經(jīng)濟學行業(yè)經(jīng)濟畢業(yè)論文 淺談我國機械行業(yè)的創(chuàng)新

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1、湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：經(jīng)濟學行業(yè)經(jīng)濟論文題目：淺談我國機械行業(yè)的創(chuàng)新指導老師：XXX二〇一一年十二月十日　　[論文關(guān)鍵詞]機械　創(chuàng)新　創(chuàng)新保障　創(chuàng)新方法　　[論文摘要]創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。本文對機械行業(yè)的創(chuàng)新保障和創(chuàng)新方法做了探討?！　　　　　∫?、導言　　　　人類文明的進步與發(fā)展。足一部不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史。人在認識利用改造自然，認識改造社會完善自身的過程中為推進物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展都進行了一系列創(chuàng)新的思維行為和活動?！　ζ髽I(yè)而言：創(chuàng)新就是①產(chǎn)品創(chuàng)新②工藝創(chuàng)新③市場創(chuàng)新④資源供給創(chuàng)

2、新⑤組織管理創(chuàng)新。十六大報告高度評價：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！睂ζ髽I(yè)而言，創(chuàng)新同樣是“靈魂”是企業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力!現(xiàn)代企業(yè)要生存立足于科技日新月異、競爭殘酷激烈的市場。必須在上述五個領(lǐng)域進行不斷的創(chuàng)新。質(zhì)量是企業(yè)的生命，創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂已是越來越多成功企業(yè)的經(jīng)典理念?！　　　《C械行業(yè)創(chuàng)新的各項保障　　　　1、創(chuàng)新的制度性保障　　我國國家創(chuàng)新系統(tǒng)大致經(jīng)歷了三個階段①改革開放以前是改府主導模式：創(chuàng)新動機源于政府認為經(jīng)濟發(fā)展或國家安全需要，創(chuàng)新決策由政府制定，資源由政府為主體投入②改革開放的初級階段：由政府主導向政府導引模式轉(zhuǎn)化③自

3、1992年起以市場經(jīng)濟體制為基本制度，強化企業(yè)的創(chuàng)新功能，實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，深化科技和教育體制改革，促進科技教育與經(jīng)濟的結(jié)合，充分發(fā)揮市場和社會需求對科技進步的影響和推動作用，實施了面向21世紀我國國家創(chuàng)新體系的“三大工程”即知識創(chuàng)新工程技術(shù)創(chuàng)新工程和211工程。三大工程和國家其他重點科技計劃結(jié)合，形成建設國家創(chuàng)新體系完整的總體戰(zhàn)略布局，通過實施，力爭到2010年前后，基本形成適應社會主、義市場經(jīng)濟體制和符合科學技術(shù)發(fā)展規(guī)律的國家創(chuàng)新體系及運行機制，基本具備能夠支撐我國科技與經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的國家創(chuàng)新能力。國家創(chuàng)新系統(tǒng)的建立極大地激發(fā)廣大專業(yè)技術(shù)人員和國家公

4、務員的創(chuàng)新欲望，樹立創(chuàng)新意識，肩負時代賦予的歷史使命，為實現(xiàn)我國科學技術(shù)的發(fā)展、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗?！　　　?、創(chuàng)新的人員素質(zhì)保障　　要取得創(chuàng)新成果必須具有各種基本的創(chuàng)新素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)是指支持人創(chuàng)新活動的各種生理與心理的，智力與非智力的內(nèi)在要素的總和。其中最重要的是強烈的事業(yè)感和責任感，由此而產(chǎn)生的無私無畏的奉獻精神、嚴格嚴密的科學態(tài)度、百折不撓的探索拼搏力量，是技術(shù)創(chuàng)新的力量和源泉。我們生產(chǎn)的機械在工廠服役期達數(shù)十年甚至半個世紀以上。作為機械設計和制造工作者必須深切地了解這點。機械設計和制造工作者有了這個觀念，就能在機械技術(shù)創(chuàng)新道路上不斷的取得動力、取得

5、進步和成功?！　　　?、創(chuàng)新的知識技能保障　　我們常說：學歷不等于能力，文憑不等于水平，但知識、經(jīng)驗和技能仍然是創(chuàng)新成功的基礎(chǔ)。哲學家培根提出：“知識就是力量”，牛頓說他的成功是站在前人肩膀上的結(jié)果。一個十分重要的規(guī)律是所有創(chuàng)新都是孜孜不倦的學習和百折不撓實踐的結(jié)果。要創(chuàng)新，必須學習知識和技能。進入信息時代以后，知識日新月異，信息空前膨脹。一個人的知識通過大學學習只能滿足其需要知識的10～20％。其余的必須通過不斷地繼續(xù)學習才能滿足社會發(fā)展的需求。如果沒有一定的數(shù)學，力學基礎(chǔ)知識，我們就無法確定機械運動的空間軌跡，無法進行動平衡設計，如果沒有必要的動手能力，新產(chǎn)品設計就

6、只能束之高閣。因此年輕的機械設計和生產(chǎn)工作者，應不斷地刻苦學習，鍥而不舍地提高自己創(chuàng)新的知識，經(jīng)驗和技能，否則“創(chuàng)新”喊得再響也不過是一句“口號”。　　　　4、創(chuàng)新的精神動力保障　　既然是創(chuàng)新，必然是比照前人的揚棄。因此“閉門造車”和“唯書唯上”是創(chuàng)新的大敵。創(chuàng)新必須堅持從實際出發(fā)，從生產(chǎn)需要出發(fā)，否則創(chuàng)新將成為無源之水，無本之術(shù)。書本是前人知識和經(jīng)驗的積累，是前人留下的寶貴財富，但是對知識的學習有輸入轉(zhuǎn)化和輸出(即知識的應用)三個階段。如果只有輸入沒有輸出，知識不會形成力量：若知識的輸入和輸出只是復印則知識并無增值。我們尊重前人的知識和經(jīng)驗，但要創(chuàng)造性地學、創(chuàng)造性地用

7、，尊重書本又不迷信書本，那么我就能通過自己的勞動，大大增加知識的附加值，創(chuàng)新的意義正在于此?！　?、創(chuàng)新的思維保障　　思維是人腦對于客觀事物間接的、概括的反映，創(chuàng)新思維則是產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維。它是人在頭腦中發(fā)現(xiàn)事物之間的新關(guān)系新聯(lián)系或新答案，用以組織某種話動或解決某種問題的思維過程，人類就憑借創(chuàng)新思維不斷地認識和改造世界?？梢哉f人類所創(chuàng)造的一切成果都是創(chuàng)新思維的外觀或物化。創(chuàng)新思維與人在認識過程中借助概念、判斷、推理、反映現(xiàn)實的邏輯思維，既有共性又有區(qū)別。其共性是二者都屬于思維的范疇，是按不同標準對思維進行分類的產(chǎn)物，二者有并不互相