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《讓自己入模,得到職場幸福人生》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、讓自己入“?！保瑢崿F(xiàn)職場幸福人生[來源：功和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。學(xué)校一向是這么教育的，我們更注重自身的不足，這些不足是我們自身最薄弱的環(huán)節(jié)，如果這些環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，那我們就會失敗?？蓡栴}是：我們彌補這些方面的不足，我們就能成功，或者我們就會獲得在工作中的成就感嗎？如果是這樣，我們周圍將不乏大量成功人士?！ ≈袊庞?xùn)告訴我們，“失敗是成功之母”，但是優(yōu)勢管理告訴我們的是：失敗僅僅讓我們學(xué)到失敗的特征，如果要想成功，就要學(xué)習(xí)了解成功的特征。只有在成功的特征上去消費自己，我們才能接近成功，即使量變還未達(dá)到質(zhì)變。這個
2、過程，我們會收獲一種快感，我們在做自己興趣所在且擅長的事情，同時整個過程中也收獲對自己的肯定。如果我們沒有找到自己的優(yōu)勢才干，茫然行事，我們就是在錯誤的道路上一路狂奔?！ ∥覀兩磉呌刑嗳艘呀?jīng)證明了這個理論。在大學(xué)的時候，有不少同學(xué)學(xué)習(xí)并不怎么好，即使苦下功夫也很難在學(xué)科上見到成果，但是步入職場之后呢，“差”生變成“精英”的現(xiàn)象屢見不鮮，非本專業(yè)方向發(fā)展的也比比皆是。這些事例告訴我們曾經(jīng)的失敗和不得志是存在人才潛能定位的偏差，改變努力的方向，一切都會變成可能。 最終，阻礙我們精英之路的是思想上的誤區(qū)。首先
3、，我們認(rèn)為彌補最弱的方面，才能取得最大的進(jìn)步；其次，就是大多數(shù)人認(rèn)為讓自己成為“多面手”才能取得成功。實際的情況告訴我們，一個人在自己的優(yōu)勢方面才會最有求知欲，最有創(chuàng)造力，也最樂于學(xué)習(xí)新事物。而且，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員并不需要成為一位“多面手”，現(xiàn)實中也不存在這樣的人。團(tuán)隊要創(chuàng)造高績效，需要的是一個“多面手”的團(tuán)隊，而這恰恰正是團(tuán)隊中的個體發(fā)揮個人的優(yōu)勢，精于做自己擅長的事情。誰是自己的伯樂 明白了這個道理，接下來就是要探尋怎樣發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢。不知道大家是否曾經(jīng)注意過這種情形，當(dāng)有些人被別人要求描述自身劣勢
4、的時候，他們時常會繞圈子。這些劣勢的描述聽起來反倒像是好的方面。例如：“我的弱勢是，我在意的東西太多了”、“我太過追求完美了”、“我總習(xí)慣性給自己設(shè)置過高的標(biāo)準(zhǔn)，并要求自己去實現(xiàn)”……作為面試官，我非常能理解大家對這些問題的包裝性回答，為了積極向上地展示自我。但如果真正讓大家去描繪自己的優(yōu)勢，卻發(fā)現(xiàn)都對優(yōu)勢的理解甚至出現(xiàn)概念性的錯誤。 如果看過《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》這本書就會知道，優(yōu)勢=才能+技能+知識。才能與生俱來，無法在后天習(xí)得，技能和知識不是與生俱來，通過我們的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實踐可以習(xí)得，也就是說要讓
5、我們學(xué)習(xí)和實踐的勞動成為促成我們成功的優(yōu)勢，定位才能就是定位了成功的靶心。才能是個性層面的元素，是我們喜歡、樂于嘗試去做，也愿意在這個方面去學(xué)習(xí)新的事物。在這種體會中，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，但是擅長的事情背后并非蘊含著我們的優(yōu)勢，因為在這個擅長的事情上可能沒有賦予我們積極的情緒，即使做出了成果，但是我們無法在這個過程中體會到幸福感。這樣，我們就可以從日常行為中去判斷具備怎樣的優(yōu)勢，那些讓我們愉悅并感到強(qiáng)大的事情背后，我們新東方 作者：陳楠]?對于大家來說，入“模”可能是一個很陌生的提法。入“?！笔锹殘鲋兄?/p>
6、知彼的潛規(guī)則，講究在職場中為自己找到適合自己發(fā)展的平臺，不是拿一些硬條件（例如專業(yè)、學(xué)歷等）去判斷我們應(yīng)該選擇的企業(yè)和崗位，而是要真正了解我們自身能為企業(yè)創(chuàng)造價值的個人特質(zhì)在哪里。。對于企業(yè)來說，“模”就是工作崗位，企業(yè)要找能夠匹配業(yè)務(wù)、匹配團(tuán)隊、創(chuàng)造業(yè)績的人才，應(yīng)聘者要想讓自己入“?！?。我們不要盲目削足適履，也就是說不要盲目地用企業(yè)的“模”來包裝自己，否則最終必然是不歡而散。要去不斷地挖掘。 每位大學(xué)生在開始職業(yè)旅途之前，都會在腦海里無數(shù)次勾勒出自己的角色。一旦進(jìn)入職場后，我們便會發(fā)現(xiàn)一切都沒有想象中那
7、么美好。于是，我們有了圍城的感慨，隨之而來滋生出種種抱怨。我也經(jīng)歷過這種無奈，產(chǎn)生的工作倦怠讓我選擇了離開。抱怨環(huán)境并不能給自己帶來機(jī)會，跳槽后曾經(jīng)的一切依然上演，從抱怨變成哀怨，開始懷疑自己，懷疑智商，懷疑情商，發(fā)現(xiàn)自己一無是處，信心大減。經(jīng)歷了這一切，慶幸的是我最終快速地找回了自己?！ 』厥鬃哌^的路，我深切的體會就是大學(xué)生活的盲從心理。作為大學(xué)生，怎樣在無法改變環(huán)境的情況下，讓自己入“?！?，在大學(xué)期間給自己創(chuàng)造實踐的機(jī)會。經(jīng)歷就是認(rèn)識自我的“試金石”，在實踐的過程中去挖掘自身的才能，然后有針對性地去學(xué)習(xí)
8、。認(rèn)識自己后，才能給自己找個適合自己發(fā)展的“?！?。我們無法改變環(huán)境，但我們還有太多的機(jī)會能夠讓自己選擇環(huán)境。讓我們立即行動起來，讓優(yōu)勢開啟我們職業(yè)的大門！相關(guān)閱讀：致百萬考研戰(zhàn)士：考研面試寶鑒周成剛：破解世界名校申請與面試的秘密在澳大利亞“安居”“樂業(yè)”的必備知識新東方獨家：考研倒計時階段必殺技新東方老師的“超級背單詞法”應(yīng)屆畢業(yè)生求職英語面試的幾個誤區(qū)雅思考場上的“興奮劑”事件《蠟筆小新》搞笑臺詞（日文版）解讀
