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《職場女性如何應(yīng)付騷擾》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、職場女性如何應(yīng)付騷擾 其實職場人際關(guān)系是一門高深的學(xué)問,而職場騷擾又是其中復(fù)雜的一環(huán)。職場中的女性朋友該如何巧拒男上司的騷擾?下面,愛美網(wǎng)從職場心理出發(fā),教你8個處事原則,助你遠離職場騷擾?! 〉谝?、男上司故意跟你搭腔,你不能不理他也不能與他一直含糊不清,找個借口及時走開,讓他感受到你是在委婉拒絕他?! 〉诙?、當(dāng)一個帥氣的男上司突然出現(xiàn)在你的面前,千萬不要像一些女人一樣迷失自我。你應(yīng)該做的是低調(diào)辦事做一個平常人,千萬不要鶴立雞群引起他的注意?! 〗陙恚绹恍┬睦韺W(xué)家對人們的孤獨感進行了兩項調(diào)查:一項調(diào)查100%的受訪者都
2、說常常感到孤獨;另一項調(diào)查也發(fā)現(xiàn)有67%的人時常感到孤獨。女人們通常會慶幸,當(dāng)你感覺孤單寂寞難過的時候,身邊還有一位朋友可以傾訴,可以讓你任意傾吐苦水。但是,新的科學(xué)研究告訴我們,可能你會在傾訴的時候得到心靈上的緩解和舒適,但是長此以往將會造成你和“閨蜜”的抑郁傾向?! 〗?,心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),女性朋友之間苦水倒得過多的話,對于解決問題不但無益反而有害,甚至?xí)?dǎo)致焦慮和抑郁等情緒問題的產(chǎn)生。 美國密蘇里州大學(xué)的研究人員用“共同反芻”形容過分沉迷和討論同一個問題的行為。心理學(xué)家表示,這種行為在女性特別是年輕女孩當(dāng)中非常普遍
3、,她們經(jīng)常聚在一起討論“為什么他不打電話來?”“我該和他分手嗎?”之類的情感問題。而短信、電郵等現(xiàn)代溝通手段更是大大方便和強化了女性朋友之間的交流和溝通。但是這種討論卻常常給她們?nèi)莵硪钟舻暮蠊?。 專家警告說,“共同反芻”行為帶有潛在的傳染性,導(dǎo)致不健康的情緒在女性朋友之間互相傳染。專家指出,“共同反芻”與“分享”在本質(zhì)上截然不同,后者能夠促進正面的情緒和健康的友誼。女性原本就比男性容易抑郁和焦慮,而“共同反芻”親密友誼對于人會將女性困在負面的思維模式中無法自拔。不過,專家也指出,“共同反芻”也可能會加深友誼,而這種加強自信也
4、有好處?! ∧行耘笥阎g這種感性的對話發(fā)生得比較少,而且也不會加重他們焦慮或者抑郁的情緒。專家說:“當(dāng)女孩們互訴心中煩惱時,她們可能會因為得到支持和肯定而感覺好些。但由于她們不是在就事論事,因此她們可能會聊得越多心情越糟?!薄 ∵M入青春期的少女更容易有“共同反芻”的行為,也更容易抑郁或者焦慮。她說:“青春期少女面臨很多壓力源,其中很多模棱兩可,例如開始與異性約會,擔(dān)心自己是否受別人歡迎等?!睋?jù)報道,目前,有關(guān)“共同反芻”的研究僅停留在其在短期內(nèi)造成的負面效應(yīng)。但是專家指出,心理學(xué)上有一種“情緒傳染”或者“傳染性焦慮”的現(xiàn)象,有
5、時候可能會持續(xù)很長的一段時間。 要走出“共同反芻”帶來的負面作用,其中一個關(guān)鍵是要專注于解決問題,而不是沉溺在問題本身。 心理學(xué)副教授馬方表示:“其中的界線很微妙。我們希望鼓勵女孩子交朋友、尋求朋友的支持,但是我們也希望她們能夠?qū)W會更正面的技巧,學(xué)會如何解決問題?!边€有專家建議,女性在遭遇煩惱時,應(yīng)該試圖把焦點從問題本身轉(zhuǎn)移到好的經(jīng)驗和解決方法上面去。 經(jīng)常聽到有人說,哎,我老了;身還年輕,心已蒼老。所謂心老,大約說的就是心理年齡超過了生理年齡。也的確有專業(yè)測試的結(jié)果,很多人的心理年齡就是大于生理年齡的。其實這個現(xiàn)象在全
6、世界都普遍存在,極少有人的心理年齡和生理年齡是完全一樣的,而前者高出后者,也是正常的現(xiàn)象,即使相差很多,也并非病態(tài)。所以大可不必因為心理年齡的“老”而憂慮。心理年齡的高低,和一個人的遺傳、性格、經(jīng)歷、環(huán)境等等因素密切相關(guān),甚至受到近期的心情等多變因素的影響,它本身并不是一個“病理名詞”,而只是一個心理發(fā)展的“時間參數(shù)”?!靶睦砟挲g”只不過是一種象征的說法,因為心理年齡并不具備智力那樣的穩(wěn)定性,隨著人的不斷努力,它可以得到調(diào)整和優(yōu)化。心理年齡的高低各有利弊,并不是絕對的好和壞可以區(qū)分的。人的心理年齡和生理年齡應(yīng)成大致對應(yīng)的關(guān)系,
7、但在不同環(huán)境和教育的影響下,表現(xiàn)出發(fā)展中的個體差異和不平衡性,所以人的心理年齡、生理年齡以及智力年齡并不是完全同步發(fā)展的。人從出生到衰老,在心理和生理方面都要經(jīng)歷一個漫長的發(fā)展變化過程,生理發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。兒童時期:不切實際是最大的優(yōu)點和缺點。喜歡被人表揚,總想取悅他人,他人肯定的評價才能令你肯定自己??释麖娜思夷抢铽@得情感上的安慰和支持。情緒起伏大。對事物有強烈的好奇心,求知欲高,可塑性強,好模仿;在社會生活的學(xué)習(xí)適應(yīng)中時常受挫,但是并不會造成即時的心理陰影。心理處在兒童期的人,簡單而快樂,喜歡參加各種活動,精力旺
8、盛,頭腦靈活,較為樂觀,好幻想,不保守,做事全憑興趣,幾乎完全沒有名利概念。容易走極端,缺少自我保護意識;具有強烈的競爭欲望,但在競爭時又幾乎不會運用有效的心計。