觀凋零在車輪下的花季有感作文

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1、觀凋零在車輪下的花季有感作文　　生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟。觀凋零在車輪下的花季有感作文，歡迎大家閱讀參考。觀凋零在車輪下的花季有感作文一：　　寒假臨近，為確保學(xué)生在放假回家途中的交通安全，莆田高速交警大隊(duì)組織民警走入沁園小學(xué)開(kāi)展交通宣傳教育。　　1月6日下午，交警大隊(duì)和沁園小學(xué)共同組織學(xué)生一起觀看《凋零在車輪下的花季》交通安全警示教育片，通過(guò)學(xué)生觀看警示教育片，提高學(xué)生的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，教育學(xué)生在寒假回

2、家途中不乘坐無(wú)牌無(wú)證車，不乘坐超員客車，不乘坐超載摩托車，確保學(xué)生放假安全回家?！　⊥ㄟ^(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)的重要性，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守交通安全的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。觀凋零在車輪下的花季有感作文二：　　生命很美好，卻很脆弱;平安很貼切，卻很遙遠(yuǎn)?！　o(wú)數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓(xùn)，交通事故已無(wú)可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患?！　?1月16日，對(duì)普通人而言是一個(gè)普通得不能再普通的日子，可又是一個(gè)已經(jīng)留下印記，讓人不敢忘記的日子。19名幼童用自己的生命刻下了那道深紅的溝壑

3、。11月16日上午9時(shí)許，甘肅慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園接送車發(fā)生交通事故，當(dāng)場(chǎng)造成19個(gè)孩子和一名司機(jī)、一名教師的死亡。那一刻，19個(gè)家庭由此陷入漫長(zhǎng)的絕望，瞬間跌入喪子喪女的巨大痛苦之中。這種痛苦，對(duì)于這些年輕的父母來(lái)說(shuō)，是如此的折磨人心，如此的讓人無(wú)法承受?！　∵@無(wú)疑也是對(duì)13億國(guó)人的拷問(wèn)，核載9人的所謂校車，卻硬是滿打滿塞裝上了64人。孩子們是怎樣在狹小的面包車?yán)镎玖?無(wú)人知道!也不想知道!　　這一慘劇無(wú)關(guān)乎濃霧、小雨等一切客觀因素。盡管甘肅省于事發(fā)前一月剛剛完成對(duì)校車安全隱患的排查，可是撕扯人心的悲劇

4、又再一次發(fā)生了。在19個(gè)幼小的靈魂面前，我們無(wú)顏以對(duì)，無(wú)地自容!我們只剩下了無(wú)盡的哀痛與所謂的深刻反思!而這與那些逝去的鮮活生命相比，又是多么微不足道?！　∧敲?，我們需要的又是否僅此而已呢?一個(gè)個(gè)生命的不斷離去，一幕幕悲劇的重復(fù)發(fā)生，一次次讓無(wú)數(shù)家庭悲痛欲絕，我們難道僅僅只是重復(fù)著無(wú)力的呻吟與檢討?不!這樣沉痛的代價(jià)，更應(yīng)警醒那些仍將自己與別人置于危險(xiǎn)之中的人。　　關(guān)愛(ài)生命，安全出行!　　這句標(biāo)語(yǔ)提出的年頭或許伴隨著工業(yè)化與城市化的到來(lái)，可卻仍舊阻止不了那些觸目驚心的事故。人們總是固執(zhí)于通過(guò)自身的親歷去感觸社會(huì)，包括血的

5、代價(jià)。為了利益或是時(shí)間，就將孩子置于生命邊緣?！　∮變簣@董事長(zhǎng)在利益的驅(qū)使下，私自將面包車改為無(wú)座，以這樣的“校車”運(yùn)行了至少一學(xué)期。孩子們的生命成了賺錢的工具，比之“沙丁罐頭”也是有過(guò)之而無(wú)不及的!觀凋零在車輪下的花季有感作文三：　　深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了，爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了，放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了，秋姑娘使它們改變了?！　≡缟希咴谏蠈W(xué)的路上，道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長(zhǎng)著。金黃

6、色的楊樹(shù)排在馬路兩旁，排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，中間是柏油馬路和藍(lán)得透明的天空?！　≡谇锾煸缟系男@中，已看不見(jiàn)昔日里爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。惟一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。　　早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書(shū)聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。　　做早操時(shí)，以前那紅彤彤的太陽(yáng)，在現(xiàn)在看來(lái)

7、多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了?！　墓胖两裨S多的詩(shī)文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。