感恩教育勢在必行

《感恩教育勢在必行》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、感恩教育勢在必行感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的基本品德。中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，自古就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。感恩是一種美好的情感，一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)，是做人起碼的支點(diǎn)。孝敬父母、尊敬師長、善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)，這是建設(shè)社會主義精神文明和構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺的重要方面。改革開放30多年，人們的生活開始越來越變得衣食足，充實(shí)。然而，在物質(zhì)文明快速進(jìn)步的今天，卻出現(xiàn)了一些道德滑坡的現(xiàn)象。只知道索取，不知道回報(bào)的人絕不是少數(shù)的，特別是面對現(xiàn)在日益冷漠、自我意識很強(qiáng)的獨(dú)生子女。實(shí)施感恩教育，提升學(xué)

2、生們的思想素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的道德情操，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。因此加強(qiáng)感恩教育刻不容緩。一、缺乏感恩之情的原因1、家庭教育成了溺愛和望子成龍的工具。父母不僅為孩子創(chuàng)造了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活條件，更為他們提供了眾星捧月的生活氛圍。只要兒女過得好，父母再苦再累也心甘情愿，根本不求什么回報(bào)，使本來應(yīng)為雙向互動的父母與兒女之間的情感，成為僅是父母對兒女無私奉愛的“單邊行動”。父母的過度溺愛，使不少孩子對來自長輩的愛麻木了；孩子過分依賴父母，使他們失去了獨(dú)立生活的能力。現(xiàn)在有許多孩子不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血漢錢，養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊、驕橫任性的壞習(xí)慣。父母的溺愛使他們成了不懂感謝、

3、不愿感激、不會感動的“冷漠一代”。2、學(xué)校教育淪為升學(xué)和就業(yè)的工具。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans多年來，我們的教育更多地是在關(guān)注升學(xué)率和就業(yè)率，教學(xué)成績成

4、了學(xué)校的唯一追求，甚至主宰著學(xué)校的生存和發(fā)展。一些重點(diǎn)學(xué)校更是過于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能。本來排在首位的品德課成了邊緣課，可有可無，久而久之，學(xué)生自私自利、缺乏修養(yǎng)、情感冷漠，尤其是不懂得感恩。特別是那些學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)生更是如此。他們對所有人對他的關(guān)心當(dāng)成理所當(dāng)然，甚至覺得是多管閑事，心中沒有半點(diǎn)感恩之情。3、社會教育變?yōu)橛凸墓ぞ摺，F(xiàn)在社會上各種不良影響的增加，社會風(fēng)氣的敗壞，奉獻(xiàn)社會的人得不到應(yīng)有的尊重和報(bào)答，給涉世之初的大學(xué)生帶來了不少負(fù)面效應(yīng)。二、培養(yǎng)感恩之情的益處：1、教孩子學(xué)會感恩是培養(yǎng)孩子的良好美德。教孩子學(xué)會感恩，就是在孩子幼小的心田上播種下美好的

5、種子，教會孩子要感激父母親的養(yǎng)育之恩，感激教師的教育之恩，它必將有助孩子培養(yǎng)良好的美德和高尚的道德情操。幼兒正處于一生中的敏感期，是學(xué)習(xí)做人的奠基期?！耙粴q看小，三歲看老?！币虼思议L和教師們要抓住孩子的敏感期教會孩子學(xué)會了感恩，就學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，懂得了回報(bào)。才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。這些優(yōu)良的品質(zhì)將伴隨孩子的終生，使其終身受益。2、教孩子學(xué)會感恩有助于孩子勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”“感恩的心，感

6、謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜已……”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans做為成年人，我們已經(jīng)懂得了這首歌《感恩的心》的內(nèi)涵。如果我們能教會孩子感恩。那么孩子一定

7、懂得孩子要感激父母親的生育之情和養(yǎng)育之恩，更要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，要在逆境中成長，要以自己的實(shí)際行動報(bào)答父母親的生育之情和養(yǎng)育之恩。一個(gè)人如果連自已的父母親都不愛，還怎么愛事業(yè)、愛家庭、愛社會呢？所以我們呼喚感恩。父母從來不圖子女們的回報(bào)，反哺于父母一個(gè)深情的微笑，對父母來說都可能是一個(gè)滿足的世界。3、教孩子學(xué)會感恩有助于構(gòu)建和諧社會。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，國家在推進(jìn)改革開放的歷史進(jìn)程中，物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)取得了巨大成