優(yōu)生優(yōu)育“受益”了誰(shuí)？

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1、優(yōu)生優(yōu)育“受益”了誰(shuí)？　　現(xiàn)在優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家政策，其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒，以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的，這項(xiàng)政策也有著重要的意義?！　∈紫?，實(shí)行優(yōu)生的政策，可以提高人群中優(yōu)良遺傳素質(zhì)的比重，也是使中華民族繁衍昌盛的最重要手段之一。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的事實(shí)表明，如果不實(shí)行優(yōu)生策略，人群中的呆小殘疾和患有遺傳病的人就會(huì)一代一代地遺傳，以致最后會(huì)危及整個(gè)中華民族的命運(yùn)。由此看來(lái)，遺傳優(yōu)生是負(fù)有重要責(zé)任的一項(xiàng)政策?！　∮腥嗽{(diào)查過(guò)一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)的村子，這個(gè)村子的名字幾乎被人忘記，人們都叫它“傻子村”。這里交通閉塞，地方性甲狀腺腫(欲稱(chēng)大脖子病)嚴(yán)重流行，又有近親結(jié)婚的陋俗，使這

2、個(gè)不足200戶(hù)的村子中，竟有輕重不同的智障150多名。小學(xué)生留級(jí)的極多，有的孩子連續(xù)念小學(xué)一年級(jí)到17歲仍升不上二年級(jí)。這是多么慘痛的教訓(xùn)！因此，普及優(yōu)生學(xué)知識(shí)，按照優(yōu)生學(xué)提示的規(guī)律辦事，目前來(lái)講刻不容緩。　　其次，實(shí)行優(yōu)生，改善遺傳素質(zhì)，可以提高智力投資的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)一個(gè)遺傳質(zhì)量不佳的人，智力投資再多也是對(duì)牛彈琴;反之，對(duì)那些遺傳素質(zhì)優(yōu)良，智商很高的人，智力投資則會(huì)事半功倍。目前我國(guó)正在普及中小學(xué)教育，如果我們按優(yōu)生規(guī)律辦事，使受教育的對(duì)象智力完好，那么，智力投資的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)非常理想，從而促進(jìn)我國(guó)科學(xué)文化的發(fā)展，加速四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程?！　∑淙?，實(shí)行優(yōu)生，減少和消除劣質(zhì)個(gè)體的出生，可

3、以減輕家庭以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查顯示，我國(guó)各類(lèi)殘疾人約占總?cè)丝诳倲?shù)的5%，僅1987年，全國(guó)就有29萬(wàn)以上明顯可見(jiàn)的較嚴(yán)的缺陷兒?jiǎn)柺溃@是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)?！　∧壳埃珖?guó)先天性愚型患者可能超過(guò)120萬(wàn);有智力和生理上先天性缺陷的兒童至少在1000萬(wàn)以上。據(jù)美國(guó)調(diào)查，出生和撫養(yǎng)一個(gè)先天愚型的孩子，要花20萬(wàn)美元。我國(guó)生活水平較低，即使按美國(guó)的1/20計(jì)算，全國(guó)也得花去120億元以上。何況，還包括精神分裂癥、先性失明等患者。這對(duì)于我們這個(gè)需要大量資金進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的國(guó)家，又是一種多么沉重的負(fù)擔(dān)！　　其四，實(shí)行優(yōu)生，可以減輕和消除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。如果一個(gè)家庭生出一個(gè)長(zhǎng)大后連自

4、己生活都不能自理的病孩，父母就會(huì)憂(yōu)心忡忡，這沉重的包袱一背就是數(shù)十年，甚至到死都不得安心。這對(duì)家長(zhǎng)和病孩都是一種痛苦和不幸。如果實(shí)行優(yōu)生，所生孩子個(gè)個(gè)健美聰慧，家長(zhǎng)就可以將主要精力投入到工作中去。、　　最后，實(shí)行優(yōu)生，有利于貫徹執(zhí)行“一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子”的政策。如果第一胎是低能兒，許多人還要再生第二胎;如果第二胎還是低能兒，對(duì)國(guó)家和家庭該是一種多大的不幸！所以，在“一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子”的今天，優(yōu)生尤其有著特殊的意義。