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《修試班培訓工作總結(jié)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、工作總結(jié)————變電修試班一、修試班現(xiàn)狀變電修試班現(xiàn)標準配置人員12人,主要負責本局所轄13座變電站35kV及以下設備的檢修維護,其維護設備中所涉及的專業(yè)有:變電一次設備檢修、高壓試驗、繼電保護調(diào)試、直流系統(tǒng)調(diào)試、絕緣油簡化驗、監(jiān)控系統(tǒng)維護等六大專業(yè)領域。由此可見,修試班是融合多專業(yè),技術(shù)要求非常高的“大雜燴”班組,這對修試班的每位成員都要求極高。為此,如何搞好培訓工作,讓12個人能挑起如此重擔成了我們必須長期考慮的問題。二、如何開展培訓工作1、認清班組技術(shù)薄弱,選年輕新進人員,送專業(yè)車間跟班學習。2003年之前的修試班只有6個人,當時整體技術(shù)力量相當落后,班組人員結(jié)構(gòu)嚴重老齡化,
2、專業(yè)技術(shù)崗位分工不均。從2003年至2011年,我班新進人員較多,但以前的技術(shù)骨干流失較大,為使新進優(yōu)秀人員能盡快成長,擔任重要崗位職責,我們每年有針對性的選送年輕優(yōu)秀人員到局修試所或繼保所跟班學習3個月以上。2003年至2011年送繼保所專業(yè)班組4人,送修試所專業(yè)班組3人。跟班學習的所有人員都在各自的專業(yè)領域得到較大的技術(shù)提升,而且還將專業(yè)車間先進的技術(shù)水平和管理理念帶回班內(nèi),現(xiàn)絕大多數(shù)人員已是各專業(yè)相關專責,并能獨立解決本專業(yè)的技術(shù)難題?,F(xiàn)修試班的所有專責都由30歲以下人員擔任,我們將把“外培”locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthen
3、extdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame工作繼續(xù)升華,堅持學習專業(yè)班組的管理經(jīng)驗,不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。2、繼續(xù)繼承“傳、幫、帶”的優(yōu)良作風。多年來,修試班都是以“傳、幫、帶”的培訓方式傳承主要技術(shù)及優(yōu)良作風。楊運飛同志作為修試班的技術(shù)員,不但是變電檢修的高級技師,而且是省公司優(yōu)秀技能人才和局的內(nèi)訓師。多
4、年來,在變電各專業(yè)領域都有較高的技術(shù)造詣。他從1993年至2007年定向培養(yǎng)徒弟共6人,通過其言傳身教和他們自身的努力現(xiàn)都在電力行業(yè)各種崗位上發(fā)揮著積極的作用,其中有局級專責4名,班組長1名、班組專責1名,修試班的所有技術(shù)人員的成長更是離不開他的“傳、幫、帶”。3、積極鼓勵參加各種技能鑒定,提高全員技術(shù)職稱。從2010年至今,我班參加高級工、技師等技能鑒定的人數(shù)達8人/次,高技能人才由2008年的3人提高到10人。目前班組現(xiàn)擁有電業(yè)局“優(yōu)秀技能人才”、國網(wǎng)公司變電檢修“高級技師”及電業(yè)局內(nèi)訓師1人、技師5人、高級工4人、助理工程師7人。班組的高技能人才比例也有原來的25%提高到現(xiàn)在
5、的83%,成為真正擁有高技能人才較多,專業(yè)技術(shù)全面發(fā)展的綜合性班組。4、開展互動式講課,營造學習氛圍。從2008年起,修試班人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化,班組人員平均年齡由37歲降至30歲,青年員工占總?cè)藬?shù)的83%。如何在較短時間內(nèi)讓新進人員能獨立完成專業(yè)技術(shù)工作,挑起各項生產(chǎn)任務的重擔,成了修試班必須面對和亟待解決的問題。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinforma
6、tionisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame我們曾經(jīng)采用過多種培訓方式,由于年輕人的惰性極易互相傳染,學習效果不明顯。從2010起,我們嘗試采取引導式互動學習的方式集中討論學習,即“互動式講課”。首先,我班現(xiàn)有“修試專責工”全是30歲以下的年輕人,大學??埔陨蠈W歷,都具備較深的專業(yè)理論知識,其中部分人員擁有技師資格。其次,我班楊運飛同志不但是本專業(yè)變電檢修高級技師、省公司優(yōu)秀技能人才、電業(yè)局內(nèi)訓師,還精通本班所涉及的六大專業(yè)領域的專業(yè)技能,且各專業(yè)的理論知識相當豐富。有了以上兩方面的強力支撐,決
7、定了我們的培訓工作必將達到預期目標。培訓安排:年初,我們每個人給自己制定年度學習計劃,匯總后形成本班年度學習計劃,根據(jù)學習計劃制定本班年度講課計劃。培訓方式:每月一次,集中授課,理論結(jié)合實際。讓每位專責提前學習、備課,將自己學到的東西在培訓課堂上與大家分享,將理論與我們的實際工作結(jié)合起來,共同討論,每堂課都有楊運飛把技術(shù)關,及時糾正各種誤區(qū),與大家分享其多年的實踐經(jīng)驗,將所有爭議在課堂上達成共識。5、開展現(xiàn)場培訓,考核實際操作能力。日常檢修、調(diào)試等常規(guī)工作是修試班全員