高二半期總結(jié)800字

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1、高二半期總結(jié)800字　　引導(dǎo)語：怎樣寫一篇800字左右的高二半期總結(jié)？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！　　高二半期總結(jié)　　XX年上學(xué)期是我校謀求發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期，也是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化管理的一學(xué)期。一學(xué)期來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體師生的共同努力下，圍繞“五條工作思路、十大工作重點(diǎn)”，以精細(xì)化管理為突破口,各項(xiàng)工作取得了可喜成績：教學(xué)改革成效明顯，學(xué)生管理再上新臺(tái)階，后勤工作充分發(fā)揮了保障作用，招生就業(yè)工作有了新的突破。學(xué)校被評為“雙高雙普”工作優(yōu)秀學(xué)校;兩位老師被評

2、為縣級教學(xué)能手;三位同學(xué)分獲汽車維修和車工技術(shù)二、三等獎(jiǎng);張全杰等八位同學(xué)榮獲縣級“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。　　(一)充實(shí)調(diào)整教師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展，我校教師隊(duì)伍無論從人員數(shù)量還是素質(zhì)結(jié)構(gòu)都有一定的差距。去年下半年以來，我們采取了一系列改革措施，先后引進(jìn)專業(yè)教師2名，逐步形成了“合理流動(dòng)，適當(dāng)儲(chǔ)備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)機(jī)制，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力?！　?二)提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平，為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，制訂了師德師風(fēng)建設(shè)

3、方案，印發(fā)了師德師風(fēng)管理手冊，重申了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定，明確了師德師風(fēng)建設(shè)“紅線”，逢會(huì)必講師德師風(fēng);開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流座談會(huì);對青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法;對違背師德師風(fēng)要求的教師進(jìn)行幫助教育;對個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行了組織談話，使“我行我素”、“不聽安排”、“得過且過”、“嚴(yán)重違紀(jì)”等不正之風(fēng)得到遏制，教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。同時(shí)，新老教師的互幫互學(xué)、共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)。　　(三)建立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制。學(xué)校按照《深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施意

4、見》的文件精神，一方面強(qiáng)化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存在問題整改，再次逐項(xiàng)“回頭望”;二是將工作作風(fēng)固化為工作常態(tài)，嚴(yán)查違反規(guī)定的行為;三是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，全面運(yùn)用和落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)形成的好經(jīng)驗(yàn)、好措施、好方法;四是嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)必須”、“五個(gè)決不允許”和“七個(gè)有之”?！　?四)充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的橋梁紐帶作用。本學(xué)期，學(xué)校工會(huì)圍繞學(xué)校工作重心，注重調(diào)動(dòng)教職工的民主管理意識，積極開展各種有益活動(dòng)，凝心聚力，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。　　本學(xué)期，緊緊圍繞“五條工作思路、十大工作重點(diǎn)”，以高效課

5、堂為抓手，深化教學(xué)改革;教學(xué)檢查經(jīng)常化，規(guī)范了教學(xué)行為，較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，教學(xué)改革取得了可喜成績?！　?一)探索“高效課堂”新做法。建立教研室開展教研活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)新機(jī)制。堅(jiān)持每周二早讀的教研室會(huì)議制度;嚴(yán)格落實(shí)本學(xué)年教研活動(dòng)方案和計(jì)劃，對各教研室的工作任務(wù)明確了要求，對各教研室、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。圍繞“高效課堂”，開拓新思路，探索新方法，以“公開課”、“示范課”的形式組織教師“聽課、評課”。本學(xué)期以來，先后共召開專題研討會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)會(huì)達(dá)28次，大家相互交流、相互學(xué)

6、習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，收到了較好的效果。　　(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校加強(qiáng)了課堂管理，教學(xué)檢查、聽課、評課、交流制度化。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教　　學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格規(guī)范

7、，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。　　(三)抓好實(shí)習(xí)實(shí)操，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。學(xué)校突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。推行理實(shí)一體化教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，自“雙高雙普”以來，學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件不斷改善，為進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)備的利用率，學(xué)校推行專業(yè)課項(xiàng)目教學(xué)方法，并以此作為教學(xué)檢測考核的手段，加大了學(xué)生動(dòng)手操作的考核力度，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。　　(四)積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。學(xué)校提出了“有賽必參、有獎(jiǎng)必奪”的要求，成立了如汽車維修、車加工

8、技術(shù)、動(dòng)漫制作、電子技術(shù)等專業(yè)社團(tuán)，在校內(nèi)組織培訓(xùn)，開展各類競賽活動(dòng);積極組織學(xué)生參加了省級技能大賽、縣局體育競賽等，讓學(xué)生感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了全校學(xué)生在對實(shí)際操作能力方面的重視程度，效果顯著?！　淞ⅰ坝藶楸?，德育為先”，確立“人人都是德育工作者”的育人理念;實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處，在實(shí)踐中探