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1、衛(wèi)生主題班會(huì)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 通過各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。 二、教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。 三、教學(xué)難點(diǎn): 希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時(shí)改變過來，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力。 四、活動(dòng)方案： 1、班主任講話：同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌
2、似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)。衛(wèi)生主題班會(huì)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 通過各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。 二、教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。 三、教學(xué)難點(diǎn): 希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時(shí)改變過來，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力?！ ∷?、活動(dòng)方案： 1、班主任講話：同學(xué)們，眨
3、眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)?！ ⊥瑢W(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？ 學(xué)生回答后教師總
4、結(jié)三個(gè)方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生?！ 。ㄒ唬┍３汁h(huán)境衛(wèi)生 學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響?！ ∫弧⑾旅娼o大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講） 1）亂扔亂丟?！ ‖F(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)
5、校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)?！ ?）亂涂亂畫、亂踢亂踏?！ ∮械耐瑢W(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重?！ ?）垃圾亂倒?！ ∮行┲等丈诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害?！ ?）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生?！ 《?、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為 1、學(xué)生自由
6、討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論?！ ?、班主任老師總結(jié)： 因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。 三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？ 四.小組討論?！ ∥?代表發(fā)言。 六.教師總結(jié)： ?。?.不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物?！ 。?.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾?！ 。?.輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認(rèn)真、干凈并迅速；
7、衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒?！ 。?.便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器?！ 。?.能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；對(duì)有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評(píng)或勸阻。 同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？ ?。ǘ┲v究個(gè)人衛(wèi)生 1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？ 2.小組討論。 3.同學(xué)交流?！ ?.教師總結(jié)： （1.早晚洗臉?biāo)⒀馈 。?.勤剪指甲 ?。?.飯前便后要洗手 ?。?.睡前洗腳 ?。?.勤洗頭 ?。?.勤洗澡 ?。?/p>
