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1、素質教育系列教程簡明軍事科技發(fā)展史主編王建成編寫王建成王建平戴步效葉懷義·北京·圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)簡明軍事科技發(fā)展史/王建成主編—北京:國防工業(yè)出版社,20058(素質教育系列教程)ISBN7118040762Ⅰ.簡...Ⅱ.王...Ⅲ.軍事技術史-中國-軍事院校-教材Ⅳ.E9-092中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2005)第088484號(北京市海淀區(qū)紫竹院南路23號)(郵政編碼100044)京南印刷廠印刷新華書店經(jīng)售開本850×11681/32印張11297千字2005年8月第1版2005年8月北京第1次印刷印數(shù)
2、:1—4000冊定價:1700元(本書如有印裝錯誤,我社負責調換)國防書店:(010)68428422發(fā)行郵購:(010)68414474發(fā)行傳真:(010)68411535發(fā)行業(yè)務:(010)68472764中國人民解放軍理工大學綜合課程系列教材編審委員會主任委員張亞非副主任委員蘇曉冰委員王智勇陳亦望鄭旭東胡澄孫敏馬倫國錢振勤王文龍張相輪郭祖玉王宗凡杜志新陸起圖卞清張德彬顧智明趙耀輝肖玲唐正東孫飆中國人民解放軍理工大學綜合課程系列教材編寫委員會主任委員趙樹海副主任委員王智勇蘇曉冰徐建平委員陳亦望王可胡澄錢振勤王文龍湯晶陽林生華王松張小燕
3、俞紅林學俊王建成戴步效劉淑萍韓仙華櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴毷毷櫴櫴序櫴櫴毷毷櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴積極推進中國特色軍事變革,加速軍隊信息化建設和軍事斗爭準備,關鍵在于培養(yǎng)一大批高素質的新型軍事人才。近年來,解放軍理工大學始終堅持以江澤民國防和軍隊建設思想為指導,深入貫徹中央軍委和胡錦濤主席關于軍隊建設的一系列重要指示精神,著力把握高素質新型軍事人才的成長規(guī)律和特征,突出學員戰(zhàn)略眼光、科學思維方法、信息科學技術和外語應用能力等的培養(yǎng),著眼改革和創(chuàng)新教學體系與內容,開設了系列綜合課程,努力形成大學人才培養(yǎng)的特色和優(yōu)勢。由該校理學院組織編寫的綜合課程系列教材,是落
4、實新型軍事人才培養(yǎng)要求的重要舉措,是一項具有重要意義的基礎性工作,體現(xiàn)了現(xiàn)代軍事高等教育的規(guī)律,為培養(yǎng)具有復合知識能力結構的高素質新型軍事人才開辟了一條新路。這批綜合課程教材涉及軍事學、人文社會科學和自然科學等多個學科領域,在內容選擇和安排上,作者力求體現(xiàn)當代科學技術分化與綜合交互發(fā)展、基礎科學與技術科學互為促進、自然科學與人文科學相互滲透的趨勢,具有主題突出、特色鮮明、針對性強、面向中國特色軍事變革實踐需要;視野開闊,體現(xiàn)前沿,著眼未來,努力追蹤當代科學技術發(fā)展和世界軍事變革潮流;提煉知識本質,展現(xiàn)創(chuàng)新過程,揭示思想方法,給學習者提供更深
5、層次的精神文化啟迪;語言精練、行文活潑、循循善誘,適應課堂教學和課外自學的雙重需要等特點。Ⅴ簡明軍事科技發(fā)展史這批教材的編寫經(jīng)歷了調研論證、選題立項、集體攻關、專家評審等過程,凝聚了廣大教員的智慧和心血,體現(xiàn)了教研結合的結晶和碩果,必將對拓寬學員的知識面,開闊學員的視野,提高學員的綜合素質產生重要的影響。愿這批教材的出版能進一步推動綜合課程的整體建設,進一步推動以教學內容為核心的教學改革的不斷深入和人才培養(yǎng)質量的不斷提高。Ⅵ櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴毷毷櫴櫴前言櫴櫴毷毷櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴《孫子》十三篇,開宗明義第一句就是“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道
6、”。自戰(zhàn)爭降臨人類社會以來,多少個民族,多少個國家,在戰(zhàn)爭中煙消云散,多少生靈因戰(zhàn)爭而遭涂炭。“戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)”,只要世界上還存在著階級和階級斗爭,戰(zhàn)爭就不可能完全避免。對于一個國家和民族來說,沒有比國家的利益、人民的安全這個問題更重要的了。正因為戰(zhàn)爭是關乎國家民族生死存亡的“國之大事”,必然要求國家、民族集合一切必要的力量,做好應對戰(zhàn)爭的準備,當戰(zhàn)爭來臨時,甚至動員國家、民族的全部力量,以避免國家、民族的毀滅。軍事戰(zhàn)爭的重要性決定了戰(zhàn)爭手段的先進性,決定了科學技術首先應用于軍事領域。戰(zhàn)爭是敵我雙方力量的競賽和較量,也是敵我雙方科學技術的
7、競賽和較量。人類歷史表明,戰(zhàn)爭和其它軍事活動會不斷向科學技術提出需求,科學技術往往在戰(zhàn)爭中首先得到運用。一部戰(zhàn)爭史,就是軍事科技的發(fā)展史。軍事科技發(fā)展史是關于軍事科技產生、發(fā)展及其規(guī)律的科學,它著重研究在生產實踐和軍事實踐的基礎上將一般自然科學技術運用于武裝斗爭,并形成自身獨特研究領域與科技成果的歷史。對軍校學員來說,不管他學的是什么專業(yè),了解戰(zhàn)爭史,了解軍事科技,近乎于一種本能。為了滿足軍校學員和廣大軍事科技愛好者的興趣,我們編寫了這部《簡明軍事科技發(fā)展史》。Ⅶ簡明軍事科技發(fā)展史研究和學習軍事科技發(fā)展史不僅可以使我們掌握這門學科的相關知識
8、,而且具有重要的現(xiàn)實意義:一是有助于我們更加深刻地理解黨中央和中央軍委的一系列重大決策;二是有助于我們把握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點和規(guī)律;三是有助于我們全面地提高自身的軍事素養(yǎng);四是有助于