《學(xué)畫山水畫》教案一[1]

《《學(xué)畫山水畫》教案一[1]》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《學(xué)畫山水畫》教案一教學(xué)目標(biāo)通過欣賞中國畫的各種皴法，指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。教學(xué)重難點水墨濃淡的筆墨變化，中國畫點線的技法以及山水畫構(gòu)圖。教具學(xué)具：中國畫繪畫工具。教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、講授新課1、欣賞導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國歷代著名山水畫，初步了解我國山水悠久的歷史及發(fā)展過程，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的熱情和學(xué)習(xí)興趣。與西洋畫中的風(fēng)景畫做比較，強調(diào)中國畫意境及詩書畫的一體。引導(dǎo)欣賞感知中國畫中的三遠(yuǎn)：高遠(yuǎn)。深遠(yuǎn)。平遠(yuǎn)。2、揭題：學(xué)畫山水畫。3、新授：山水畫是中國畫科之一，具有幾千年的悠久歷史：簡稱“山

2、水”安徽科大訊飛信息科技股份有限公司版權(quán)所有。是描寫山川自然景色為主體的繪畫。在魏、晉、南北朝，逐漸發(fā)展。但開始只是作為人物畫的背景出現(xiàn)；至隋、唐，已有不少獨立的山水畫創(chuàng)作；五代、北宋而益趨成熟，作者紛起，從此成為中國畫中的一大畫科。主要有青綠、金碧、沒骨、淺絳、水墨等形式。在藝術(shù)表現(xiàn)上，講究經(jīng)營位置和表達(dá)意境。引導(dǎo)學(xué)生觀察課本畫面，思考造型特點、技巧運用和表現(xiàn)手法。4、山水畫作品欣賞《游春圖》：這幅畫是我國現(xiàn)存著名畫作中最古老的一件山水畫卷。這幅作品在透視關(guān)系的處理上，已開始注意客觀物體之間遠(yuǎn)近、高低、大小的一般關(guān)系和深度層次，把山水畫發(fā)展成較為合乎比例關(guān)系的新格局，歷來被評論家視為“

3、開青山綠水之源”的重要作品，在山水畫發(fā)展史上具有奠基的意義。5、師生共同討論如何運用中國畫材料，工具進(jìn)行描畫，鼓勵學(xué)生大膽嘗試體驗水墨交融的筆墨情趣。6、講授示范表現(xiàn)山水畫技法：皴法是中國山水畫特殊的表現(xiàn)形式，和其他繪畫形式表現(xiàn)山水有很大的不同。它是以干、濕、濃、淡的水墨，粗細(xì)、方圓、轉(zhuǎn)折、長短的線條，表現(xiàn)不同山水的質(zhì)地、紋理和空間感。皴法是中國筆墨技巧高度發(fā)展的體現(xiàn)。山石皴法我通過搜集大量生活中的真實山石圖片和山水畫家作品中具體皴法做對比出現(xiàn)，再加上教師的及時示范，讓學(xué)生更直觀的理解山石皴法。安徽科大訊飛信息科技股份有限公司版權(quán)所有7、畫山石一般可分為四個階段，邊講解邊示范：（1）勾。

4、用墨勾出山石的外形和主要輪廓。（2）皴。剛才已經(jīng)介紹，這里略。（3）染：或稱“渲染”，用水墨或顏色烘染物象，分出陰陽向背或前后層次，加強藝術(shù)效果。用墨皴出山石的脈絡(luò)紋理。（4）點。用毛筆作出直、橫、圓、尖等形狀的點子，來表現(xiàn)山石、地坡、枝干上和樹根旁的苔蘚雜草，以及峰巒上的遠(yuǎn)樹等，在山水畫中應(yīng)用較廣。三、學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)1、完成基本技法的練習(xí)。2、師巡視。提醒學(xué)生在創(chuàng)作中靈活運用技法。3、幫助個別后進(jìn)學(xué)生的造型創(chuàng)作。四、作業(yè)展評生自評、互評，選出優(yōu)秀作品并說出喜歡的理由。五、課后拓展1、通過觀察和大膽的想象，創(chuàng)作有新意的作品，表現(xiàn)家鄉(xiāng)的自然景色，體現(xiàn)創(chuàng)造的樂趣。2、利用網(wǎng)絡(luò)欣賞更多的中

5、國畫名作，了解中國藝術(shù)大師的作品風(fēng)格。安徽科大訊飛信息科技股份有限公司版權(quán)所有