第二學(xué)期少先隊(duì)學(xué)校工作計(jì)劃

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1、第二學(xué)期少先隊(duì)學(xué)校工作計(jì)劃　　如何增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感，引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興時(shí)候努力著呢？下面是由小編帶來的范文“第二學(xué)期少先隊(duì)學(xué)校工作計(jì)劃”，歡迎閱讀?！　〉诙W(xué)期少先隊(duì)學(xué)校工作計(jì)劃　　一、指導(dǎo)思想　　以全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的根本任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，堅(jiān)持以少先隊(duì)員為中心，著力抓好思想引領(lǐng)、組織教育、實(shí)踐成長(zhǎng)、權(quán)益服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，服務(wù)引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著?！　?/p>

2、二、工作思路　　政治引領(lǐng)，落實(shí)改革，穩(wěn)抓常規(guī)，熱情服務(wù)，追求創(chuàng)新，講求實(shí)效?！　∪?、工作目標(biāo)　　1.加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)?！　?.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。　　3.規(guī)范中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)，發(fā)揮組織育人功能。　　4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支自主自動(dòng)，創(chuàng)新有為的學(xué)生干部隊(duì)伍。　　5.廣泛開展各類主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)德富最美少年?！　∷?、具體措施　　(一)加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)。　　1.深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)　　深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神，聚焦黨

3、的十八大以來黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向少先隊(duì)員講好領(lǐng)袖故事，深入開展“黨的十九大精神我知道”“習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)記心間”“好隊(duì)員在行動(dòng)”等活動(dòng)?！　?.持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育　　深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀(jì)念改革開放40周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動(dòng)。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊(duì)會(huì)，積極開展“小小志愿者”、“揚(yáng)雷鋒精神與美德同行”、“爭(zhēng)當(dāng)行規(guī)示范員”等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的價(jià)值追求，用24字核心價(jià)

4、值觀內(nèi)涵引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)?！　?二)注重養(yǎng)成教育，做好各項(xiàng)常規(guī)工作?！　?.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周的十分鐘隊(duì)會(huì)和中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，作為優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員評(píng)選的依據(jù)。　　2.發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用，加強(qiáng)值日中隊(duì)功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操，并及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)，使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，活動(dòng)有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做紳士、小淑女?！　?.做好少先隊(duì)優(yōu)秀集體

5、和個(gè)人的評(píng)優(yōu)表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格按照評(píng)優(yōu)工作流程，做好六一期間，評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體，樹立典型，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)美德好少年的良好氛圍?！　?三)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)改革?！　?.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)　　(1)強(qiáng)化培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)化素養(yǎng)　　加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組的研訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內(nèi)部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)、工作技能和輔導(dǎo)理念。定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，了解輔導(dǎo)員需求，幫助輔導(dǎo)員解困，以提高輔導(dǎo)員們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能?！　?2)建立和完善的制度管理

6、體系，保證少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展　　進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作考評(píng)機(jī)制，爭(zhēng)取加大獎(jiǎng)懲力度。本學(xué)期對(duì)十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園之聲廣播等進(jìn)行抽查，納入常規(guī)中隊(duì)管理考評(píng)中?！　?3)加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)聘請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，充分挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力?！　?.做好每周一次的升旗儀式　　利用每周一次的升旗儀式進(jìn)行風(fēng)采展示。按年級(jí)從高到低由各中隊(duì)承擔(dān)每周的升旗儀式任務(wù)。由中隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示、主持、國(guó)旗下講話、升旗等。大隊(duì)部協(xié)助做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量

7、完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊(duì)員受到一次重要的教育。從隊(duì)員的入場(chǎng)開始，到站隊(duì)，到國(guó)旗下講話等各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴(yán)、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊(duì)員心靈洗禮的一次儀式?！　?.深化少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)　　加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)、教育，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔、評(píng)優(yōu)機(jī)制。加強(qiáng)隊(duì)務(wù)建設(shè)、隊(duì)風(fēng)紀(jì)檢查?！　?.夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)　　充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、隊(duì)室的宣傳、教育作用。優(yōu)化校園之聲廣播電臺(tái)。培訓(xùn)好主持人，使校園之聲廣播電臺(tái)能夠受到全校歡迎。