班_隊(duì)_活_動(dòng)_記_錄

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1、班隊(duì)活動(dòng)記錄??班級(jí)三（1）班時(shí)間地點(diǎn)三年（1）形式班會(huì)主題朗誦比賽主要內(nèi)容紅領(lǐng)???1、主持宣布朗誦比賽開始。??2、班主任宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)。評(píng)分要求：1、讀音準(zhǔn)確清楚（5分）???????2、聲音有變化有表情（4分）???????3、儀表端莊大方（1分）注意事項(xiàng)：1、選擇課本或課外書中一段朗讀。???????2、時(shí)間不超過兩分鐘。3、朗誦人員：各小組推薦選手。4、宣布“小小播音員”獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)簡評(píng)良好！maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,management

2、hashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus班隊(duì)活動(dòng)記錄??班級(jí)三年（1）班時(shí)間?地點(diǎn)三年（1）形式班會(huì)主題講文明、講禮貌，爭做“文明小學(xué)生”主要內(nèi)容內(nèi)?容：孩子開學(xué)兩個(gè)多月了，孩子們每天都在進(jìn)步，對(duì)學(xué)校的常規(guī)有了一定的了解，在文明禮儀方面大部分

3、孩子在幼兒園接受過系統(tǒng)的教育。但仍有個(gè)別孩子對(duì)禮儀有些欠缺。這次班會(huì)的目的就是為了讓每個(gè)孩子成為講文明講禮貌的好學(xué)生，培養(yǎng)他們互助互愛的精神。首先，請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。接著讓他們談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。如：文明禮貌，見老師主動(dòng)問好，同學(xué)之間謙讓；課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧；升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時(shí)要肅立，行注目禮；認(rèn)真做廣播操和眼保健操。結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說自己在以后的學(xué)習(xí)中怎樣改進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步。最后老師提出：希望每位同學(xué)都要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求去做，爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭當(dāng)文明小衛(wèi)士

4、?；顒?dòng)簡評(píng)良好！maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus班隊(duì)活動(dòng)記錄??班級(jí)三年（1）班時(shí)間?地點(diǎn)三年（1）形式班會(huì)主題不做“小拖拉”

5、主要內(nèi)容一，活動(dòng)導(dǎo)入教師談話，前幾天，有位同學(xué)對(duì)我談到他在學(xué)習(xí)上有拖拉的習(xí)慣，他覺得很苦惱，要求我?guī)蛶退Ｎ野堰@個(gè)同學(xué)的問題帶到全班，請大家一起幫助他。二，活動(dòng)過程（1）你們知道《寒號(hào)鳥》的故事嗎？（讓全班同學(xué)聽故事）（2）聽后組織討論：這個(gè)故事說了什么？（3）教師歸納學(xué)生的發(fā)言，小結(jié)（4）我們同學(xué)身上有沒有“小拖拉”的毛??？（5）說說誰能不能幫助“小粗心”克服拖拉的習(xí)慣？再想想有沒有其他的好辦法。三，活動(dòng)總結(jié)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)開展一次“按時(shí)完成作業(yè)”的競賽活動(dòng)。maintenancemeasures,thereisabigsecurit

6、yrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus活動(dòng)簡評(píng)良好！班隊(duì)活動(dòng)記錄??班級(jí)三年（1）班時(shí)間?地點(diǎn)三年（1）形式班會(huì)主題別人進(jìn)步我高興maintenancemeasures,thereisabigsecurity

7、risk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus主要內(nèi)容1、導(dǎo)入課題同學(xué)們，在我們共同生活的集體中，同學(xué)與同學(xué)之間在各方面都存在著差異。就拿學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)成績比較好，有的同學(xué)成績不夠理想。那么當(dāng)別人有了進(jìn)步時(shí)，你會(huì)怎

8、么想？你會(huì)怎么做？這是我們今天要一起探討的問題。2、活動(dòng)過程情景故事一（1）教師講情景故事（2）小組討論議一議A如果小明是你的同學(xué)，你對(duì)他的進(jìn)步會(huì)表示什么態(tài)度？B如果你是小明，你最希望同伴們以什么態(tài)度對(duì)待你呢？情景故事二（1）教師講情