教

3、師必須擁有十倍、百倍于學(xué)生的“桶水”知識。這形象地反映了人們對教師知識存量的期望，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀。“學(xué)高為師”，教師要教好學(xué)生，必須要有豐富的知識，這無疑是十分正確的?！　〉?，如今很多人開始質(zhì)疑這句話，認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，教師僅有一桶水是不夠的。這只是思考的角度不同了而已，如果我們更深地去琢磨這句話。就會發(fā)現(xiàn)有不完美的地方?，F(xiàn)如今，知識更新的速度越來越快，數(shù)量越來越多；知識傳播途徑越來越多，傳播速度越來越快。在這樣的社會背景下，教師知識觀就必須變革，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)，變原來的“一桶水”為“長流

4、水”。同時(shí)要改變過去”教書匠“的形象，用心做一名引導(dǎo)者。　　因此，這句話可以改為“要給學(xué)生一杯水，教師要有長流水”，這也是教育觀的重大變化。4、上課鈴響了，你走進(jìn)教室了，班里還是一團(tuán)糟。這時(shí)你怎么辦？　　答：這是很正常的事情，沒有必要?jiǎng)优?，我會徑直走到講臺上，宣布上課。如果學(xué)生還是在下面議論紛紛，想必在上節(jié)課或課余時(shí)間發(fā)生了什么事情，我會沉默地注視著學(xué)生，用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個(gè)簡短的小故事，小笑話，然后對課程做精彩的引入，把他們的注意力引到我的課堂。5、你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到，作為班主任該怎么辦？　　答：不管是因?yàn)槭裁丛?，?jīng)

5、常遲到是不對的，除非家里有什么特別重要的事，沒能按時(shí)上課，真是這種情況我會想辦法與家長溝通，讓他們明白，孩子正是讀書的重要年齡，要盡量把精力都放在學(xué)習(xí)上，有了家長的支持和監(jiān)督，相信孩子遲到的機(jī)會就不多了。如果只是因?yàn)閼B(tài)度問題，我有以下幾個(gè)辦法：　　1.買了小鬧鐘送給他，告訴他，老師希望這個(gè)小鬧鐘可以幫助老師叫你起床。　　2.把班里的鑰匙交給他保管，我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個(gè)人?！　?.一般學(xué)生遲到一般就是遲到幾分鐘，通知上第一節(jié)課的任課老師，等他來了再講課，然后說：“好，現(xiàn)在同學(xué)們都到齊了，我們開始上課”。下課后，其他同學(xué)就會幫老師

6、對他進(jìn)行教育了。他就不好意思再遲到了。6、如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會如何處理？officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision

7、.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished作為教師遇到這樣的情況千萬不要急，急了就會亂，亂了就失方寸。我個(gè)人認(rèn)為不要當(dāng)面激發(fā)矛盾，面子重要，我們的行為更重要。對于學(xué)生來說教師的言行直接影響以后的工作，面對學(xué)生我們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行交流，這是一門藝術(shù)。首先我會弄清楚學(xué)生為什么會有這樣的態(tài)度，是我的原因還是有什么誤會；其次不管是誰的原因都不要覺得丟臉而打罵學(xué)生；接著分析原因，如果是我的錯(cuò)，我要表示在以后的工作中改變方式方法，但學(xué)生可以私下找我談，而不是采用這種過激的方式。教師要明白

8、正因?yàn)椴怀墒?，他們才叫學(xué)生，正因?yàn)槭菍W(xué)生，他們才會犯錯(cuò)誤，我們不能用成人的眼光看待孩子，教師是教育者，正因?yàn)閷W(xué)生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。7、如果學(xué)生在課